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小萱在实验室中测量某种矿石的密度．实验器材：一只有标记线的空烧杯、托盘天平、砝码盒、足量的水、待测矿石颗粒若干．请你帮小萱把下列实验步骤补充完整，并写出计算矿石密度的表达式．
（1）取适量的矿石颗粒，用调好的天平测其质量为m1，并记录；
（2）将质量为m1的矿石颗粒装入空烧杯中，向烧杯中加水到烧杯的标记线．用天平测烧杯的总质量为m2，并记录；
（3）将烧杯清空，______，用天平测量烧杯的总质量为m3，并记录；
（4）根据测量数据计算这种矿石的密度ρ石=______．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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一帆同学在实验室利用天平、量筒等器材测量小矿石的密度时，其主要实验步骤是：
A．用量筒测出小矿石的体积为5ml；
B．将小矿石从水中取出，立即放在已调节平衡的天平托盘上，加减砝码并移动游码，测出小矿石的质量为12.5g．
（1）在调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧（如图所示），此时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）端调；依据一帆同学的数据，小矿石密度ρ石=______g/cm3，请你评估：这一实验过程测算出的密度结果将______（选填“偏大”、“偏小”或“准确”），原因是______．
（2）一帆同学在实验中不慎把量筒打破，现在，实验室中有下列器材和物品：①天平（含砝码）、②弹簧测力计、③烧杯、④细线（质量、体积忽略不计）、⑤水（已知水的密度ρ水）、⑥长方体小矿石．请利用上述部分器材设计出另一种测小矿石密度的方法．（写一种即可）
A．选择的实验器材是：______ （填器材前面的序号）．
B．主要的实验步骤：
①______；
②______；
③______．
C．小矿石密度的最终表达式：______．
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某校地质小组的同学们，需测量一种矿石的密度。现有器材：小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线.请你只利用上述器材帮助他们设计出测量该矿石密度的实验方案.要求：写出实验步骤及矿石密度的表达式（用测量量和已知量表示）.
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某校地质小组的同学们，需测量一种矿石的密度．
现有器材：小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线．请你利用上述器材帮助他们设计出一种测量该矿石密度的实验方案．
要求：写出方案的实验步骤及矿石密度的表达式（用测量量和已知量表示）九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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某校地质小组的同学们，需测量一种矿石的密度．现有器材：小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线．请你利用上述器材帮助他们设计出两种测量该矿石密度的实验方案．
要求：（1）写出其中一种方案的实验步骤及矿石密度的表达式（用测量量和已知量表示）
（2）简述另一种方案的步骤；
（3）对两种方案的可操作性或误差进行简单评估，写出一条即可．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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某校地质小组的同学们，需测量一种矿石的密度．现有器材：小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线．请你利用上述器材帮助他们设计出两种测量该矿石密度的实验方案．
要求：（1）写出其中一种方案的实验步骤及矿石密度的表达式（用测量量和已知量表示）
（2）简述另一种方案的步骤；
（3）对两种方案的可操作性或误差进行简单评估，写出一条即可．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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实验室内装有水管，实验仪器有托盘天平（含砝码）、直尺、细线、钟表、量筒、烧杯、细铁丝、弹簧测力计．请你自选器材，测量一小石块的密度．请你将下列实验按要求补充完整：
（1）实验需用器材：除托盘天平、量筒、石块外，还需选用______和______
（2）实验步骤：
①用天平称出石块的质量；
②______；
③用细线拴好石块，并将石块投入量筒中，测出水和石块的总体积；
④______；
⑤根据实验数据，计算石块的密度
（3）实验数据记录表：在表中，有两个数据没有填写，请你帮助完成．
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靓靓同学的爸爸到海口出差给她带来了一个精美的贝壳．靓靓特别喜欢物理实验，自己设计了一个测量贝壳密度的实验．
【器材】托盘天平（配了砝码）、大烧杯、小烧杯、细线和水．
【步骤】
（1）用托盘天平测量贝壳的质量．
所用天平的标尺如图甲所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同．测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的______刻度处，调节______，使天平平衡．测量时按规定在______盘加入50g的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时贝壳的质量______（填“小于”、“等于”或“大于”）50g，再加入5g的砝码后，指针偏向右侧，接下来的操作是：______，直至天平平衡．按照图甲所示，读出贝壳的质量m=______g．
（2）测出空小烧杯的质量m1．
（3）将装有水的大烧杯和空的小烧杯如上图14乙所示放置（水至溢水口）．
（4）用细线悬挂贝壳缓缓浸没于大烧杯中，有部分水溢出进入小烧杯．
（5）测出承接了溢出水的小烧杯的总质量m2．
【结果】
①溢出水的体积是：______（水的密度用ρ水表示）；
②贝壳的密度是：______（以上两空用本题中出现过的物理量字母符号表示）．
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学习了密度的知识后，小红和小明同学通过实验测量酒精的密度．
（1）他们选取了下列实验器材：酒精、量筒、托盘天平（带砝码）、烧杯．
他们设计的实验方案是：
①调节好天平，将装有适量酒精的烧杯放在天平右盘，向左盘中加砝码，天平横梁恢复平衡时，游码仍位于零刻线处，测出它们的总质量为m1；
②将烧杯中的一部分酒精倒入量筒，测出量筒中酒精的体积V；
③测出烧杯及其中剩余的酒精的质量m2（此时游码恰好仍在零刻线处）；
④计算出酒精的密度ρ．
上述方案中存在一个操作上的错误，请你指出来并更正．
错误：______；
更正：______．
（2）小红利用弹簧测力计、烧杯、石块、细线和水（ρ水已知）测量酒精密度的过程如下：
①用细线拴住石块，并用弹簧测力计测出石块重为G；
②将石块浸没在水中，并记录弹簧测力计的读数F1；
③______；
④计算酒精的密度．表达式为ρ酒精=______．
（3）此后，小明提出了这样一个问题：应用浮力知识测量某种实心金属的密度．如图所示，把某种实心金属浸没在水中，它受到的浮力是______N，它的密度是______kg/m3．
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学习了密度的知识后，小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度．他们选取了下列实验器材：鲜牛奶、量筒、托盘天平（带砝码）、烧杯．下面是他们设计的实验方案：
（1）调节好天平，将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘，向左盘中加砝码，天平横梁恢复平衡时，游码仍位于零刻线处，测出它们的总质量为m1；
（2）将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒，测出量筒中鲜牛奶的体积V；
（3）测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2（此时游码恰好仍在零刻线处）；
（4）计算出鲜牛奶的密度ρ．
请你回答下列问题：
（1）上述方案中存在一个操作上的错误，请你指出来并更正错误：______，更正：______；
（2）用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度：ρ=______．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析