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秦始皇被称为“千古一帝”，他为了实现统一和巩固统一采取了许多措施，下列叙述符合史实的是
A、他首创军功爵制，使军队保持旺盛的战斗力
B、他在统一方略上，从弱小的韩国开刀，最后灭赵
C、他发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏有关思想、医学和种植的书
D、他在全国设立36郡，郡下设县，避免国家重新陷入分裂局面
历史单选题中等难度题查看答案及解析
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秦始皇被称为“千古一帝”，他为了实现统一和巩固统一采取了许多措施，下列叙述符合史实的是
A、他首创军功爵制，使军队保持旺盛的战斗力
B、他在统一方略上，从弱小的韩国开刀，最后灭赵
C、他发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏有关思想、医学和种植的书
D、他在全国设立36郡，郡下设县，避免国家重新陷入分裂局面
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
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有人认为：“秦始皇是千古一帝。他统一全国，并采取了一系列巩固统一的措施，但他也实施暴政，加速了秦朝的灭亡。”这一阐述：
A. 与史实不符 B. 认识片面 C. 客观辩证 D. 主观
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
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秦始皇是中国历史上著名的政治家、战略家、改革家，被称为“千古一帝”。秦朝统一后，他采取了一系列巩固统一的措施。请以《秦朝政权的巩固》为题，写一篇小短文。要求：（1）文中需涉及材料中政治、经济、文化、军事四个方面的具体措施及其对国家发展的重要意义：同时谈谈你对“统一多民族国家的巩固”应采取的措施的看法。（2）史实准确，观点正确。（3）行文流畅，字数不少于200字。
七年级历史论述题困难题查看答案及解析
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“秦王扫六合，虎视何雄哉！”“秦王”在统一全国后，采取了一系列措施来巩固统一，下列选项与史实不符的是
A. 实行分封制
B. 统一度量衡和文字
C. 发展交通，修筑长城
D. 首创皇帝制度
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
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“秦王扫六合，虎视何雄哉!“中的“秦王”在统一全国后，采取了一系列措施来巩固国家统一下列史实与之不符的是
A.实行分封制和丞相制 B.统一度量衡和文字
C.发展交通，修筑长城 D.首创皇帝制度
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
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“秦王扫六合，虎视何雄哉!“中的“秦王”在统一全国后，采取了一系列措施来巩固国家统一下列史实与之不符的是
A. 实行分封制和承相制 B. 统一度量衡和文字
C. 发展交通，修筑长城 D. 首创皇帝制度
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
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统一是中国历史发展的主流。从古至今，不同历史时期为了实现和巩固国家统一，都采取过积极有力的措施。阅读材料，回答问题。
材料一 秦朝行政系统管理示意图
（1）据材料一，秦始皇为建立君主专制中央集权制度，采取了哪些措施？
材料二 汉朝设置西域都护，开府乌垒城（今新疆轮台东），统领大宛及其以东城郭诸国，兼督察乌孙、康居等游牧诸国，颁行朝廷号令；诸国有乱，得发兵征讨。
——《中国历史》七年级上册教师教学用书
（2）据材料二，概括西域都护设置的作用。
材料三 唐太宗常说“为政之要，唯在得人……今所任用，必以德行、学识为本。”唐太宗问魏征：“何谓明君？”魏征：“君之所以明者，兼听也。”太宗以为然。并说：“主欲知过，比籍忠臣。”
（3）材料三体现了唐太宗的哪一执政理念？请各举一例说明他是如何践行这一理念的？
材料四 （康熙）为了化解当时最突出的满汉对峙问题……一方面保留汉族文化风俗，修纂明史，开设博学鸿儒科，招抚网罗汉族文人；另一方面则大兴文字狱……他在严申法纪的同时，尤其重视德治，以儒家理学思想对天下施以教化，要人们遵行礼法。
——摘编自《欧洲时报·周末特刊》（2003年8月23日）
（4）据材料四，归纳康熙帝的治国措施，并分析其目的。
材料五 新闻两则
（5）目前海峡两岸关系面临新挑战。阅读材料五并结合所学知识，请你建议蔡英文怎样做才有利于两岸关系和平稳定的发展？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
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秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，为了巩固统治，它采取了许多影响深远的措施。阅读材料，完成下列问题。
材料一：此人自称“始皇帝”，皇帝之下，设有中央政权机构，分别掌管行政、军事和监察事务……
——摘编自人教版《中国历史》
材料二：一法度衡石丈尺。车同轨…
——《史记•秦始皇本纪》
材料三：公元前214年，为防御匈奴族南下侵扰，始皇帝派大将蒙恬北击匈奴，修筑了长城。此长城全长约235千米。
——摘自百度百科
（1）材料一中自称“始皇帝”的人是谁？政权机构中“掌管行政、军事、监察事务”的官职分别是什么？
（2）材料二中包含了“始皇帝”巩固统一的哪些措施？
（3）材料三中为了“防御匈奴族南下侵扰”，“始皇帝”下令修筑长城。秦长城的东西起点分别是哪里？
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
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统一是中国历史发展的主流。从古至今，不同历史时期为了实现和巩固国家统一，历代政府都采取过积极有力的措施。阅读材料，回答问题。
材料一秦朝行政系统管理示意图
（1）据材料一，秦始皇为建立君主专制中央集权制度，采取了哪些措施？
材料二汉朝设置西域都护，开府乌垒城（今新疆轮台东），统领大宛及其以东城郭科诸国，兼督察乌孙、康居等游牧诸国，颁行朝廷号令；诸国有乱，得发兵征讨。
——《中国历史》七年级上册教师教学用书
（2）据材料二，概括西域都护设置的作用。
材料三唐太宗常说“为政之要，唯在得人……今所任用，必以德行、学识为本”。唐太宗问魏征：“何谓明君？”魏征：“君之所以明者，兼听也。”太宗以为然。并说：“主欲知过，比籍忠臣。”
（3）材料三体现了唐太宗的哪一执政理念？请各举一例说明他是如何践行这一理念的。
材料四（康熙）为了化解当时最突出的满汉对峙问题……一方面保留汉族文化风俗，修纂明史，开设博学鸿儒科，招抚网罗汉族文人；另一方面则大兴文字狱……他在严申法纪的同时，尤其重视德治，以儒家理学思想对天下施以教化，要人们遵行礼法。
——《欧洲时报·周末特刊》（2003年8月23日）
（4）据材料四，归纳康熙帝的治国措施，并分析其目的。
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