某同学设计了研究植物光合作用,将四个装置置于阳光下,除了烧杯中溶液不同其余条件相同,(装置如下图所示,其中氢氧化钠可以吸收二氧化碳,碳酸氢钠可以释放二氧化碳)请你预测,数天后植物生长最茂盛的是( )
A. B. C. D.
九年级生物单选题困难题
某同学设计了研究植物光合作用,将四个装置置于阳光下,除了烧杯中溶液不同其余条件相同,(装置如下图所示,其中氢氧化钠可以吸收二氧化碳,碳酸氢钠可以释放二氧化碳)请你预测,数天后植物生长最茂盛的是( )
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某同学设计了研究植物光合作用,将四个装置置于阳光下,除了烧杯中溶液不同其余条件相同,(装置如下图所示,其中氢氧化钠可以吸收二氧化碳,碳酸氢钠可以释放二氧化碳)请你预测,数天后植物生长最茂盛的是( )
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某同学设计了研究植物光合作用,将四个装置置于阳光下,除了烧杯中溶液不同其余条件相同,(装置如下图所示,其中氢氧化钠可以吸收二氧化碳,碳酸氢钠可以释放二氧化碳)请你预测,数天后植物生长最茂盛的是( )
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某同学设计了研究植物光合作用(将装置置于阳光下,其余条件相同)的装置(如图所示)请你预测,数天后植物生长最茂盛的是
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对农作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指导我们的农业生产,下面是某小组利用玉米植株所做的相关实验及结果,请回答相关问题:
(1)若图二小烧杯中是氢氧化钠溶液(能吸收二氧化碳),则要探究的是图一中植物的光合作用中_____箭头(填序号)所表示的物质,最好设计对照实验,设计时,将类似于图二的实验装置如何修改______。
(2)如果图一中①表示二氧化碳,则此时进行生理活动的场所是______,如果图一中表示植物的呼吸作用,该同学想研究气体②,那么对图二装置做的处理是______。
(3)图二培养液中,除了玉米苗所需的水分之外,还应加入一定种类和数量的______。
(4)由图三可知,与M点相比,N点单株光合强度明显减弱,原因是种植密度过大,叶片彼此遮挡,通风不畅,______和______两个和光合作用有关的主要外界因素受到影响,图三给我们的启示是,栽培农作物时要注意______。
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