下图是某同学整理的绿色植物的生理活动图片,有关叙述中错误的是( )
A. 图甲中Ⅰ、Ⅱ曲线分别表示植物的光合作用和呼吸作用强度
B. 图乙中[2]叶肉属于营养组织,[1][3]合称表皮,属于保护组织
C. 图丙中气体A、C进出叶片是通过图乙中的[4]气孔进行的
D. 图甲显示在夏季晴朗的一天中,氧气含量最多的时间大约是12点
九年级生物单选题中等难度题
下图是某同学整理的绿色植物的生理活动图片,有关叙述中错误的是( )
A. 图甲中Ⅰ、Ⅱ曲线分别表示植物的光合作用和呼吸作用强度
B. 图乙中[2]叶肉属于营养组织,[1][3]合称表皮,属于保护组织
C. 图丙中气体A、C进出叶片是通过图乙中的[4]气孔进行的
D. 图甲显示在夏季晴朗的一天中,氧气含量最多的时间大约是12点
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下图是某同学整理的绿色植物的生理活动图片,有关叙述中错误的是( )
A. 图甲中Ⅰ、Ⅱ曲线分别表示植物的光合作用和呼吸作用强度
B. 图乙中[2]叶肉属于营养组织,[1][3]合称表皮,属于保护组织
C. 图丙中气体A、C进出叶片是通过图乙中的[4]气孔进行的
D. 图甲显示在夏季晴朗的一天中,氧气含量最多的时间大约是12点
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如图表示某植物的两种生理过程,下列有关叙述错误的是( )
A.①过程表示光合作用 B.②过程表示呼吸作用
C.白天同时进行①和②生理活动 D.晚上也能同时进行①和②生理活动
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下图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图,下列有关叙述错误的是( )
A. 在白天光照条件下,叶片进行光合作用大于呼吸作用时,b为氧气,则a为二氧化碳,c为有机物
B. 保卫细胞对气孔开闭的控制,既为叶片进行光合作用制造有机物提供原料,又控制植物体的蒸腾作用
C. 绿色植物是生产者,制造有机物,有机物储存的能量最终来源于阳光
D. 根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自叶片的光合作用,在此过程中,b为水,参与了生物圈的水循环
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下图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图,下列有关叙述错误的是( )
A. 在白天光照条件下,叶片进行光合作用大于呼吸作用时,b为氧气,则a为二氧化碳,c为有机物
B. 保卫细胞对气孔开闭的控制,既为叶片进行光合作用制造有机物提供原料,又控制植物体的蒸腾作用
C. 绿色植物是生产者,制造有机物,有机物储存的能量最终来源于阳光
D. 根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自叶片的光合作用,在此过程中,b为水,参与了生物圈的水循环
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下图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图,下列有关叙述错误的是( )
A.在白天光照条件下,叶片进行光合作用大于呼吸作用时,b为氧气,则a为二氧化碳,c为有机物
B.保卫细胞对气孔开闭的控制,既为叶片进行光合作用制造有机物提供原料,又控制植物体的蒸腾作用
C.绿色植物是生产者,制造有机物,有机物储存的能量最终来源于阳光
D.根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自叶片的光合作用,在此过程中,b为水,参与了生物圈的水循环
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下图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图,下列有关叙述错误的是( )
A.在白天光照条件下,叶片进行光合作用大于呼吸作用时,b为氧气,则a为二氧化碳,c为有机物
B.保卫细胞对气孔开闭的控制,既为叶片进行光合作用制造有机物提供原料,又控制植物体的蒸腾作用
C.绿色植物是生产者,制造有机物,有机物储存的能量最终来源于阳光
D.根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自叶片的光合作用,在此过程中,b为水,参与了生物圈的水循环
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下图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图,下列有关叙述错误的是( )
A.在白天光照条件下,叶片进行光合作用大于呼吸作用时,b为氧气,则a为二氧化碳,c为有机物
B.保卫细胞对气孔开闭的控制,既为叶片进行光合作用制造有机物提供原料,又控制植物体的蒸腾作用
C.绿色植物是生产者,制造有机物,有机物储存的能量最终来源于阳光
D.根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自叶片的光合作用,在此过程中,b为水,参与了生物圈的水循环
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图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。下列说法正确的是( )
A. 植物白天和晚上都能进行的生理活动只有A
B. 图乙中代表光合作用的曲线是Ⅰ,它与图甲中的C生理活动相对应
C. 图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是二氧化碳
D. 移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,其目的是为了抑制图甲中的A生理活动
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图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。下列说法正确的是( )
A. 植物白天和晚上都能进行的生理活动只有A
B. 图乙中代表光合作用的曲线是Ⅰ,它与图甲中的C生理活动相对应
C. 图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是二氧化碳
D. 移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,其目的是为了抑制图甲中的A生理活动
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