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阅读下面文字，把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在文后方格内。
浮雕上，愤怒的群众正在把一箱箱毒害中国人民的鸦片运到海边，倾倒在放有石灰的窑坑里xiāo毁，一股股浓烟从石灰池上升起。人群后面，有炮台和千百只待发的战船，准备随时还击英国侵略军的挑xìn。画面上人物的形象，表现出中国人民反抗外来侵略的坚定决心。
（《人民英雄永垂不朽》周定舫）
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阅读下面文字，把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。
今年是新中国成立70周年。70年砥（ ）砺奋进，我们的国家发生了天翻地fù（ ）的变化。迎着2019年10月1日的晨曦（ ），近14亿中华儿女满怀喜悦和豪情，共庆中华人民共和国华dàn（ ），共享伟大祖国荣光！今天，伟大祖国欣欣向荣，亿万人民壮志在胸，xié（ ）手奋进在新时代的长征路上。
汉字
拼音
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阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在文后方格内。
千年历史的泱泱大国，千年文化底蕴的深厚积淀，千年民族梦想的yīn切期望，千百万人的关注与祝福，千千万万个日夜的不懈努力与付出，一下子hui 聚成为了只有百日的期待，奥林匹克色彩终于有了中国红，中华民族的伟大téng飞不再是梦想，让五环旗飘扬在北京的上空。
注音
填字
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阅读下面的文字，把文中加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。
步入景区，见风光绮丽，niǎoniǎo炊烟，如诗如画。晨雾轻笼，秀水似一根标致的裙带，绕垛而过。古褐苍苍的木楼，雄踞其间，别致而优雅。引得游人zhù足观赏。
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阅读下面文字，根据拼音填汉字或给加点字注音，依次写在文后方格内。（2分）
晚秋的chéng清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇yè这丰满的穗头，好似波动着红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。 （摘自《渡漳河》）
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阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和划线字拼音依次写在文后方格内。（5分）
文学和科学是相通的，科学和文学应该开出并dì（▲）之花。在学语文中学科学，在学科学中学语文。在这里你可以倾（▲）听科学家shǐ（▲）志探索的心律和足音，品wèi（▲）那石破天惊的创造宣言和奇思妙想，领略（▲）到别样的情味与风光。
填字
注音
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阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字拼音写在文后方格内。（2分）
晚秋的澄（）清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高liánɡ（）时时摇yè（）着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋（）敝的颜色。（选自叶以群《渡漳河》）
填字
注音
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阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和划线字拼音依次写在文后方格内。（2分）
王昌龄的《采莲曲》，写人花难biàn（ ），画面中采莲女与大自然融为一体，情调欢愉；郑谷的《莲叶》，写鸳（ ）鸯戏水，荷叶遮雨，婉转表达出“huàn（ ）纱人”内心微妙的情感变化；李商隐的《赠荷花》，写荷花的绿叶与红花相映，天真自在，却难逃“翠减红衰（ ）”的厄运，暗示诗人心中的隐痛；陆龟蒙的《白莲》，描写了líng（ ）波独立、品格高洁却幽恨无穷的白莲，表现了封建时代知识分子的孤芳自赏、怀才不遇的心理。
（《咏荷诗歌四首》简评，有删改）
填字
注音
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把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次分类填入文后方格内。
我深深闭了柴门，zhù（ ）窗坐下，看我的小桃树儿在风雨里哆嗦。纤纤（ ）的生灵儿，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，三点两点地在黄水里打着旋儿。啊，它已经老了许多呢，瘦了许多呢，昨日楚楚的容颜全然tuì（ ）尽了。可怜它年纪儿太小了，可怜它才开了第一次花儿！我再也不忍看了，我千般儿万般儿地无奈何。唉，往日多么傲慢的我，多么jīn（ ）持的我，原来也是个孱（ ）头儿。
——贾平凹《一棵小桃树》
注音
填字
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把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次填入文后方格内。
泉水在大地上màn步行走时，随时随地会把不同形状的山体的不同情态，用水质的声音演奏出来，像琴，像笛，像钟，像磬，发出的铮铮泉水声是人间最美的音乐。立于澄澈的泉边，让泉水映照着身影，我jū泉浣面，饮泉入腹，以泉为镜，发现微sè的一张脸已“水色”丰足。
（张佐香《心泉》）
汉字
注音
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