九年级化学解答题中等难度题
根据如图回答问题:
(1)写出图中标号仪器名称:①__________ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶比较干燥的氧气,应选用的装置组合为_______(填字母,从装置A--E中选择),还缺少一种实验用品__________,其作用为_______。写出高锰酸钾制氧气的化学方程式______。
(3)某兴趣小组在实验室用B装置来制取氧气,发生反应的化学方程式为____,反应后要回收二氧化锰固体,应对反应后的混合物进行的实验操作是______、洗净、干燥。
(4)用F装置做硫在氧气中的燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如图甲),则F装置中NaOH溶液的作用是________。为了完成上述实验,用l0mL量筒量取6mL的NaOH溶液,读数时量筒内液体的凹液面最低处应与乙图中_______处(填“a”或“b”)刻度线保持水平。
(5)我们知道氧气能使带火星的木条复燃,那么使带火星的木条复燃是否一定需要纯氧呢?为了弄清这个问题,某化学探究小组进行了如下探究:
Ⅰ.取5个大小相同的集气瓶,分别编号1、2、3、4、5,并分别使瓶内留有占集气瓶10%、20%、30%、40%、50%的水(余下的为空气),用玻璃片盖住,并倒扣于装有水的水槽中。
Ⅱ.分别用排水法向上述5个瓶中通入氧气,小心把5个瓶内的水排完用玻璃片盖住瓶口,取出正立放好。
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
现象 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
Ⅲ.分别将带火星的木条伸入5个瓶中,现象如下:
根据实验回答下列问题
①从观察到的现象可知,使带火星的木条复燃所需氧气的最小体积介于______ 号瓶和______号瓶之间。
②用排水法收集氧气后,4号瓶中氧气的体积分数约为________。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
(12分)下列实验装置图,回答有关问题。
以下是实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题
(1)写出图中标号仪器的名称:① ② 。
(2)实验室用氯酸钾制取并收集一瓶比较干燥的氧气,应选用的装置组合是 (填字母序号),写出化学方程式
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气的发生装置 ,化学方程式 ,用该装置的优点是
(4)某同学利用B和F装置,制取并测定生成二氧化碳的体积,反应的化学方程式: 。反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积比理论值偏小(水的体积测量准确),其主要原因是 。
(5)若用如图所示医用塑料袋排空气法收集H2,则H2导入端 (填“a”或“b”);用图I所示的矿泉水瓶中CO2与NaOH溶液发生反应的化学方程式为 。若要证明矿泉水瓶变瘪主要是由于CO2与NaOH的反应,需要进行的对比实验为 。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
(7分)根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置中标号仪器的名称:a ,b ;
(2)写出实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式 ;
据此选择上图中(填字母)组装一套制取、并收集干燥的氧气的装置;
收集氧气时,验满的方法是 。
九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析
学习化学离不开化学实验。根据下列装置图,回答问题:
(1)写出图中标号为①的仪器的名称:____。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集比较纯净的氧气,应选择的装置组合是____(填字母),该反应的化学方程式为____。
(3)实验室若用B装置制取氧气,从仪器①中添加的药品是____,锥形瓶中的固体在反应中起____作用。在添加药品前必须进行的操作是____。
(4)实验室制取二氧化碳的原理为____(用化学方程式表示);若用装置F收集CO2气体,应从____(填“a”或“b”)导管进气,证明CO2气体已集满的方法是____。
(5)某同学在将CO2气体持续通入澄清石灰水时,发现石灰水先变浑后变清。查资料得知,变清的原因是二氧化碳与碳酸钙、水继续反应生成了碳酸氢钙。这说明碳酸氢钙在水中的溶解能力比碳酸钙____(填“强”或“弱”)。
九年级化学实验题简单题查看答案及解析
学习化学离不开化学实验。根据下列装置图,回答问题:
(1)写出图中标号为①的仪器的名称:____。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集比较纯净的氧气,应选择的装置组合是____(填字母),该反应的化学方程式为____。
(3)实验室若用B装置制取氧气,从仪器①中添加的药品是____,锥形瓶中的固体在反应中起____作用。在添加药品前必须进行的操作是____。
(4)实验室制取二氧化碳的原理为____(用化学方程式表示);若用装置F收集CO2气体,应从____(填“a”或“b”)导管进气,证明CO2气体已集满的方法是____。
(5)某同学在将CO2气体持续通入澄清石灰水时,发现石灰水先变浑后变清。查资料得知,变清的原因是二氧化碳与碳酸钙、水继续反应生成了碳酸氢钙。这说明碳酸氢钙在水中的溶解能力比碳酸钙____(填“强”或“弱”)。
九年级化学实验题简单题查看答案及解析
