（2015秋•广州校级期末）以下关于生态系统的说法，错误的是A．校园绿地生态系统中的蚯蚓能...

（2015秋•广州校级期末）以下关于生态系统的说法，错误的是（　 ）

A．校园绿地生态系统中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解成无机物，供绿色植物再利用．蚯蚓属于生态系统成分中的分解者

B．生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的

C．食物链和食物网是生态系统物质和能量流动的渠道

D．许多蜜蜂在酿蜜是合作关系

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以下关于生态系统的说法，错误的是（）

A．校园绿地生态系统中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解成无机物，供绿色植物再利用。蚯蚓属于生态系统成分中的分解者

B．生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的

C．食物链和食物网是生态系统物质和能量流动的渠道

D．许多蜜蜂在酿蜜是合作关系

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校园绿地生态系统中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解为无机物，供绿色植物再利用。蚯蚓属于生态系统成分中的（ ）

A. 非生物的物质　　 B. 生产者　　 C. 消费者　　 D. 分解者

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校园绿地生态系统中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解为无机物，供绿色植物再利用。蚯蚓属于生态系统成分中的（ ）

A. 非生物的物质 B. 生产者 C. 消费者 D. 分解者

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（2015秋•广州校级期末）对生物圈描述错误的是（　 ）

A．包括大气圈、水圈、岩石圈

B．包括大气圈底部、水圈大部、岩石圈表面

C．生物圈是地球上最大的生态系统

D．适宜生物生存的地方

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（2015秋•广州校级期末）产氧量最多，且当中的生物都会游泳，这种生态系统是（　 ）

A．海洋生态系统　　 B．淡水生态系统　　

C．森林生态系统　　 D．草原生态系统

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（2015秋•广州校级期末）关于生物体的结构层次，叙述错误的是（　 ）

A．植物的结构层次是没有系统的

B．动物的组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织

C．植物的组织有分生组织、机械组织、营养组织、保护组织和输导组织

D．动植物的结构层次没什么差异

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菜地中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解为无机物，供绿色植物再利用。由此可知蚯蚓属于生态系统成分中的（　　）

A. 生产者   　　 B. 消费者 　　 C. 既是生产者又是消费者   　　 D. 分解者

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（2015秋•广州校级期末）判断以下说法，错误的是（　 ）

A．松的球果不是果实

B．裸子植物和被子植物的种子中都有胚

C．裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好的保护

D．果实是由种子和果皮组成的

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（2015秋•广州校级期末）关于科学探究说法错误的是（　 ）

A．观察时，要全面、细致和实事求是，并及时记录下来

B．调查时，首先要明确调查目的和调查对象

C．探究的过程不包括表达和交流

D．抽样调查要避免主观因素的影响，应该随机抽样

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