下表是某同学做唾液淀粉酶的消化作用的实验记录，探究唾液淀粉酶对淀粉的分解需要 试管编号 加...

下表是某同学做唾液淀粉酶的消化作用的实验记录，探究唾液淀粉酶对淀粉的分解需要（　　）

A. 需要适宜的PH值　　 B. 需要适宜的温度

C. 只对一种物质走作用难度　　 D. 效率很高

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下表是某同学“探究唾液对淀粉消化作用”的实验记录，对该实验设计和现象分析正确的是 （　　　 ）

A. ①②号试管进行实验，变量是清水

B. ①③号试管形成对照实验

C. ②③④号试管进行实验，变量是温度

D. ②号试管不变蓝是由于淀粉没有被消化

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如表是几位同学探究“唾液对淀粉的消化作用”实验的记录，请根据表中信息填写有关内容：

（1）若1号和2号作为一组对照实验，变量是______；______号不变蓝的原因是唾液中的______对淀粉具有消化作用。

（2）若1号和3号作为一组对照实验，那么3号试管中还应加入的物质是______；3号试管变蓝，由此得出结论______能影响酶的消化作用。

（3）4号试管与1号试管加入物质相同，结果出现了蓝色，你认为淀粉没有完全被消化的原因是______。

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某同学完成了“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验后，记录如下：

（1）其中以“温度”为变量的对照实验是_______号和________号。

（2）37℃模拟的是_______温度。

（3）③号试管，滴加碘液后_______（填“变蓝”或“不变蓝”）。

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下表是探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录，请你根据实验设计回答：

（1）分别向A、B、C、D四支试管中滴加碘液后，颜色不变蓝的是　　　　 试管。

（2）若以A、B为一组对照实验，则实验变量是　　　　　　　　　　 。

（3）分析A、B的实验结果，你可以知道：唾液中的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 对淀粉有消化作用。

（4）若以B、C、D为一组对照实验，则实验变量是　　　　　　　　　　 。

（5）分析B、C、D的实验结果，你可以知道：唾液淀粉酶的活性需要　　　　　　　　　　　　 。

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下表是某同学做“唾液对淀粉的消化作用”的实验记录，从表中可得出的结论是（　　 ）

A.唾液对淀粉有分解作用 B.唾液能将淀粉分解成麦芽糖

C.淀粉酶只对淀粉有分解作用 D.唾液分解淀粉不受温度的影响

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某同学设计下表实验探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”，请分析回答．

（1）选用碘液的目的是_____________．

（2）若以其中的②和③为一组对照实验，则实验的变量是________，实验结果说明________________________________．

（3）若以其中的①和②为一组对照实验，则实验的变量是________，实验结果说明________________________________．

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某学校生物研究性学习小组的同学，在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验时，设计了如下实验方案：

（1）为了证明“唾液对淀粉有消化作用”，在2号试管中应该加入_____________，与1号试管形成 ___________。预测实验现象：会变蓝的是__________号试管。

（2）分析1号试管和3号试管这一组实验，实验变量是_____________，3号试管的实验现象是_________，说明温度要影响唾液对淀粉的消化作用。

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下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验中的相关记录，该实验结果表明酶的催化作用（ ）

A. 需要适宜的pH　　 B. 只对一种物质起作用

C. 需要适宜的温度　　 D. 效率很高

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