下列词的解释有误的一项是（ ）
| A．魅力（极能吸引人的力量）跻身（自身登上）相得益彰（两者相互配合，双方的优点和长处就更能显露出来。益，更；彰，显著。） |
| B．遴选（挑选）赋予（给与）别具匠心（具有与众不同的巧妙的构思。匠心，巧妙的心思。） |
| C．谐调（和谐协调）新颖（新而别致）相辅相成（指两件事物互相辅助，相互促成。） |
| D．如是（如此）勘察（实地查看调查）轻妆淡抹（穿轻便的服装，施淡薄的脂粉） |
七年级语文选择题简单题
下列词的解释有误的一项是（ ）
| A．魅力（极能吸引人的力量）跻身（自身登上）相得益彰（两者相互配合，双方的优点和长处就更能显露出来。益，更；彰，显著。） |
| B．遴选（挑选）赋予（给与）别具匠心（具有与众不同的巧妙的构思。匠心，巧妙的心思。） |
| C．谐调（和谐协调）新颖（新而别致）相辅相成（指两件事物互相辅助，相互促成。） |
| D．如是（如此）勘察（实地查看调查）轻妆淡抹（穿轻便的服装，施淡薄的脂粉） |
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
下面选项中加横线的成语使用有误的一项是（ ）
A．科比与其他队员的配合相得益彰，这使湖人队夺冠成为可能。
B．小说《童年》，不仅有栩栩如生的艺术形象，还有引人入胜的情节，真好看。
C．这篇爱心捐款的表扬报道在我校引起了轩然大波，全校师生欢欣鼓舞。
D．那是一件鲜为人知的往事，奶奶一直默默地把它记在心里。
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作文（55分）
魅力，是一种吸引人的力量，让人沉迷，让人感动……请以“________ 的魅力”为题，写一篇不少于600字的文章，文中不得出现真实的人名、校名，不得抄袭。
七年级语文作文题简单题查看答案及解析
对下列各句中划线词语解释有误的一项是（ ）
A. 客路青山外，行舟绿水前。（旅人前行的路）
B. 东临碣石，以观沧海。（到达，登上）
C. 济南的冬天是响晴的。（指声音响亮明朗
D. 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。（这里指婴儿出生）
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对下列各句中加点词语解释有误的一项是（ ）
A. 客路青山外，行舟绿水前。（旅人前行的路）
B. 东临碣石，以观沧海。（到达，登上）
C. 济南的冬天是响晴的。（指声音响亮明朗）
D. 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。（这里指婴儿出生）
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用下列词语分别写四句话。
魅力；跻身；初生之犊；当之无愧
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下列各句中，加点的词语使用有错误的一项是（2 分）
A．我们遭受了很大的损失，都有些灰心丧气，不想再打下去了。
B．大熊猫有时团作一团，漫不经心地随地打滚。
C．一人偷盗，一人望风，两人配合，相得益彰。
D．一天晚上，在一条人迹罕至的路上，他们一家三口差点迷了路。
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下列各句中，划线成语使用错误的一项是（ ）（2分）
A．张老师很善于发现每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能地为班级作出自己的贡献。
B．登上南山，开县新城的无限风光尽收眼底，令人心旷神怡。
C．周笔畅童年照片曝光，其姿势表情让人忍俊不禁。
D．季羡林先生虽然已经猝然长逝地离开了我们，但他的一系列优秀文学作品深深地留在了人们的记忆之中。
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（2017年中考山东枣庄卷）下列加点的成语使用有误的一项是（ ）
A. 老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果，足以作为我们的前车之鉴。
B. 读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。
C. 智力雾霾没有捷径可走，没有特效药，不可能一招制敌，一蹴而就。
D. “一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体。
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下列句中加点的词语使用有误的一项是( )
A. 下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起了打雪仗的游戏。
B. 那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。
C. 读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。
D. 春天的野花遍地，开得花枝招展的，很是惹人喜爱。
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