如图是化学实验中的常见示意图。（1）写出图中标有数字的仪器名称：①_____②_____（...

相关试题

今年5月，我市各校进行了化学实验操作考查，一些同学用如图所示的仪器和装置进行常见气体的制取和性质实验．请回答下列问题：

根据实验装置图回答：
（1）写出图中标有编号仪器的名称：
a________； b________．
（2）小红同学用石灰石、稀盐酸制取并收集一瓶二氧化碳，应选用图甲中的________和________装置（填装置对应的字母），该反应的符号表达式是________收集二氧化碳后，小红将燃着的木条放在集气瓶口，若气体收集满，可观察到的现象是________．
（3）A、B两套装置均可用于实验室制取氧气．若采用________（选填A或B）装置，产生氧气的符号表达式为________
若选装置E收集氧气，则收集方法是根据氧气________的性质而确定的．
（4）实验室用氢氧化钙固体和氯化铵固体加热制取氨气，氨气有刺激性气味，易溶于水，密度比空气小；请选择图中的________和________装置来制取收集该气体．
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今年5月，我市各校进行了化学实验操作考查，一些同学用如图所示的仪器和装置进行常见气体的制取和性质实验．请回答下列问题：

根据实验装置图回答：
（1）写出图中标有编号仪器的名称：
a________； b________．
（2）小红同学用石灰石、稀盐酸制取并收集一瓶二氧化碳，应选用图甲中的________和________装置（填装置对应的字母），该反应的符号表达式是________收集二氧化碳后，小红将燃着的木条放在集气瓶口，若气体收集满，可观察到的现象是________．
（3）A、B两套装置均可用于实验室制取氧气．若采用________（选填A或B）装置，产生氧气的符号表达式为________
若选装置E收集氧气，则收集方法是根据氧气________的性质而确定的．
（4）实验室用氢氧化钙固体和氯化铵固体加热制取氨气，氨气有刺激性气味，易溶于水，密度比空气小；请选择图中的________和________装置来制取收集该气体．
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化学兴趣小组的同学在实验室用如图所示装置制取几种常见的气体．

（1）写出图中标有①和③的仪器名称：①________③________．
（2）小马用高锰酸钾制取气体，他选择了A装置，并使用了一小团棉花，其作用是________．你认为收集氧气可以选用装置________，该反应的化学方程式是________．
（3）小陈用发生装置B制取氧气，有同学认为用C装置更好，理由是________．
实验结束后，小陈问：“我用带火星的木条伸人集气瓶内为什么不会复燃？”请你帮助小陈推测导致这种现象的原因（写一个原因即可）________．
（4）小赵也制取一种气体，她能用E、F装置收集，你认为该气体为________．
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化学兴趣小组的同学在实验室用如图所示装置制取几种常见的气体．

（1）写出图中标有①和③的仪器名称：①________③________．
（2）小马用高锰酸钾制取气体，他选择了A装置，并使用了一小团棉花，其作用是________．你认为收集氧气可以选用装置________，该反应的化学方程式是________．
（3）小陈用发生装置B制取氧气，有同学认为用C装置更好，理由是________．
实验结束后，小陈问：“我用带火星的木条伸人集气瓶内为什么不会复燃？”请你帮助小陈推测导致这种现象的原因（写一个原因即可）________．
（4）小赵也制取一种气体，她能用E、F装置收集，你认为该气体为________．
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化学兴趣小组的同学在实验室用如图所示装置制取几种常见的气体．

（1）写出图中标有①和③的仪器名称：①________③________．
（2）小马用高锰酸钾制取气体，他选择了A装置，并使用了一小团棉花，其作用是________．你认为收集氧气可以选用装置________，该反应的化学方程式是________．
（3）小陈用发生装置B制取氧气，有同学认为用C装置更好，理由是________．
实验结束后，小陈问：“我用带火星的木条伸人集气瓶内为什么不会复燃？”请你帮助小陈推测导致这种现象的原因（写一个原因即可）________．
（4）小赵也制取一种气体，她能用E、F装置收集，你认为该气体为________．
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马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种常见的气体．

（1）写出图中标有①的仪器名称：______，标有③的仪器名称______．
（2）马强用高锰酸钾制取氧气，应选择______装置，并在试管口放了______，作用是______；试管口要______，防止______；你认为收集较纯净的氧气最好选用装置______；用此法收集氧气完毕，马强发现水槽中的水沿导管上升，试分析原因______，这时的处理方法为______．
（3）高锰酸钾制取氧气文字表达式______
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（20分）今年5月，我市各校进行了化学实验操作考查，一些同学用下图所示的仪器和装置进行常见气体的制取和性质实验。请回答下列问题：根据下列实验装置图回答：
（1）写出图中标有编号仪器的名称：
a ____________； b _______________。
（2）小红同学用石灰石、稀盐酸制取并收集一瓶二氧化碳，应选用图甲中的________和_________装置（填装置对应的字母），该反应的符号表达式是 ________________ 收集二氧化碳后，小红将燃着的木条放在集气瓶口，若气体收集满，可观察到的现象是_______________________________。
（3）A、B两套装置均可用于实验室制取氧气。若采用________（选填A或B）装置，产生氧气的符号表达式为________若选装置E收集氧气,则收集方法是根据氧气________的性质而确定的。
（4）实验室用氢氧化钙固体和氯化铵固体加热制取氨气，氨气有刺激性气味，易溶于水，密度比空气小；请选择图中的________和装置来制取收集该气体

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马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种常见的气体．

（1）写出图中标有①的仪器名称：________，标有③的仪器名称________．
（2）小华用加热氯酸钾与二氧化锰混合物来制取并收集氧气，该反应的文字表达式为：________．
该反应属于________反应，在该反应中二氧化锰是________．
实验室用这种方法制取和收集氧气，应选用________ 和________ 或________装置
（3）陈超用B和D制取氧气，有关反应的文字表达式是________．
小明认为用C代替B更好，理由________．
实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”
请你帮助陈超推断导致这种现象的原因________．（写一个）
（4）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体，已知甲烷的密度比空气小，难溶于水，则制取并收集甲烷的实验装置可以选择________或________．
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（2007•如东县一模）化学活动小组的同学在实验室用下列装置制取几种常见的气体．
（1）写出图中标有①和③的仪器名称：①______、③______．
（2）小马用高锰酸钾制取气体，他选择了A装置，并使用了一小团棉花．你认为收集氧气最好选用装置______，写出该反应的化学方程式______．
（3）小陈用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，你认为他应该选择发生装置是______
实验结束后，小陈问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助小陈推测导致这种现象的原因______．（写一个）
（4）小赵也制取一种气体，她只好用D装置收集，你认为该气体为______．
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（2007•如东县一模）化学活动小组的同学在实验室用下列装置制取几种常见的气体．
（1）写出图中标有①和③的仪器名称：①______、③______．
（2）小马用高锰酸钾制取气体，他选择了A装置，并使用了一小团棉花．你认为收集氧气最好选用装置______，写出该反应的化学方程式______．
（3）小陈用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，你认为他应该选择发生装置是______
实验结束后，小陈问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助小陈推测导致这种现象的原因______．（写一个）
（4）小赵也制取一种气体，她只好用D装置收集，你认为该气体为______．
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