节约能源应从我做起，我校教室共有规格为“220V、60W”的日光灯100盏，如果做到人离灯...

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节约能源应从我做起，我校教室共有规格为“220V、60W”的日光灯100盏，如果做到人离灯熄，人少时少开灯，那么按每盏灯每天少开1小时计算，1天可节约________kW•h的电能．

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节约能源应从我做起，我校教室共有规格为“220V、60W”的日光灯100盏，如果做到人离灯熄，人少时少开灯，那么按每盏灯每天少开1小时计算，1天可节约________kW•h的电能．
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某学校共有“220V60W”的白炽灯100盏，平均每天用电4h.如果都改用40W的日光灯，不但可以省电而且比原来更亮了。该校一年（365天）可节约_____度电。某电炉在额定电压220V下的功率为1000W，当实际电压只有额定电压的80%时，若电炉的电阻保持不变，此时电炉的实际功率是_____。

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某教室的电能表上标有“220V 5A”字样，该电能表允许通过的最大电流为________A；教室内安装有“220V 40W”的日光灯10盏，如果每天少开灯1小时，每月（用电天数按20天计）可节约________J的电能．
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教室内有6盏“220V　 40W”的节能灯，同学们响应学校节能环保绿色生活的号召，每天做到人走灯熄，假如每天少开灯0.5小时，则一个月可以节约电能________ kW•h（每月按30天计）

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某学校共有30间教室，每间教室12盏灯，都用60W的普通照明灯泡，平均每天用电6h。如果都改用40W的日光灯，不但可以省电，而且比原来更亮了。
(1)学生在校时间一年按200天算可节约多少度电？
(2)节约的电能可以同时开动1000个500W的电吹风工作多长时间？

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节能减排是每位公民应尽的义务，一间教室装有14盏“220V 30W”的日光灯，若每节下课与午休时间都关掉所有日光灯，一天至少可以少开灯2小时．若以一所学校50间教室日光灯正常工作20天计算，一天少开灯2小时共可节能________千瓦时．多开一盏灯，电路中的总电阻将________（选填“变小”、“不变”或“变大”），经过学校总闸的电流将________（选填“变小”、“不变”或“变大”）．
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学校共有100间教室，每间教室装有9只“220V 40W”的日光灯．
（1）每只日光灯的额定电流多大？（保留两位小数）
（2）当这些日光灯全部同时发光时它们的总功率多大？
（3）若这些灯每天都少开2小时，一个月（30天）可以节约多少电？节约多少电费？
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一个教室有6盏标有“220V 60W”的日光灯，这些灯是采用______联方式连接的．若这些灯每天均正常工作3小时，则每天共消耗电能______kW•h．
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一个教室有6盏标有“220V　 60W”的日光灯，该灯的额定电流为_______A，若这些灯每天均正常工作3小时，则每天共消耗电能是________kW·h.。

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某宿舍楼共有“220V 30W”的日光灯20盏，“220V 60W”的彩电5台，“220V 40W”的电风扇5台，求：　　
（1）用电器的总功率；　　
（2）干路中的最大正常电流；　　
（3）熔断器里应安装什么规格的熔丝？

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