写作（50分）1.成长路上，父母的一声叮咛，老师的一丝关怀，同学的一句慰问，温暖着我们的心...

写作（50分）

1.成长路上，父母的一声叮咛，老师的一丝关怀，同学的一句慰问，温暖着我们的心窝。请你以“温暖”为题，写一篇作文。

2.书包上我们每个人必备的学习用品，以“书包”为话题写一篇作文。

要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇500字以上的文章；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④作文中不得出现真实的校名和姓名.

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成长路上，父母的一声叮咛，老师的一丝关怀，同学的一句慰问，温暖着我们的心窝。

请以《温暖》为话题，写一篇文章。

要求：（1）书写工整，卷面整洁；（2）主题突出，结构完整，内容充实，立意新颖；（3）恰当运用描写、议论、抒情等表达方式，要写出真情实感；（4）文体不限（诗歌除外）。（5）不少于500字。

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作文（40分）

成长是诗，有欢笑也有忧伤；有振作也有迷惘；有父母亲人的关怀与慰藉，有老师长辈的叮咛和教诲，也有同学朋友的宽容和赞赏；有有趣的游戏，有丰富的书籍，也有动人的歌谣……

如歌的岁月，是什么伴你成长？每个人成长的背后一定都有属于自己的故事。

请结合自己的人生成长经历，以“________伴我成长”为题，写一篇记叙文。（1）把作文题目填写完整，  （2）要有真情实感，

（3）不少于600字，        （4）文中不得出现真实的校名和人名。

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根据要求写作。

遵纪守法，认真学习是师长的叮咛；学好技能，应对挑战是社会的叮咛；阳光雨露，明月清风是自然的叮咛。我们在一声声叮咛中感受温暖、明白责任、认识自我、理解人生……

请以“那一声叮咛，真温暖”为题，写一篇记叙文。

要求：

（1）按要求完成作文提纲；

（2）紧扣中心事件，做到中心突出，思路清晰；

（3）力求书写美观，不少于500字；

（4）文中不得出现真实的人名、校名以及地名。

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根据要求写作。、

我们每个人都在家庭、学校中生活、成长。家人的关怀照顾、老师的理解支持，同学的帮助鼓励都给我们无尽的勇气和力量。纷繁的生活，只要我们用心体会，总是不乏或幸福，或感动，或温暖的美好感受。

请以“　　　　　 在心间流淌”（将题目补充完整）自选角度，写一篇文章。

①文中不得出现真实的地名、校名和人名；②除诗歌外文体不限，不少于600字；③书写要正确、规范、美观。

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回首即将过去的七年级时光，身背行囊，我们行走在成长的路上。这行囊里有父母的叮咛，有师长的教导，有朋友的关爱，还有一路上储备起来的勇气、乐观、坚强……请以 “我的行囊”为题，写一篇不少于600字的作文。（文中不得出现真实的学校名称与同学姓名）

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我们行走在成长路上，行囊里有父母的叮咛，有师长的教导，有朋友的关爱，还有一路上储备起来的勇气、乐观、坚强……

请以“我的行囊”为题，写一篇文章。

要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后作文；

②若选题一，请先将题目补充完整；

③立意自定，文体自选（除诗歌外）；

④字数不少于600。

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写作（50分）

爱是沙漠中的一滴清露，滋润你干涸的心田；爱是冬日里的一抹暖阳，温暖你的心窝；爱是大海里的一束航标，指引你前进的方向……爱可以是简单的叮咛，热情的开导，可以是一杯芬芳的热茶，一个浅浅的微笑……

请以“这也是一种爱”为题，写一篇文章。

要求：

①文体不限（诗歌、戏剧除外）。

②避开本试卷中的阅读材料。

③避开真实的人名、校名和地名。

④不少于500字。

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作文。

在我们的人生路上总伴着一声声提醒：出门前，家人总会提醒注意安全；得意时，老师总会提醒戒骄戒躁；失落时，朋友总会提醒重整旗鼓……正是这些提醒让我们常常处于温暖之中。

①请以“温馨的提醒”为题，写一篇文章。②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；③不得抄袭；文体不限（诗歌除外）。④不少于500字。

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阅读下面的文字，按要求作文。

成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香……

请以“温暖的旅程”为题，写一篇记叙文。

要求：①写出自己的真情实感；②书写工整，卷面整洁，600字左右；③文章中不要出现真实的校名、人名等信息。

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