书面表达
Wendy的班上来了一位新同学,她在向她的新同学介绍学校周围的情况,请帮助Wendy用英语讲述。词数60左右。
提示:
1.在学校附近有一家新开的购物中心,它就在公共汽车站的附近;
2.购物中心很大,在那儿我们可以购买到不同种类的东西;
3.放学后我经常和我的同学们去购物中心,有时买食物,有时买衣服;
4.在购物中心的附近,有一家餐馆,在那儿我们可以吃到川菜,川菜很辣(hot)。
七年级英语材料作文中等难度题
书面表达
Wendy的班上来了一位新同学,她在向她的新同学介绍学校周围的情况,请帮助Wendy用英语讲述。词数60左右。
提示:
1.在学校附近有一家新开的购物中心,它就在公共汽车站的附近;
2.购物中心很大,在那儿我们可以购买到不同种类的东西;
3.放学后我经常和我的同学们去购物中心,有时买食物,有时买衣服;
4.在购物中心的附近,有一家餐馆,在那儿我们可以吃到川菜,川菜很辣(hot)。
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Sandy的班上来了一位英国同学,Sandy想向新同学介绍学校生活,但她觉得自己英语不够好,你能帮助Sandy吗?介绍的词数在70词左右,开头已给出,不计入总词数,要求包括表格中的内容并可以适当发挥。
Name | Beijing Sunshine Secondary school |
Teachers and students | be nice to , work hard and help each other |
School life | wonderful and colourful have three lessons in the morning enjoy all kinds of food and drinks at school , at noon have two lessons in the afternoon after school,do all kinds of activities |
The name of our school is Beijing Sunshine Secondary school. _______________________
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书面表达
Sandy的班上来了一位英国同学, Sandy想向新同学介绍学校生活和中国的春节, 但她觉得自己英语不够好,请你帮助Sandy完成这篇短文。
学校 | 苏州阳光中学 |
师生 | 友好, 乐于助人 |
校园周边 | 前面有新开的大型购物中心 |
学校生活 | 午餐在学校吃, 有很多课外俱乐部 |
中国春节 | 2019年的春节是2月5日 |
注意:1.词数60左右。
2.短文需包括所有要点, 不要逐词翻译, 可适当发挥, 使短文连贯、通顺。
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书面表达。
假如你是刘明,你们班英语课上正在以“我的交通方式”为话题展开讨论。请你根据以下信息,写一篇英语小短文,向大家介绍你的情况。50词左右,开头已给出,不计入总词数。
How far it is from your home to school | 9 kilometers |
The time of getting up | 7:00 |
The time of leaving home | 7:30 |
How long it takes to walk to the subway station | About 10 minutes |
How long the subway ride takes | About 15 minutes |
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书面表达
请你介绍一下你的美国朋友Mary,根据要求用英语写一篇短文。
要求:
1、 文中不得出现真实姓名和学校名称;
2、 词数50词左右。
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书面表达
请根据下面表格提示,以“A camp”为题写一篇英语短文。介绍三班上周野营的相关情况。
要求:
1. 短文应包括表格提示的所有内容,可适当发挥;
2. 词数60词左右。
参加人员 | 三班的全体师生 |
活动内容 | 去黄山旅游并野营,自带食品和饮料 |
出发时间 | 上星期六早晨7:30 |
集合地点 | 学校门口 |
交通工具 | 公交车 |
感受 | ...... |
A camp
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书面表达。(共一题,计10分)
你是Jim,请给你的笔友Lucy 介绍一下你们学校的基本情况。词数70词左右,可适当发挥。开头和结尾已经给出,不计入总词数。
要点如下:
1.我在阳光中学学习。我是七年级二班的学生。
2.我们学校很大,有三幢教学楼,有三个年级,三十个班级。
3.学校有两个图书馆和一个阅览室。有时候我们在那看书。
4.我们的操场不大,在教学楼前面。每天有很多学生放学后在那打篮球。
5.我们的老师和同学对我们很好,我们每天都很开心。
Dear Lucy,
Let me tell you something about my school.
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All the best,
Jim
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书面表达。
请根据下面的图表,写一篇50词左右的英语短文,介绍你的两位新同学,可适当发挥想象。已给出的开头不计入总词数。
My new classmates
I have two new classmates. They are Paul and Mary.
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书面表达(10分)
根据下面表格提示的要点,以“My Good Friend”为题,用英文写一篇短文介绍米莉的基本情况。词数:60左右。
姓名 | Millie | 国籍 | 中国 |
性别 | 女 | 年龄 | 14 |
学校 | 南京第一中学 | 班级 | 6 |
年级 | 7 | 最喜欢的学科 | 数学、英语 |
爱好 | 唱歌、打排球、看电视 | 优点 | 友好、乐于助人 |
My Good Friend
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七年级英语书面表达困难题查看答案及解析
书面表达(10分)
假如你叫王莉,13岁。请用英语写一篇介绍自己相关情况的书面材料。
内容要点如下:1.擅长于数学和英语,乐于帮助同学。
2. 喜欢听音乐,打篮球;
3.喜欢吃健康食品(如:水果、蔬菜、鱼和牛奶);对身体有好处。
4.喜欢和同学去购物中心买东西;
5.喜欢牛仔裤和运动鞋,因为轻便舒适。
注意:1.字数70字左右,书面材料的开头已为你写好,不计入总词数。
My name is Wang Li
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