如图 1 所示是实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题
(1)写出图中标号仪器的名称:①____,②_____。
(2)实验室用氯酸钾制取并收集一瓶干燥的氧气,应选用的装置组合是_____(填字母序号)
(3)用氯酸钾和二氧化锰制备氧气时,二氧化锰在反应中的作用是_______, 利用下列流程分离并回收充分反应后的剩余固体,请回答下列问题
操作 m 的名称是_______ ,操作 m 和操作 n 中都用到的玻璃仪器是________;
(4)实 验 室 用 盐 酸 和 碳 酸 钙 制 二 氧 化 碳 , 该 反 应 的 化 学 方 程 式 为 _________ ;用图 2 中 F 所示的矿泉水瓶进行对比实验,可 以证明 CO2 与 NaOH 溶液确实发生了反应,应做的对比实验是_______;CO2 与 NaOH 溶液反应的化学方程式为___________________ 。
九年级化学实验题简单题查看答案及解析
下图是初中化学实验室制取和收集气体的常见装置,请你据图回答下列问题:
(1)写出图D中标号仪器的名称:①____。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气,选择的装置组合为___,反应方程式为___。
(3)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用____(填字母,下同),实验室制取二氧化碳的化学方程式是____。
(4)甲烷的密度比空气小,难溶于水,实验室可用____(填字母)装置收集甲烷
(5)作为气体发生装置,C装置相比较B,优点是______用C装置制取氢气,向漏斗中添加稀硫酸,应添加到图中______(填“a”或“b或“c)处。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
以下是研究实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题.
(1)写出图中标号仪器的名称:① ;② .
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母序号,下同),若要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置时 .
(3)实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,其中MnO2起 ,该反应的化学方程式为 .
(4)同学们利用B和F装置,通过排水量来测定生成氧气的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量标准),其主要原因是
(5)用无水醋酸钠与碱石灰混合加热可制取甲烷,发生装置可选 ,若用图H所示医用塑料袋排空气法收集H2,则H2导入端为 (填“a”或“b”).
(6)用图I所示的矿泉水瓶实行对比实验,可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应,应作的对比试验是 .CO2与NaOH溶液反应的化学方程式为 .
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
实验室制取、收集、干燥气体的常用装置如下图所示。请回答下列问题:
(1)写出图中标有序号的仪器名称:①_____;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置应该选用___(填字母序号),该反应的化学方程式为______________;
(3)氧气可用排水法收集,是因为_________,某同学用排水法收集了一瓶氧气,在做“铁丝在氧气中燃烧”时,铁丝没有燃烧,你认为可能的原因是__________;
(4)实验室制取二氧化碳气体的收集装置应选用___(填字母序号),要除去二氧化碳中混有的水蒸气,F装置中的试剂是______。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
如图所示为实验室中常见的气体制备和收集实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。根据题目要求,回答下列问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:①_____,②_____。
(2)用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气,反应化学方程式是_____,所选用的装置组合为_____(填装置序号),检验集气瓶是否集满氧气的方法是_____。
(3)实验室制取气体时,在装入药品之前一定要先_____;选用B装置制取气体时,要注意仪器②的下端一定要_____;检查B装置的气密性时,可以在瓶内装适量的水,导管口连接一个注射器(如图所示),当缓慢向外拉动注射器的活塞时,观察到_____现象时,说明装置的气密性良好。
(4)加热高锰酸钾并用装置E收集氧气时,下列有关说法不正确的是_____(填序号)。
①加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体。
②实验中发现水槽里的水变成了红色,可能是试管口没有放棉花
③待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上。
(5)欲使用如图H装置采用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从_____(填“a”或“b“)端通入。
(6)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_____(填字母序号)。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析