小丽为小明表演了一个“水火相融”的小魔术．她先用一块透明的薄玻璃板，将桌子分割成甲、乙两个...

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小红为水鹏表演了一个“水火相融”的小魔术。她先用一块透明的薄玻璃板将桌子分割成甲、乙两个区域后，再用一块不透明的挡板将乙区域分割成两部分。小红在甲区域内放置了一个盛满水的烧杯，且里面浸没着一支蜡烛A，并在乙区域挡板后的指定位置放置蜡烛B，准备就绪后，小红请小鹏坐在乙区域一侧的某处P（如图所示），并迅速将乙区域已准备好的蜡烛B点燃，在小红一只手麻利地在小鹏跟前绕过的同时，另一只手悄悄地将挡板拉开一个缝隙MN，当小鹏沿着小红的手指望向蜡烛A时，奇迹出现了：蜡烛A竟然在水中燃烧了！

（1）若实验中完全相同的蜡烛A和B到薄玻璃板的垂直距离分别为S1和S2，则S1　　 S2（选填“>”、“<”或“=”）

（2）小鹏之所以能看到“水火相融”的奇迹，是因为他看到的燃烧的蜡烛A实际上是蜡烛B通过薄玻璃所成的等大的、　　　　　 、　　 　　　　　　 像。

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小华为小明表演了一个“水火相融”的小魔术。他先将一块透明的茶色薄玻璃板竖直放置在水平桌面上，桌面就被分割成如图所示的甲、乙两个区域，然后再用一块不透明的挡板将乙区域分割前后两部分。接着小华在甲区域内放置了一个盛满水的烧杯，且里面竖直浸没着一支蜡烛A，最后在乙区域档板后面的特定位置放置了蜡烛B。准备就绪后，小华将乙区域已准备好的蜡烛B点燃，并悄悄地将挡板拉开一个缝隙MN，让小明在乙区域的P点观察蜡烛A。奇迹出现了：蜡烛A竟然在水中燃烧！

①为保证实验成功，小华所选取的A、B两根蜡烛应满足______的条件；

②在蜡烛A的位置确定后，为了不借助刻度尺而较准确地确定蜡烛B的位置，小华应该在点燃蜡烛B以后，在______（选填“甲区”或“乙区”）观察，同时不断地调节蜡烛B的位置，使_______与蜡烛A完全重合为止；

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如图所示，小明应用平面镜成像的原理表演“蜡烛在水中燃烧”的魔术时，把一块玻璃板竖立在水平桌面上，在玻璃板前方竖放一根蜡烛，在玻璃板的后方，放一只盛水的玻璃杯，点燃蜡烛，从蜡烛这边向玻璃板望去，会看到“蜡烛在水中燃烧”．

（1）魔术中要选茶色的玻璃板，其目的是______________。

（2）为了看到“蜡烛在竖直方向上燃烧”，魔术中所选的玻璃板须________放在桌面上

（3）水中的“蜡烛”是实际蜡烛通过玻璃板形成的_____（选填“虚”或“实”）像，与实际蜡烛大小______（选填“相等”或“不相等”）．

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如图所示，小明应用平面镜成像的原理表演“蜡烛在水中燃烧”的魔术时，把一块玻璃板竖立在水平桌面上，在玻璃板前方竖放一根蜡烛，在玻璃板的后方，放一只盛水的玻璃杯，点燃蜡烛，从蜡烛这边向玻璃板望去，会看到“蜡烛在水中燃烧”。

（1）该魔术现象要明显，最好在较_____（选填“明”或“暗”）的环境中进行。魔术中的玻璃板相当于_____（选填“平面镜”或“凸透镜”）。

（2）水中的“蜡烛”是实际蜡烛通过玻璃板形成的_____（选填“正”或“倒”）立的_____（选填“虚”或“实”）像，与实际蜡烛大小_____（选填“相等”或“不相等”）。

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如图甲所示魔术箱内放置一平面镜,其对面为一块无色透明玻璃板,观众能通过此玻璃板观察箱中情况.当从P处放入一物体时,观众看不见该物体;换从Q处放入时,观众却能见到两个物体,如图乙中的B、B'.请在图乙中作出平面镜的位置,并保留作图痕迹

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小明同学为了“探究平面镜成像的特点”，准备了如下器材：各种长度的蜡烛若干、平面镜一块、茶色玻璃板一块、白纸一张：

(1)平面M所选的器材是________（选填“平面镜”或“茶色玻璃板”）。小明把蜡烛A点燃放在M前面，再把其它各支蜡烛依次放在M后面适当位置，当某支蜡烛放在后面时，从前面看那支蜡烛好像也被点燃了一样，如图1所示，此时，后面的那支蜡烛与蜡烛A的大小关系是：__________；

(2)小明把一块不透明的挡光板放在M的后面、像的前面，可以发现蜡烛A在镜中的像_____ （选填字母代号）；

A.被挡板全部挡住，看不到像　　　 B.挡板挡不住，还是完整的像

C.被挡板挡住，只成一半的像　　　 D.蜡烛A的像成在了挡板上

(3)如图2甲所示，一枚硬币放在竖直放置的平面镜前，硬币的像在a处；将平面镜从中间切开，并移至图2乙所示的位置竖直放置，硬币的成像情况是________（选填字母代号）。

A.硬币成像在b处，且成两个像　　　 B.硬币成像在c处

C.硬币成像在a处　　　 D.硬币无法通过平面镜成像

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（3分）在学校游艺晚会上，小明表演的“巧测距离”引起了同学们的极大兴趣。如图，桌面有一个密闭的长方体木箱，其中一个侧面MN是透明薄玻璃，箱内有一支蜡烛A。在不打开箱子的情况下，他利用一支完全相同的蜡烛B、刻度尺、火柴测出了箱内蜡烛A到侧面MN的距离，方法如下：

（1）把蜡烛B放到箱子侧面MN的右侧桌面上并点燃；

（2）移动蜡烛B，直到　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）用刻度尺测出　　　　　　　　　　 的距离，就等于A到MN的距离。

在测量过程中，点燃蜡烛B是为了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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