| 岩石的质量 （g） | 量筒内水的体积（cm3） | 放入岩石后量筒内 水的体积（cm3） | 岩石的体积 （cm3） |
九年级物理解答题中等难度题
| 岩石的质量 （g） | 量筒内水的体积（cm3） | 放入岩石后量筒内 水的体积（cm3） | 岩石的体积 （cm3） |
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| 岩石的质量 m（克） | 量筒内水的体积V1（厘米3） | 放入岩石后量筒内 水的体积V2（厘米3） | 岩石的体 积 V（厘米3） |
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| 岩石的质量m（克） | 量筒内水的积V1（厘米3） | 放入岩石后量筒内水的体积V2（厘米3） | 岩石的体积 V（厘米3） |
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| 液体与烧杯总质量/g | 量筒中液体体积/cm3 | 被测液体密度/g．cm-3 | |
| 52 | 24 |
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
| 量筒中海水的体积V/cm3 | 烧杯和海水的质量m1/g | 剩余海水与烧杯的质量m2/g | 海水的 密度ρ/㎏•m-3 |
| 40 | ______ | 28.4 | ______ |
| 器材 | 小车、长木板、毛巾、棉布、木板 | 装置图 |  |
| 步骤 | 在水平桌面上铺上______不同的物体，让小车从斜面的______自由滑下，观察并记录小车在不同表面上运动的距离 | ||
| 结论 | 运动的物体不受力，它将______ | ||
| 器材 | 三个质量分别为0.1kg、0.2kg和0.4kg的小球，斜面、木块、刻度尺 | 装置图 |  |
| 步骤 | 1．将质量为0.2kg的小球分别从斜面的______高度滚下，测量______．得到的数据分别为0.2m、0.3、0.5m． 2．将这三个质量不同的小球分别从斜面的______滑下，这次的到实验数据依次为0.2m、0.4m、0.6m． | ||
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| 金属块的质量（g） | 量筒内水的体积（cm3） | 放入金属后水面的刻度（cm3） | 金属块的体积（cm3） | 金属块的密度（kg/m3） |
| ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 金属块的质量（g） | 量筒内水的体积（cm3） | 放入金属后水面的刻度（cm3） | 金属块的体积（cm3） | 金属块的密度（kg/m3） |
| ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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小明在实验室利用天平、量筒、烧杯测量盐水的密度，其方法和操作过程完全正确。
(1)小明已测出烧杯和盐水的总质量是150g，图显示的是他测量的其他相关数据．请你帮小明把实验记录表格填写完整。
(2)小红仔细观察量筒内壁，认为小明测量的密度值偏大，原因是 。
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小明在实验室利用天平、量筒、烧杯测量盐水的密度，其方法和操作过程完全正确。
（1）小明已测出烧杯和盐水的总质量是150g，如图显示的是他测量的其他相关数据．请你帮小明把实验记录表格填写完整。
（2）同组小红仔细观察量筒内壁，认为小明测量的密度值偏大，原因是__________________。
（3）同组小华在实验室测量了盐水的密度，还意犹未尽地想测量其他物体的密度，老师拿出一件图A所示的工艺品让他测量。
该同学发现工艺品不能放入量筒中，他想出了如下的测量方法：
①把天平放在水平台上，将游码放在标尺左端______处，然后调节________________，使横梁平衡。
②用天平测量它的质量m
③用天平测出烧杯和适量水的总质量为m1
④将工艺品浸没在水中，在水面处做一个记号，再取出工艺品。
⑤向烧杯中缓慢加水_____________，用天平______________________________，
表达式：ρ工艺品=_______________________（用物理量的符号表示）。
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