如图所示，是小明同学连接的测定值电阻R的电路．（1）电路中有一根导线连接错了，请你在接错的...

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如图所示，是小明同学连接的测定值电阻R的电路．

（1）电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打个“×”，并画出正确的连线．（只能改画一条线）
（2）请在方框内画出对应的电路图；

（3）你知道他的电路图是根据什么原理设计的吗？答：______
（4）请写出此实验的实验步骤并填写数据的表格．

九年级物理解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

如图所示，是小明同学连接的测定值电阻R的电路．

（1）电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打个“×”，并画出正确的连线．（只能改画一条线）
（2）请在方框内画出对应的电路图；

（3）你知道他的电路图是根据什么原理设计的吗？答：______
（4）请写出此实验的实验步骤并填写数据的表格．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，电源电压为4．5V，小灯泡额定电压为3．4V、电阻约为10Ω．
（1）小明同学按同一电路图连接电路，当连接最后一根导线时，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处：
① 　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
（3）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数且接近于电源电压，电流表无示数，原因可能是　　　　　。
（4）当灯泡正常发光时电流表如图丙，灯泡的额定功率是　　　　　 W。小华还发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释：
（5）若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍利用现有的器材完成实验，你认为如何操作____________________。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明和物理小组的同学到实验室做“测定小灯泡功率”的实验小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）小明连接的电路如图甲所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接．要求：若将变阻器的滑片向左移动，闭合电键S后，能使它接入电路中的电阻最大．
（2）小明按照电路图进行连接，当他刚把最后一根导线连接好，小灯泡就立刻发光了．出现这种现象，是由于在连接电路前______．实验过程中，小明正确连接电路并检查无误后，闭合开关，但发现灯泡不亮，小组同学提出下列原因，其中不合理的是______
A．滑动变阻器接入电路电阻太大 B．导线接触不良 C．灯泡灯丝断了 D．电源正、负极接反了
（3）排除电路故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡的实际功率是______W．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小明和物理小组的同学到实验室做“测定小灯泡功率”的实验小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）小明连接的电路如图甲所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接．要求：若将变阻器的滑片向左移动，闭合电键S后，能使它接入电路中的电阻最大．
（2）小明按照电路图进行连接，当他刚把最后一根导线连接好，小灯泡就立刻发光了．出现这种现象，是由于在连接电路前______．实验过程中，小明正确连接电路并检查无误后，闭合开关，但发现灯泡不亮，小组同学提出下列原因，其中不合理的是______
A．滑动变阻器接入电路电阻太大 B．导线接触不良 C．灯泡灯丝断了 D．电源正、负极接反了
（3）排除电路故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡的实际功率是______W．

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在测定额定电压为2.5V的小灯泡功率的实验中．
（1）如图所示是小明同学已连好的电路，但电路中有一根导线连接明显错误，请你把错误的连接线改正过来．（在连错的导线上画“×”，并在原图上画出正确的接线）

（2）图中甲表是______表．
（3）同组的小华改正电路后，刚一试触就发现电流表的指针迅速摆过最大刻度，请写出两种可能的原因：
①______，②______．
（4）实验中小明和小华测得五组实验数据，记录在下表中，分析实验数据可得小灯泡的额定功率为______W．

次数 1 2 3 4 5

U（V） 2.0 2.3 2.5 2.7 3.0

I（A） 0.26 0.29 0.30 0.31 0.33

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在测定额定电压为2.5V的小灯泡功率的实验中．
（1）如图所示是小明同学已连好的电路，但电路中有一根导线连接明显错误，请你把错误的连接线改正过来．（在连错的导线上画“×”，并在原图上画出正确的接线）

（2）图中甲表是______表．
（3）同组的小华改正电路后，刚一试触就发现电流表的指针迅速摆过最大刻度，请写出两种可能的原因：
①______，②______．
（4）实验中小明和小华测得五组实验数据，记录在下表中，分析实验数据可得小灯泡的额定功率为______W．

次数 1 2 3 4 5

U（V） 2.0 2.3 2.5 2.7 3.0

I（A） 0.26 0.29 0.30 0.31 0.33

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小明同学做“用电压表、电流表测电阻”实验．
①他连接的电路如图1所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接．要求：将变阻器的滑片移到最左端，闭合电键S后，能使它接入电路中的电阻最大．（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）
②小明正确连接电路，闭合电键，向右移动变阻器的滑片，电压表的示数______（选填“变大”或“变小”）；
③当变阻器的滑片处于某位置时，小明观察到电流表和电压表的示数如图2所示，则待测电阻R_x的阻值为______欧．
④实验中多次改变滑动变阻器滑片的位置是为了______．

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如图甲是小明同学在测最小灯泡灯泡电阻实验时的电路．
（1）电路中有一根导线尚未连接，请在图上画出正确的连线．
（2）小明将电路正确连接后，闭合开关发现电流表的指针偏转，电压表的指针不动，该故障的原因是______．
A．灯泡路 B．开关接触不良 C．灯泡短路 D．电压表正，负接线柱接反
（3）小明按正确步骤操作，当滑动变阻器的滑片在某一位置时，电流表、电压表的示数如图乙所示，算出灯泡的电阻为______Ω，这时小明准备整理器材结束实验，你认为实验还存在的问题是______．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在“用电压表和电流表测电阻”的实验中
（1）如图1是小明同学已经连接好的电路，但电路中有一根导线连接错误，请你把错误的连接改正过来．（错误的导线画“×”，并画出正确的接线）

（2）图1中甲表是______表，乙表是______表．
（3）同组的小刚改正电路后，刚一“试触”，就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是______．（只需答出一种）
（4）实验中小明和小刚设计了如下的表格并记录了电压表的示数．请你根据图2电流表示数完成下面表格中的两个空格．

电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω

2.5 ______ ______

该表格设计的缺陷是______，因而不够精确．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
如图所示是小明“测定小灯泡的电功率”的实验过程，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）。
（1）小明连接的实物电路如图甲所示，有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，并补画出正确的连线。
（_____）
（2）纠正电路错误后，闭合开关，移动滑片P到某一点，电压表的示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将实物电路中的滑片P向滑动变阻器的_____（选填“左”或“右”）端移动，才能使电压表的示数为2.5V。
（3）移动滑片P，记录多组电压表和电流表的示数，并绘制出如图丙所示的I﹣U图象。根据图象信息，可计算出小灯泡额定功率是_____W。
（4）改正实物连接图甲的错误后，该电路还可以用来做其它实验，请你写出其中两个：①_____；　　 ②_____。
（5）完成上述实验后，小明在缺少电压表的情况下，根据绘制出的图丙小灯泡电流与电压关系图象，设计出了一个测量未知定值电阻的电路，如图丁所示。请根据电路图写出其中一次测量的实验步骤：
①闭合开关S1，断开开关S2，调节滑动变阻器的滑片，使_____；
②闭合开关S2，断开开关S1，_____；
③Rx=_____。

九年级物理实验题简单题查看答案及解析

次数	1	2	3	4	5
U（V）	2.0	2.3	2.5	2.7	3.0
I（A）	0.26	0.29	0.30	0.31	0.33

电压U/V	电流I/A	电阻R/Ω
2.5	______	______