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研究力的作用时，两个小孩共同提起一桶水，与一个成年人提起同一桶水的效果相同．下列研究问题的方法与此相同的是( )
A. 研究磁场性质时，用磁感线来描述磁场的分布
B. 研究物体对光的反射时，将其分为镜面反射和漫反射
C. 研究固、液、气三态物质的宏观特性时，找出它们的异同点
D. 研究并联电阻特点时，用两个15 Ω的电阻并联替代一个7.5 Ω的电阻
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研究力的作用时，两个小孩共同提起一桶水，与一个成年人提起同一桶水的效果相同。下列研究问题的方法与此相同的是
A. 研究磁场性质时，用磁感线来描述磁场的分布
B. 研究物体对光的反射时，将其分为镜面反射和漫反射
C. 研究固、液、气三态物质的宏观特性时，找出它们的异同点
D. 研究并联电阻特点时，用两个15欧的电阻并联替代一个7.5欧的电阻
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根据作用效果相同的原理，作用在同一物体上的两个力，我们可以用一个合力来代替它。这种“等效方法”是物理学中常用的研究方法之一，它可使研究的问题简化，以下几种情况中，属于这种“等效方法”的是
A. 在研究磁现象时．用磁感线来描述看不见，摸不着的磁场
B. 在研究电现象时，用电流产生的效应来研究看不见，摸不着的电流
C. 两个电阻并联时，可用并联的总电阻来代替两个电阻
D. 在研究电流的变化规律时，用水压和水流来类比电压和电流
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根据作用效果相同的原理，作用在同一物体上的两个力，我们可以用一个合力来代替它．这种“等效方法”是物理学中常用的研究方法之一，它可使研究的问题简化，以下几种情况中，属于这种“等效方法”的是
A.在研究磁现象时．用磁感线来描述看不见，摸不着的磁场
B.在研究电现象时，用电流产生的效应来研究看不见，摸不着的电流
C.两个电阻并联时，可用并联的总电阻来代替两个电阻
D.在研究电流的变化规律时，用水压和水流来类比电压和电流
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根据作用效果相同的原理，作用在同一物体上的两个力，我们可以用一个合力来代替它．这种“等效方法”是物理学中常用的研究方法之一，它可使研究的问题简化，以下几种情况中，属于这种“等效方法”的是（ ）
A．在研究磁现象时．用磁感线来描述看不见，摸不着的磁场
B．在研究电现象时，用电流产生的效应来研究看不见，摸不着的电流
C．两个电阻并联时，可用并联的总电阻来代替两个电阻
D．在研究电流的变化规律时，用水压和水流来类比电压和电流九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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两个小孩共同提起一桶水，而大人一个人就可以提起，就是说大人用的力与两个小孩用的力的作用效果________，大人施加的力是两个小孩的力的________．
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为了研究同一直线上两个力的共同作用效果，小明同学分别用大小不同的两个力沿水平方向拉伸同一弹簧到相同位置O点，然后他再用一个弹簧测力计再次将此弹簧拉至O点如左图。接着他用两个不在同一直线上的互成角度的力再次将此弹簧拉到O点，并逐渐减小两力间的夹角如右图。（已知θ1＞θ2＞θ3）请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论。
（1）分析比较左图弹簧形变程度和受力情况，可得出初步结论：________ 。
（2）分析比较右图弹簧形变程度、受力情况及两力夹角大小的关系，可得出初步
结论：________ 。
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以下实例中，研究方法与“研究几个力共同作用的效果时，引入‘合力’概念相同的是（ ）
A．研究电流时，把它与水流相比
B．研究磁场时，引入“磁感线”概念
C．研究压力作用效果与压力大小的关系时，保持受力面积大小不变
D．研究串并联电阻关系时，引入“等效电阻”概念九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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在研究导体中的电流与导体电阻的关系时，要保持导体两端的电压不变．以下各个研究实例中，与其所用的研究方法相同的是（ ）
A．研究力的共同作用效果时，引入合力概念
B．研究磁场时，引入磁感线的概念
C．研究电流时，将它比作水流
D．研究液体内部压强与哪些因素有关九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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为了研究“同一直线上方向相同的两个力的共同作用效果”，小红选用了橡皮筋、弹簧测力计等器材，设计了如图（a）、（b）所示的实验．实验中两次将橡皮筋从A点拉伸到O点的目的是______．下列物理研究过程中采用的科学方法与上述研究相同的是______和______（均选填序号）．
①曹冲称象．②研究电流与电压关系时，要使用同一导体．
③研究电流时，把它与水流相类比．④研究串、并联电路时，引入“总电阻”的概念．
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