某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:
(1)写出下列仪器名称:a________。
(2)若用E装置收集氧气,则氧气应从________(填“c”或“d”)口通入。
(3)装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优势是____________;用该装置也可以制取氧气,制取氧气的化学方程式为___________________。若用F装置收集CO2,并测量生成的CO2气体的体积,则在水面上加一层植物油的目的是__________________________。
(4)实验室常用加热氢氧化钙固体和氯化铵固体制取氨气。在通常情况下氨气是一种无色气体,极易溶于水,密度比空气小。实验室制取氨气应选用的发生和收集装置是________(填字母编号)。
九年级化学实验题中等难度题
某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目:
(1)写出下列仪器名称:b 。
(2)实验室若用A装置制取氧气,反应的化学方程式为 ;
若用装置E收集,则气体应从 端通入(填c或d)。
(3)实验室制取氢气时,用C装置代替B装置在操作方面的优点是 ;
实验室制取氢气的化学方程式是 。
(4)若要分离CO2和CO的混合气体,可将气体通过图装置(液体药品均足量),
操作步骤如下:
①关闭活塞 ,打开活塞 (填a或b,),通入混合气体,可收集到_ 气体。
②然后_________ (填操作),又可收集到另一种气体。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目:
(1)写出下列仪器名称:b 。
(2)实验室若用A装置制取氧气,反应的化学方程式为 ;若用装置E收集,则气体应从 端通入(填c或d)。
(3)实验室制取氢气时,用C装置代替B装置在操作方面的优点是 ;
实验室制取氢气的化学方程式是 。
(4)若要分离CO2和CO的混合气体,可将气体通过如图装置(液体药品均足量),操作步骤如下:
①关闭活塞 ,打开活塞 (填a或b,),通入混合气体,可收集到_ 气体。
② 然后_________ (填操作),又可收集到另一种气体。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目:
(1)写出下列仪器名称:b 。
(2)实验室若用A装置制取氧气,反应的化学方程式为 ;若用装置E收集,则气体应从 端通入(填c或d)。
(3)实验室制取氢气时,用C装置代替B装置在操作方面的优点是 ;
实验室制取氢气的化学方程式是 。
(4)若要分离CO2和CO的混合气体,可将气体通过如图装置(液体药品均足量),操作步骤如下:
①关闭活塞 ,打开活塞 (填a或b,),通入混合气体,可收集到_ 气体。
② 然后_________ (填操作),又可收集到另一种气体。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目:
(1)写出下列仪器名称:b 。
(2)实验室若用A装置制取氧气,反应的化学方程式为 ;若用装置E收集,则气体应从 端通入(填c或d)。
(3)实验室制取氢气时,用C装置代替B装置在操作方面的优点是 ;
实验室制取氢气的化学方程式是 。
(4)若要分离CO2和CO的混合气体,可将气体通过如图装置(液体药品均足量),操作步骤如下:
①关闭活塞 ,打开活塞 (填a或b,),通入混合气体,可收集到_ 气体。
② 然后_________ (填操作),又可收集到另一种气体。
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某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:
写出下列仪器名称:a ;b .
若用E装置收集氧气,则氧气应从 口通入.
装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优势是 ,若用F收集CO2,要测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是 ; 请写出实验室制取CO2的化学方程式是 .
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(5分)某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一
起参与,并完成下面题目内容:
(1)写出下列仪器名称:a 。
(2)若用E装置收集氧气,则氧气应从 口通入(填“c”或“d”)。
(3)装置B、C都可用来制取二氧化碳气体,装置C相对于装置B在操作方面的优势是:
,若用F收集CO2,要测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是 ;
请写出实验室制取CO2的化学方程式是 。
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某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:
(1)写出下列仪器名称:a ;b 。
(2)若用E装置收集氧气,则氧气应从 口通入(填“c”或“d”)。
(3)装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优势是 ,若用F收集CO2,要测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是 ________; 请写出实验室制取CO2的化学方程式是 。
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某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:
(1)写出下列仪器名称:a ,b .
(2)若用D装置收集氧气,则氧气应从 口通入(填“c”或“d”).
(3)装置B可用于制取CO2,实验室制取二氧化碳的化学方程式为 .
装置B也可用于制取O2,化学方程式是____________________________.
(4)若用装置E收集CO2并测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是: .
(5)二氧化碳气体的检验是将气体通入澄清石灰水看是否变浑浊,此反应原理的化学方程式为_____________________。
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某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:
(1)写出下列仪器名称:a ,b .
(2)若用D装置收集氧气,则氧气应从 口通入(填“c”或“d”).
(3)装置B可用于制取CO2,实验室制取二氧化碳的化学方程式为 .
(4)若用装置E收集CO2并测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是: .
九年级化学填空题简单题查看答案及解析
(8分)某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:
(1)写出下列仪器名称:a ;b .
(2)若用E装置收集氧气,则氧气应从 口通入(填“c”或“d”).
(3)装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优势是 。也可用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体(产物为碳酸钠、二氧化碳、水)来制取CO2,应选用的发生并收集装置为 。
(4)实验室制取氧气有以下主要操作步骤:
①加热
②把药品装入试管后固定在铁架台上
③检查装置的气密性
④熄灭酒精灯
⑤用排水取气法收集气体
⑥从水槽中取出导管。
正确的操作顺序是(写序号) 。
(5)若用F收集CO2,要测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是 ;植物油上方原有的空气对实验结果 明显影响(填“有”或“无”)。
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