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口琴与吉他同时演奏C调的“duo”音时，它们声音的________相同．在小锤敲击下，某金属片3s内振动了720次，此时，金属片________（填“能”或“不能”）发出使人耳听到的声音．
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吉他是演唱校园民谣的主要伴奏乐器，下列说法中正确的是（ ）
A. 吉他发出的声音是由空气振动产生的
B. 演奏时拨动粗细不同的琴弦，目的是改变吉他发出声音的音调
C. 练琴时琴手经常关闭门窗，是在声源处减弱噪声
D. 轻轻拨动琴弦，发出微弱的声音，此时吉他发出的是次声波
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口琴和笛子同时演奏，我们一听便能从声音中区分出两种乐器发出的声音，这是因为两种乐器发出的声音具有不同的（ ）
A．音调
B．频率
C．响度
D．音色九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器。演奏者在敲击编钟时，下列有关编钟的叙述不正确的是（ ）
A.敲击编钟发声是由编钟振动产生的
B.观众听到的悠扬的钟声是通过空气传播的
C.用不同的力敲击同一编钟，声音的音色不同
D.用相同的力敲击大小不同的编钟，声音的音调不同
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编钟是我国古代音乐文化的杰作，古代工匠运用高超的工艺铸造出大小不同的编钟，这些钟在敲击时能发出不同音调的声音，从物理方面讲，这是由于不同的钟在敲击后振动的________不同．乐队演奏的声音是通过________传播到我们耳中的，其传播的速度是________m/s．（如图）
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编钟（如图所示）是我国古代音乐文化的杰作，古代工匠运用高超的工艺铸造出大小不同的编钟，这些钟在敲击时能发出不同音调的声音．从物理方面讲，这是由于不同的钟在敲击后振动的 ________不同．乐队演奏的声音是通过 ________传播到我们耳中的．
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编钟（如图所示）是我国古代音乐文化的杰作，古代工匠运用高超的工艺铸造出大小不同的编钟，这些钟在敲击时能发出不同音调的声音．从物理方面讲，这是由于不同的钟在敲击后振动的 ________不同．乐队演奏的声音是通过 ________传播到我们耳中的．
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几只大小不同的粗瓷碗加一双竹筷子就能奏出各种各样的音乐，如图所示，这是民间艺术“碗乐”．在演奏乐曲的过程中，下列说法中正确的是（ ）
A．敲击瓷碗发出的声音是由瓷碗振动而产生的
B．听到碗发出的声音是通过空气传播的
C．大小不同的碗能发出不同音调的声音
D．这些碗发出的声音在空气中的传播速度不同九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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如图所示，8 个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，可以发出“1、2、 3、4、5、6、7、duo”的声音来。这些声音产生的原因是_________ ，音调从左到右_________，若用嘴巴吹，也能发出“1、2、 3、4、5、6、7、duo”，此时音调从左到右________（选填“越来越高”或“越来越低”）。
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声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究：
(1)用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图1，由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是____；
(2)往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看，就可以根据声音判断水是否快倒满了，这是因为____；
(3)在图2中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。他们用“土电话”能实现10m间的通话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表明____。
(4)如图3所示，在做真空是否传声的实验中，随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出，电铃的声音将逐渐变小直至听不到。这个实验证明了____________。
(5)某同学在做实验时虽然听到的铃声逐渐变小，但始终都能听到铃声，请你分析原因可能是：_____________________。
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