根据拼音写出相应的词语。
（1）但不幸的是逐渐xuán xū（________）起来了。
（2）对于别人的话，都不打zhé kòu（________）地承认，那是思想上的懒惰。
（3）bù yán ér yù（________），在创造的宇宙里，这些人是光辉灿烂的明星。
（4）即使是他们，也并非qīnɡ ér yì jǔ（________）就能获得如此非凡的灵感。
九年级语文字词书写简单题
根据拼音写出相应的词语。
（1）但不幸的是逐渐xuán xū（________）起来了。
（2）对于别人的话，都不打zhé kòu（________）地承认，那是思想上的懒惰。
（3）bù yán ér yù（________），在创造的宇宙里，这些人是光辉灿烂的明星。
（4）即使是他们，也并非qīnɡ ér yì jǔ（________）就能获得如此非凡的灵感。
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根据拼音写出相应的词语。
①你们qiè yì（_______）得很！这椅子给我坐的？
②一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐xuán xū（______）起来了。
③一个物种在新的环境中必然遵循wù jìng tiān zé（______）的法则。
④我huǎng rán dà wù（______）似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。
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根据拼音写出相应的词语。
（1）几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的kuì zuò（________）。
（2）（这腰鼓）容不得束缚，容不得jī bàn（________），容不得闭塞。
（3）我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是fù rú jiē zhī（__________）的人物了。
（4）现在，日月光华，zhōu dào rú dǐ（__________），已无人知道有过这么一棵树……
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根据拼音写出相应的词语。
（1）惊涛péng pài（______），掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环……
（2）几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的kuì zuò（_______）。
（3）有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有qì tūn dǒu niú（_______）的表现才对。
（4）现在，日月光华，zhōu dào rú dǐ（______），已无人知道有过这么一棵树……
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根据拼音写出相应的词语。（6分）
（1）牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáo liànɡ 地响着。
（2）几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的kuì zuò。
（3）生命中的第一次愈多，生命也就愈益duō zī duō cǎi。
（4）高高低低的房屋lín cì zhì bǐ，庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓荫中。
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根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）水藻真绿，把终年zhù xù的绿色全拿出来了。
（2）几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的kuì zuò。
（3）生命中的第一次愈多，生命也就愈益duō zī duō cǎi。
（4）高高低低的房屋lín cì zhì bǐ，庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓荫中。
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根据拼音写出相应的词语。
⑴ 溪水因kū hé □□见石更清冽了。
⑵ 那是一个幸运的人对不幸者的kuì zuò □□。
⑶ 在客厅里zhèng jīn wēi zuò□□□□地等待这位大师的接见。
⑷ 峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋lín cì zhì bǐ□□□□。
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（题文）根据拼音写出相应的词语。
（1）将全部精力集中到这事上头，一点不pángwù（____）。
（2）那是一个幸运的人对一个不幸者的kuìzuò（_______）
（3）她只管使出húnshēnxièshù（___），用她那灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！
（4）尽管yǎnyǎnyìxī（____），他还是不情愿死。
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根据拼音写出相应的词语
① 父亲明明该高兴，却露出gān gà（_____）的笑。《台阶》
② 我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的kuì zuò（_____）。《老王》
③ 可是è yùn（_____）终于落到了他的头上。《落难王子》
④ 全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有qiū hè（______）。《苏州园林》
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根据拼音写出相应的词语。
（1） 水藻真绿，把终年zhù xù的绿色全拿出来了
（2） 几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的kuì zuò。
（3）富有创造性的人总是 zī zīBù juàn 地汲取知识，使自己学识渊博。
（4）于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所 shēn wù tòng jí 的文字。
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