根据操作步骤示意图，分析完成下列问题：
（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的______方式，属于______生殖。
（2）[1]称为______[2]称为______。[1]与[2]结合时应当使[1]与[2]的______紧密结合，以确保[1]的成话。
九年级生物综合题中等难度题
根据操作步骤示意图，分析完成下列问题：
（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的______方式，属于______生殖。
（2）[1]称为______[2]称为______。[1]与[2]结合时应当使[1]与[2]的______紧密结合，以确保[1]的成话。
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根据操作步骤示意图，分析完成下列问题：
（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的______方式，属于______生殖。
（2）[1]称为______[2]称为______。[1]与[2]结合时应当使[1]与[2]的______紧密结合，以确保[1]的成话。
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看操作步骤示意图，分析完成问题：
（1）图中的操作步骤是在生产实践中常见的_____方式，属于_____生殖．
（2）①称为_____，②称为_____．①与②结合时应当使①与②的_____紧密结合，以确保①的成活．
（3）_____、_____等很多果树都是利用这种方式来繁殖优良品种的．其优点是_____．
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看如图操作步骤示意图，分析回答：
（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的______ 方式，属于______生殖．
（2）①称为______，②称为_______
（3）存活的关键是：______________。
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看图操作步骤示意图，分析回答：
(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的________方式，属于______生殖。
(2)①称为_________，②称为_________。①与②结合时应当使①与②的__________紧密结合，以确保①的成活。
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如图是果树栽培生产中常用的一项生产技术的操作步骤示意图，请据图回答：
（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的_____方式，属于_____生殖．
（2）①称为__，②称为__．①与②结合时应当使①与②的_紧密结合，以确保①的成活．
（3）_____（列举两例）等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的．
（4）新形成的植株将表现出[_____]_____的性状．
（5）在嫁接过程中，人们选择的应是①中的_____性状，通过嫁接，果树可保持这种性状．
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如图是关于植物的几种生殖方式，据图回答下列问题
（1）图中属于有性生殖方式的是________（填序号）．
（2）生活中常看到五颜六色的仙人掌，一株多色或一株多花型，多品种的“什样锦”牡丹．其利用了无性生殖的[]________繁殖方法．
（3）现在已有不少地区建立了无病毒苗的快速生产中心，包括观赏性花卉，经济作物的快速繁殖，该项技术是________（填序号），利用了植物的________生殖．
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下图为某植物的生殖和发育过程示意图，请根据图回答：
（1）图中植物的生殖方式为_________________，该植物传粉方式属于 _______________ 。
（2）受精作用完成之后，受精卵发育成____，胚珠发育成____，子房发育成______________。
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如图是被子植物番茄花的部分结构示意图，请据图回答问题：
（1）图中①②③合称 ，它属于花的主要结构之一。
（2）受精作用完成后，④所示的胚珠继续发育成 。
（3）番茄一般用种子繁殖后代，这种生殖方式属于 生殖。（填“有性”或“无性”）
（4）将耐储存番茄的基因导入到普通番茄体内，可以培育出耐储存番茄，这项技术称为 技术。
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