下列属于草原生态系统食物链的是A．狐→鼠→草B．草→食草昆虫→食虫的鸟→猫头鹰C．阳光→草...

九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

如图是草原生态系统食物网简图，下列说法正确的是

A．草、食草昆虫都属于生产者

B．该图可以代表一个生态系统

C．能量是沿着食物链（网）逐级传递的

D．图中最长的食物链是：草→鼠→蛇→猫头鹰

九年级生物选择题简单题查看答案及解析

如图是某草原生态系统食物网简图，据图分析下列说法，正确的是

A．草、食草昆虫都属于生产者

B．该图可以代表一个生态系统

C．能量是沿着食物链（网）逐级传递的

D．图中最长的食物链是：草→鼠→蛇→猫头鹰

九年级生物选择题简单题查看答案及解析

如图是某草原生态系统食物网简图，据图分析下列说法，正确的是

A. 草、食草昆虫都属于生产者

B. 该图可以代表一个生态系统

C. 能量是沿着食物链（网）逐级传递的

D. 图中最长的食物链是：草→鼠→蛇→猫头鹰

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

如图是某草原生态系统食物网简图，据图分析下列说法，正确的是

A．草、食草昆虫都属于生产者

B．该图可以代表一个生态系统

C．能量是沿着食物链（网）逐级传递的

D．图中最长的食物链是：草→鼠→蛇→猫头鹰

九年级生物选择题简单题查看答案及解析

下图是某草原生态系统食物网简图，据图分析下列说法，正确的是（　 ）

A．草、食草昆虫都属于生产者

B．该图可以代表一个生态系统

C．能量是沿着食物链（网）逐级递减的

D．图中最长的食物链是：草→鼠→蛇→猫头鹰

九年级生物选择题简单题查看答案及解析

如图所示为某草原生态系统的食物网，据图回答问题：

（1）该图生产者是________　 ， 兔、鼠等动物属于________ ．　　　

（2）填空：草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙________→猫头鹰　　

（3）如果图示要成为一个完整的生态系统，那么缺乏________（如阳光、空气、温度等）和生物部分中的________ ．　　　

（4）图中数量最多的生物是________；图中兔和鼠之间属于________关系．　　

（5）当人类排放的有毒物质进入 该生态系统后，含有有毒物质最多的生物是________ ．

九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

某草原生态系统（如图甲），生活着食草昆虫、青蛙、蛇、蜘蛛、吃虫的鸟、猫头鹰等生物，请根据图示相关信息回答下列问题：

（1）请写出该生态系统中最短的一条食物链 　　　　　 ．

（2）在短时间内，该生态系统中的蛇被人为大量减少，随后青蛙数量发生如图乙所示的变化．图乙中青蛙数量变化的整个过程中，可以说明生态系统具有一定的 　　　　　　　　 ．

（3）科研人员对该生态系统某条食物链“Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ”中的四种生物一年内输入的能量进行检测，结果如下：

（4）仅根据如表你可以得出该生态系统的一个特点是 　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

九年级生物填空题简单题查看答案及解析

如图1是草原生态系统的一部分，如图2是草原生态系统的物质循环示意图，据此回答：

（1）在图1所示的生态系统中，青蛙属于_____者，图中青蛙与吃虫的鸟之间属于_____关系。如果此生态系统被有毒物质污染，食物链“草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰”中，体内有毒物质积累最多的生物是_____。

（2）图1中的猫头鹰属于鸟类，前肢变成_____，是它与飞行生活相适应的特点之一。图中兔、鼠、狐同属于一个动物类群，它们的共同特征是：体表被毛；胎生，_____；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。

（3）图2中的“A”表示草原生态系统组成中的_____，它通过_____不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，维持了生物圈中的_____。

九年级生物综合题困难题查看答案及解析

下列各项中属于食物链的是(　　 )

A．草→食草昆虫→青蛙　　 B．青蛙→蛇→猫头鹰

C．阳光→草→食草昆虫　　 D．草←食草昆虫←青蛙

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