下面这些是课文要求背诵的部分，检查看看你会背会写了吗？（每空1分，共10分）
(1)天上的风雨来了， 。
(2)然而当初她的芽儿， ， 。
（3）这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。
（4）青女素娥俱耐冷, 。
（5）舟止， 。
（6）海日生残夜， 。
（7） ，铜雀春深锁二乔。
（8）山下兰芽短浸溪， ， 。
七年级语文名句名篇简单题
下面这些是课文要求背诵的部分，检查看看你会背会写了吗？（每空1分，共10分）
(1)天上的风雨来了， 。
(2)然而当初她的芽儿， ， 。
（3）这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。
（4）青女素娥俱耐冷, 。
（5）舟止， 。
（6）海日生残夜， 。
（7） ，铜雀春深锁二乔。
（8）山下兰芽短浸溪， ， 。
七年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
背诵优美的诗文可以丰富语言积累，请你默写下列名篇中的佳句：（10分）
① ；不积细流，无以成江海。
②天上的风雨来了， ，心中的风雨来了， 。
③潮平两岸阔， 。 （王湾《 》）
④___________________________，自将磨洗认前朝。
⑤． ，老大徒伤悲。
⑥松间沙路净无泥， 。
⑦卢梅坡在《雪梅》中道出事物各有所长，各有所短道理的名句是 ， 。
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母 亲
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
1.本诗是如何运用类比的写法的？
2.“我只躲到你的怀里”中的“躲”字表达了诗人怎样的情感？
3.课文借助一种具体的形象抒发了对母亲的爱，即借物抒情。请你借鉴这种手法写一段话或一首小诗，100字左右，表达对母亲的爱。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
根据课文内容，在横线上填写正确的词语、句子或作家、作品。
① ，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位， 。（ 《为你打开一扇门》）
②“ ，月中霜里斗婵娟。（ 《霜月》）
③人曰：“何不试之以足？”曰：“ ， 。”（《郑人买履》）
④天上的风雨来了， ；心中的风雨来了， 。（冰心《母亲》）
⑤楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水， ，曰： 。（《刻舟求剑》）
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根据课文内容填空
（1） ，自将磨洗认前朝。（2） ，江春入旧年。
（3） ，松间沙路净无泥， 。
（4） ？门前流水尚能西， 。
（5）天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里； ， 。
（6）嫩绿的芽儿，和青年说：“ ！”淡白的花儿，和青年说：“ ！”
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用课文原句填空。（8分）
东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》）
，白铁无辜铸佞臣。（杭州岳墓对联）
门前流水尚能西， 。（苏轼《浣溪沙》）
天上的风雨来了， 。（冰心《母亲》）
（5）古代诗歌中,古人常借物传情。王湾借归雁捎去他对家乡亲人的思念的诗句是： , 。
（6）王湾的《次北固上下》中描写时序交替中的景物，暗写时光流逝，蕴含自然之趣的句子是：“ ， ”。
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用课文原句填空。（8分）
东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》）
，白铁无辜铸佞臣。（杭州岳墓对联）
门前流水尚能西， 。（苏轼《浣溪沙》）
天上的风雨来了， 。（冰心《母亲》）
（5）古代诗歌中,古人常借物传情。王湾借归雁捎去他对家乡亲人的思念的诗句是： , 。
（6）王湾的《次北固上下》中描写时序交替中的景物，暗写时光流逝，蕴含自然之趣的句子是：“ ， ”。
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名著积累。（4分）
《新课程标准》要求我们要完成一定数量的课外阅读。在学习冰心的作品时，可以阅读《繁星》、《春水》。请阅读下面的小诗完成后面的问题。
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到到你的怀里。
1.《繁星·春水》在内容上表现了哪些主题？它在艺术形式上有什么特点？
七年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
赏析下面这首精妙的小诗。
母 亲
冰 心
母亲呵!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
请将下面的诗句用正楷或行楷抄写在横线上，要求正确、美观。
天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
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