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小宇在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经看不清，他想通过实验测量该灯泡的额定功率，如图为他所连的实验电路．

（1）请你将图中所缺两根导线补充完整；经检查发现电路已连接线有一处错误，请在他接错的导线上打上“×”，并改正．
（2）电路正确连接好后，闭合开关，小宇发现灯泡不亮、电流表没有示数、但电压表有示数，则故障可能是______．
（3）实验时，小宇移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图所示．则该小灯泡的额定电流为______A，额定功率为______W．
（4）小宇又将灯泡换成电阻箱进行实验，得到数据如下表，请对数据进行分析，归纳出电功率与电阻阻值之间的关系是______．

R/Ω	10	20	30	50	60
I/A	0.1	0.1	0.1	0.1	0.1
U/V	1	2	3	5	6
P/W	O.1	0.2	0.3	0.5	0.6

九年级物理解答题中等难度题

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试题答案

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相关试题

小雨在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的额定功率，图甲为他所连的实验电路．
（1）电池盒中至少有　　　　节干电池．
（2）经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验．请在他接错的导线上打上“×”，并改正．
（3）实验时，小雨移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示．则该小灯泡的额定电流为　　　　 A，额定功率为　　　　 W．
（4）实验中，突然发现电压表的示数变为零，电流表示数增大，电路可能出现的故障是　　　　．
（5）闭合开关，移动滑片，记录电流表和电压表示数，进行多次实验，绘制出I﹣U图象，如图丙中b所示．实验完成后，将小灯泡换成定值电阻，重复上述实验过程，绘制出I﹣U图象，如图丙中a所示．根据图象a可得出结论：　　　　．
（6）试分析图象中A、B、C三点电阻RA、RB、RC大小关系为：　　　　．

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小明在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的额定功率，图19（甲）为他所连的实验电路．
（1）在连接电路的过程中，开关应该处于______状态；小明所连接的实验电路有两处错误，请帮他指出来（不必改正）：______；______．
（2）改正错误后，小明按照正确的步骤进行实验，可是闭合开关后却发现小灯泡不发光，电流表的示数为0A，而电压表的示数为6V．小明认为是小灯泡的灯丝断了，于是他取下小灯泡，用图乙的装置进行检查，请在图（乙）中只添加一根导线，就能判断出是否真的是小灯泡的灯丝断了．
（3）经过检查，小灯泡是完好的，那么发生上述故障的原因可能是______．
（4）故障排除后，小明继续实验，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图（丙）所示．则该小灯泡的额定电流为______A，额定功率为______W（结果保留两位有效数字）．
（5）若实验时没有电流表，但有一个阻值已知的定值电阻R，也能测量出该小灯泡的额定功率．请画出实验电路图，并写出简要的实验步骤．
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小宇在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经看不清，他想通过实验测量该灯泡的额定功率，如图为他所连的实验电路．

（1）请你将图中所缺两根导线补充完整；经检查发现电路已连接线有一处错误，请在他接错的导线上打上“×”，并改正．
（2）电路正确连接好后，闭合开关，小宇发现灯泡不亮、电流表没有示数、但电压表有示数，则故障可能是______．
（3）实验时，小宇移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图所示．则该小灯泡的额定电流为______A，额定功率为______W．
（4）小宇又将灯泡换成电阻箱进行实验，得到数据如下表，请对数据进行分析，归纳出电功率与电阻阻值之间的关系是______．

R/Ω 10 20 30 50 60

I/A 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1

U/V 1 2 3 5 6

P/W O.1 0.2 0.3 0.5 0.6

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小宇在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经看不清，他想通过实验测量该灯泡的额定功率，如图为他所连的实验电路．

（1）请你将图中所缺两根导线补充完整；经检查发现电路已连接线有一处错误，请在他接错的导线上打上“×”，并改正．
（2）电路正确连接好后，闭合开关，小宇发现灯泡不亮、电流表没有示数、但电压表有示数，则故障可能是______．
（3）实验时，小宇移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图所示．则该小灯泡的额定电流为______A，额定功率为______W．
（4）小宇又将灯泡换成电阻箱进行实验，得到数据如下表，请对数据进行分析，归纳出电功率与电阻阻值之间的关系是______．

R/Ω 10 20 30 50 60

I/A 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1

U/V 1 2 3 5 6

P/W O.1 0.2 0.3 0.5 0.6

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小华在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的额定功率，电源电压保持6V不变，灯丝电阻约为10Ω，图甲为他所连的实验电路．

（1）经检查发现电路接线未完成且有错误，请完成接线并在他接错的导线上打上“×”，加以改正．
（2）实验时，小华移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图12乙所示，则该小灯泡的额定电流为______A，额定功率为______W．
（3）如果电压表0-15V量程损坏，0-3V量程完好，则小华怎样利用现有器材测出灯泡的额定功率？______．
（4）如果实验开始时，小华闭合开关，发现灯泡较暗，两表示数均较小，移动滑片，现象不变，可能的原因是：______．
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小明在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的额定功率，图12甲为他所连的实验电路。
（1）电池盒中至少有　　　　节干电池。
（2）经检查发现电路接线有错误，小明只做了一处改动就闭合开关进行实验，请在他接错的导线上打上“×”，并改正。
（3）实验时，小明移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示。则该小灯泡的额定电流为　　　A，额定功率为　　
　　　　W。

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小雨在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的额定功率，图为他所连的实验电路．
（1）电池盒中至少有______节干电池．
（2）经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验．请在他接错的导线上打上“×”，并改正．
（3）实验时，小雨移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示．则该小灯泡的额定电流为______A，额定功率为______W．

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小雨在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的额定功率，图为他所连的实验电路．
（1）电池盒中至少有______节干电池．
（2）经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验．请在他接错的导线上打上“×”，并改正．
（3）实验时，小雨移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示．则该小灯泡的额定电流为______A，额定功率为______W．

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小雨在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的额定功率，图为他所连的实验电路．
（1）电池盒中至少有______节干电池．
（2）经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验．请在他接错的导线上打上“×”，并改正．
（3）实验时，小雨移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示．则该小灯泡的额定电流为______A，额定功率为______W．

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小雨在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的额定功率，图为他所连的实验电路。
（1）电池盒中至少有______节干电池。
（2）经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验。请在他接错的导线上打上“×”，并改正_________。
（3）实验时，小雨移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示。则该小灯泡的额定电流为______A，额定功率为______W。

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