将一棵重0.2千克的柳树培育在 肥沃的土壤中,两年以后连根挖出,脱水后称重达11千克,其增加的10千克重量主要来源于( )
A. 土壤中的无机盐 B. 土壤中的无机盐和水
C. 大气中的氧 D. 大气中的二氧化碳和土壤中的水
九年级生物单选题中等难度题
将一棵重0.2千克的柳树培育在 肥沃的土壤中,两年以后连根挖出,脱水后称重达11千克,其增加的10千克重量主要来源于( )
A. 土壤中的无机盐 B. 土壤中的无机盐和水
C. 大气中的氧 D. 大气中的二氧化碳和土壤中的水
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将一棵重约2公斤的柳树培育在肥沃的土壤中,两年后连根拔挖出,脱水后称量达11公斤,其增加的10余公斤重量主要来源于( )
A.土壤中的无机盐 B.土壤中的无机盐和水
C.大气中的二氧化碳 D.大气中的二氧化碳和土壤中的水
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阅读下列资料,分析回答:
资料一:1629年以前,人们普遍认为:植物是“吃土”长大的。而比利时科学家海尔蒙特却对此产生了怀疑。于是,他做了以下实验:把一株2.5千克重的柳树苗栽种到一个木桶里,桶里盛有事先称过重量的土壤。此后,他只用纯净的雨水浇灌树苗。为了防止灰尘落入,他还专门制作了桶盖。5年后,柳树逐渐长大。经过称重,他大吃一惊:柳树的重量增加了80多千克,而土壤却只减少了不到0.1千克。
资料二:科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射,然后测量该植物对不同光质的吸收率,结果如下表:
光质 | 红 | 橙 | 黄 | 绿 | 青 | 蓝 | 紫 |
波长(纳米) | 700 | 650 | 600 | 550 | 500 | 450 | 400 |
吸收率(%) | 55 | 10 | 2 | 1 | 5 | 85 | 40 |
(1)海尔蒙特提出的问题是:___________。
(2)海尔蒙特在实验前后都要称量土壤的质量。在称量前,你认为要如何处理土壤,才能保证数据真实可靠?___________。
(3)木桶内泥土减少约0.1千克,你认为其原因是:____________。
(4)海尔蒙特能得出什么结论?如何推理?___________。
(5)若海尔蒙特得出的结论是:柳树(植物)不是“吃土”长大的,而是其重量的增加来源于水。那么请你根据所掌握的生物学知识,判断他的结论是否确切?为什么?________。
(6)请用资料二中表格数据在指定方格内绘出植物叶片光吸收变化曲线____,并分析得出的结论是:_____。
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比利时科学家海尔蒙特曾把一颗2.5千克的柳树苗种在木桶里,每天用雨水浇灌。5年后,柳树质量增加了80多千克,而土壤只减少了不到100克。请你用现在所学的知识帮助海尔蒙特分析柳树质量增加80多千克的原因。柳树增加的质量是来源于( )
①二氧化碳 ②氧气 ③水 ④无机盐 ⑤叶绿素 ⑥土壤 ⑦阳光
A、①③④⑤⑦ B、①③④⑤⑥⑦
C、①③④ D、①②③④⑤⑥⑦
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下列植物的繁殖方式与克隆羊多利的方式具有本质区别的是( )
A.利用萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗 B.将柳树的枝条插入土壤培育成新植株
C.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗 D.将水蜜桃与毛桃嫁接培育出新品种桃
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下列动物的繁殖方式与获得克隆羊多莉的方式具有本质区别的是( )
A.利用萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗
B.将柳树的枝条插入土壤培育成新植株
C.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗
D.将水蜜桃与毛桃嫁接培育出新品种桃
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