如图是肺的结构示意图，据图回答：（1）写出下列各部分的名称：[2]______，[3]__...

如图是菜豆种子和玉米种子的结构示意图，请据图分析回答下列问题：

（1）写出图中部分结构的名称：A_____，B_____，C_____，D_____，E_____，F_____。

（2）菜豆和玉米种子结构上的相同点是都有_____和胚，一粒玉米粒应是_____，原因是玉米种子的种皮和果皮愈合在一起，不易分开。

（3）菜豆种子的营养物质贮存在_____，而玉米种子营养物质贮存在_____，玉米种子纵剖开，滴加碘液变成蓝色的部分是_____。

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如图为人体血液循环的部分示意图，请据图回答下列问题：　　　　　　　　

（1）写出图中下列标号的结构名称：⑤_____，⑥_____。　　　　　　　　

（2）心脏主要由_____构成，分为四个腔，其中心肌最发达的是_____。　　　　　　　　

（3）肺循环是指血液由_____进入_____，再流经肺部的毛细血管网，最后由_____流回_____的循环（答名称或标号）。

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如图是肺的结构示意图，据图回答：

（1）写出下列各部分的名称：[2]______，[3]______，[4]______。

（2）外界空气到达图中[3]后，进行气体交换，此处适于气体交换的特点是：①肺泡的数目很多；②______；③______。

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如图是肺的结构示意图，据图回答：

（1）写出下列各部分的名称：[2]______，[3]______，[4]______。

（2）外界空气到达图中[3]后，进行气体交换，此处适于气体交换的特点是：①肺泡的数目很多；②______；③______。

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如图是肺的内部结构示意图，请据图回答

（1）写出下列各部分的名称：

[2]_____[3]_____[5]_____[6]_____．

（2）外界空气到达图中[3]后，进行气体交换，此处适于气体交换的特点是_____，_____

（3）根据非典所属的传染病类型和呼吸系统的卫生保健，预防“非典”我们应该做到_____。

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如图是肺的内部结构示意图，请据图回答

（1）写出下列各部分的名称：

[2]_____[3]_____[5]_____[6]_____．

（2）外界空气到达图中[3]后，进行气体交换，此处适于气体交换的特点是_____，_____

（3）根据非典所属的传染病类型和呼吸系统的卫生保健，预防“非典”我们应该做到_____。

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如图是肺的内部结构示意图，请据图回答

（1）写出下列各部分的名称：

[2]_____[3]_____[5]_____[6]_____．

（2）外界空气到达图中[3]后，进行气体交换，此处适于气体交换的特点是_____，_____

（3）根据非典所属的传染病类型和呼吸系统的卫生保健，预防“非典”我们应该做到_____。

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下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题。

（1）若在如图所示的玉米种子的纵切面上滴一滴碘液，则[1]______部分呈现______色。

（2）写出下列标号的名称：[3]______，[4]______，[5]______。

（3）由于玉米种子只有一片[2]______，所以玉米属于______植物。

（4）尽管不同种子的形态各异，但都有______和______。

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如图是呼吸系统的结构示意图，请据图回答

(1)写出下列各部分的名称：[2] ________ [3] ________ [5]________[6] ________

(2)________是呼吸系统的主要器官，它位于________腔内，左右各一个。左肺________叶，右肺________叶。

(3)外界的气体经过________的处理后进入肺，在这与血液进行________。

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