请你欣赏下面东汉隶书名作《张迁碑》选帖，完成小题。
（1）隶书笔画典型的特征之一是横画_______。
（2）下列对这幅作品的赏析不正确的一项是（____）
A．字形宽扁，方正典雅，古拙大气。
B．章法横有行，纵有列，沉着稳重。
C．线条厚重，起笔与收笔多用方笔。
D．笔法斜侧，洒脱飘逸，曼妙多姿。
九年级语文字词书写简单题
请你欣赏下面东汉隶书名作《张迁碑》选帖，完成小题。
（1）隶书笔画典型的特征之一是横画_______。
（2）下列对这幅作品的赏析不正确的一项是（____）
A．字形宽扁，方正典雅，古拙大气。
B．章法横有行，纵有列，沉着稳重。
C．线条厚重，起笔与收笔多用方笔。
D．笔法斜侧，洒脱飘逸，曼妙多姿。
九年级语文字词书写简单题
请你欣赏下面东汉隶书名作《张迁碑》选帖，完成小题。
（1）隶书笔画典型的特征之一是横画_______。
（2）下列对这幅作品的赏析不正确的一项是（____）
A．字形宽扁，方正典雅，古拙大气。
B．章法横有行，纵有列，沉着稳重。
C．线条厚重，起笔与收笔多用方笔。
D．笔法斜侧，洒脱飘逸，曼妙多姿。
九年级语文字词书写简单题查看答案及解析
书法课上老师让同学们欣赏以二十四节气为题材的书法作品，下面是小茗同学对四幅书法作品的欣赏，其中分析不正确的一项是（ ）
A. 隶书“夏至”二字，横长直短，敦厚大气
B. 楷书“大暑”二字，形体方正，笔画平直，匀称端庄
C. 篆书“霜降”二字，线条婉转通畅，古朴大方
D. 草书“清明”二字，笔画繁复，飘逸潇洒
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
书法课上老师让同学们欣赏以二十四节气为题材的书法作品，下面是小茗同学对四幅书法作品的欣赏，其中分析不正确的一项是
A. 隶书“夏至”二字，横长直短，敦厚大气。
B. 楷书“大暑”二字，形体方正，笔画平直，匀称端庄。
C. 篆书“霜降”二字，线条婉转通畅，古朴大方。
D. 草书“清明”二字，笔画繁复，飘逸潇洒。
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
书法课上老师让同学们欣赏以二十四节气为题材的书法作品，下面是小茗同学对四幅书法作品的欣赏，其中分析不正确的一项是
A. 隶书“夏至”二字，横长直短，敦厚大气。
B. 楷书“大暑”二字，形体方正，笔画平直，匀称端庄。
C. 篆书“霜降”二字，线条婉转通畅，古朴大方。
D. 草书“清明”二字，笔画繁复，飘逸潇洒。
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
欣赏下面这幅书法作品，完成下列小题。
（1）对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（）
A．线条奔放，笔力雄健。
B．五字错落有致，收放有度。
C．气韵贯通，展现书者胸襟。
D．采用隶书书体，方正典雅。
（2）请用规范的正楷字将“为人民服务”5 个字抄写在下面。
九年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
欣赏下面这幅书法作品，完成第（1）—（2）题。
（1）对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（ ）
A．线条奔放，笔力雄健。 B．五字错落有致，收放有度。
C．气韵贯通，展现书者胸襟。 D．采用隶书书体，方正典雅。
（2）请用规范的正楷字将“为人民服务”5个字抄写在答题卡的田字格内。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
欣赏下面这幅书法作品，完成小题。
1.对这幅书法作品的欣赏，恰当的一项是（ ）
A．结体遒劲，字体婀娜妩媚。
B．笔画粗细一致，饱满圆润。
C．结体奇崛变化，有龙蛇飞舞之势。
D．蚕头雁尾，一波三折，笔墨浓淡适宜。
2.请用规范的正楷字将“厚德载物”4个字抄写在答题卡的田字格内。
答：
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综合性学习
班级开展“走进夏天话端午”语文综合实践活动，请你参与。
（1）走进夏天：请欣赏下面四幅“夏”字的书法作品，属于隶书的一项是（ ）
（2）情系端午：请你结合下面的文字完成后面习题。
它从汩罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
①“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是：_________
②下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联，在横线上可以补写的词语是：__
插艾叶清香缕缕飘四海
赛龙舟________传九州
（3）弘扬传统：现在，在青少年当中，很多人不了解端午，中秋不想回家团圆，对清明的祭奠活动也不以为意，却热衷于过圣诞节等西方节日。某网站针对这种现象，以“弘扬民族传统文化”为主题向网友征集公益广告。请你也设计一条（含有一种修辞手法）。
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综合性学习
班级开展“走进夏天话端午”语文综合实践活动，请你参与。
（1）走进夏天：请欣赏下面四幅“夏”字的书法作品，属于隶书的一项是（ ）
（2）情系端午：请你结合下面的文字完成后面习题。
它从汩罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
①“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是：_________
②下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联，在横线上可以补写的词语是：__
插艾叶清香缕缕飘四海
赛龙舟________传九州
（3）弘扬传统：现在，在青少年当中，很多人不了解端午，中秋不想回家团圆，对清明的祭奠活动也不以为意，却热衷于过圣诞节等西方节日。某网站针对这种现象，以“弘扬民族传统文化”为主题向网友征集公益广告。请你也设计一条（含有一种修辞手法）。
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欣赏下面的书法作品,完成下列小题。
1.下列对这幅书法作品的赏析，有误的一项是 ( )
A. 各种笔画的起止、转换都极其圆熟。
B. “晚”字行笔灵活连贯，像行云流水一样自然。
C. 在章法上，笔画疏密有致，字体大小适宜。
D. 作品具有颜体书法丰厚饱满，阔大端正的特点。
2.用正楷和行楷将作品内容抄写在方格中。要求：正确，流利，美观。
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
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