读下图，完成下列问题：
（1）写出图中字母或数字所示气压带、风带名称：
A 、B 、E 、
① 、⑤ 。
（2）图中代表中纬西风带的序号是_________，在下面方框中画出南半球该风带的风向。
（3）气压带B和风带②交替控制形成的气候类型是______，其气候特点是_____，其分布规律是 。
（4）有关气压带、风带的叙述正确的是（ ）（双项）
A．热的地方成低压，冷的地方成高压
B．气压带、风带季节移动的原因在于太阳直射点的回归运动
C．低气压带气流上升，多云雨，高气压带气流下沉，多晴天
D．气压带、风带夏季北移，冬季南移
高一地理综合题中等难度题
读下图，完成下列问题：
（1）写出图中字母或数字所示气压带、风带名称：
A 、B 、E 、
① 、⑤ 。
（2）图中代表中纬西风带的序号是_________，在下面方框中画出南半球该风带的风向。
（3）气压带B和风带②交替控制形成的气候类型是______，其气候特点是_____，其分布规律是 。
（4）有关气压带、风带的叙述正确的是（ ）（双项）
A．热的地方成低压，冷的地方成高压
B．气压带、风带季节移动的原因在于太阳直射点的回归运动
C．低气压带气流上升，多云雨，高气压带气流下沉，多晴天
D．气压带、风带夏季北移，冬季南移
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下图为沿某经线的低层大气环流形势剖面图，读图完成下列问题。
（1）写出图中数字代码所处位置的气压带或风带的名称。① ，② ，③ ，④
（2）图中气压带由热力原因而形成的是 ，图中 风带控制下降水稀少。（填字符）
（3）④气压带被切断时，亚欧大陆气压中心是 ，罗马气候特征是 。
（4）说明在①气压带、②风带各自影响下形成的气候类型及其气候特征。
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读“北半球气压带、风带局部示意图”，完成下列问题。
（1）写出图中数字代表的气压带、风带名称。
① 、② 、③ 、④ 。
（2）在图中画出③和⑤风带的风向。
（3）分别说明北半球冬夏季节气压带、风带的移动方向。
（4）形成地中海气候的气压带和风带分别是 、 。（填序号）
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读下图，完成下列要求。
（1）在图左侧添加箭头以正确表示三圈环流。
（2）写出图中字母代表的气压带名称：
A ，B ，C ，D 。
（3）在图中相应的位置上添加箭头表示近地面各风带的风向。
（4）极锋是 风带和 风带气流交汇而形成的。
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读下图，完成下列要求。
（1）在图左侧添加箭头以正确表示三圈环流。
（2）写出图中字母代表的气压带名称：
A ，B ，C ，D 。
（3）在图中相应的位置上添加箭头表示近地面各风带的风向。
（4）极锋是 风带和 风带气流交汇而形成的。
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读下图，回答下列问题。
(1)写出图中各字母所在位置的气压带名称。
A． ，B． ，C． ，D．
其中盛行下沉气流的是 (用字母表示)
(2)A、B 之间的风带在南半球风向为 。
（3）A气压带的成因是 。
（4）南半球C和D之间的风带由南极洲的大陆中心吹向四周时为 （逆或顺）时针。
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读下图，完成下列要求。
（1）写出图中字母代表的气压带名称：
A______，B______，C_______，D_______；
（2）写出图中字母代表的风带名称：
E _________________；F _________________；G _________________
（3）请用“→”在图中画出气压带AB、BC、CD之间的风向。
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读下图，完成下列要求。
（1）写出图中字母代表的气压带名称：
A______，B______，C_______，D_______；
（2）写出图中字母代表的风带名称：
E _________________
F _________________
G _________________
（3）请用→在图中画出气压带AB之间的风向。
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读下图，完成下列要求：
（1）写出图中字母代表的气压带名称：B___________________，C___________________。
（2）在图中相应的位置上添画箭头表示各风带风向，并标注风带名称。
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读下图，完成下列要求（14分）
(1)写出图中字母代表的气压带名称：（8分）
A
B
C
D
(2)在图中相应位置画出中纬度风带风向。（2分）
(3)此图表示北半球_____ （季节）。 （2分）
(4)在A气压带控制下容易形成 （多雨/少雨）天气。（2分）
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