下图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器。
(1)写出标号仪器名称:①_______;
(2)实验室采用过氧化氢制取氧气时,应选择的发生装置是__________。用排水法收集氧气时,当气泡_________时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶。
(3)如果用如图所示的集气瓶收集氧气,验满的方法_________。
(4)用装置A作为制取氧气的发生装置,检测其气密性时应_______(填操作和现象),则装置气密性良好。
九年级化学实验题中等难度题
下图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器。
(1)写出图中标号仪器的名称:②___________。
(2) 实验室用A装置制取氧气,反应的方程式为_________,做铁丝在氧气中燃烧的实验时通常选择图2中的___________(填编号)仪器进行组合来收集氧气,若用图3的H装置来收集氧气,气体应从_______(填“a”或“b”)端通入。
(3)实验室选择B装置来制取二氧化碳,其反应方程式为____________,图3 I可检验一氧化碳中混有少量二氧化碳气体,瓶中装石灰水,混合气体从_____(填“c”或“d”)端进入,发生的反应方程式为_________;
(4)常温下电石(CaC2)与水反应可生成乙炔(C2H2)气体和熟石灰,该反应的化学方程式可表示为______,青阳初级中学的同学们在实验时发现该反应非常剧烈,为了得到平稳的气流,他们应该选择的最佳发生装置是________。
(5)制取氧气的反应结束后,若要将试管内固体剩余物中的MnO2回收利用,需要按照以下流程进行分离:
操作X的名称是___________,在实验室中进行该操作时用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、____________,其作用为______________。
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下图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器。
(1)写出图中标号仪器的名称:②___________。
(2)实验室用A装置制取氧气,反应的符号表达式为__________, 收集较纯氧气通常选择图2中的________(填编号)仪器进行组合。若要测量生成氧气的体积,应将图3中_______(填“a”或“b”)导管与量筒相连。
(3)制取氧气的反应结束后,若要将试管内固体剩余物中的MnO2回收利用,需要按照以下流程进行分离:
操作X的名称是____,在实验室中进行该操作时用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、_______。
(4)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,反应的符号表达式为_______。下表是某兴趣小组的同学探究影响过氧化氢分解速率因素的相关实验数据:
实验 序号 | H2O2溶 液浓度% | H2O2溶液体积mL | 温度℃ | MnO2的 用量/g | 收集氧气 的体积/mL | 反应所需 的时间/s |
甲 | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
乙 | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
丙 | 30 | 5 | 35 | 0 | 2 | 49.21 |
丁 | 30 | 5 | 55 | 0 | 2 | 10.76 |
①通过实验甲和乙对比可知,过氧化氢的分解速率与___________有关;
②从实验______ 和______(填实验序号)对比可知,过氧化氢的分解速率与温度的关系是______________;
③通过上述实验______(填“能”或“不能”)说明使用MnO2可以加快H2O2溶液反应速率。
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实验室制取某些常见气体所使用的一些装置如图所示,根据所学知识回答下列问题.
(1)写出图中标号①的仪器名称 .
(2)用胶皮管连接装置C中的玻璃导管时,应先把玻璃导管口 ,然后稍稍用力将玻璃导管旋入胶皮管中.
(3)实验室用B装置制取氧气的化学方程式是 .
(4)若用D装置收集二氧化碳,检验已集满的方法是 .
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实验室制取某些常见气体所使用的一些装置如图所示,根据所学知识回答下列问题。
(1)写出图中标号①的仪器名称_____;
(2)用胶皮管连接装置C中的玻璃导管时,应先把玻璃导管口_____,然后稍稍用力将玻璃导管旋入胶皮管中。
(3)实验室用B装置可以制取氧气、氢气、_____气体。
(4)若用D装置收集二氧化碳,检验已集满的方法是_____。
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(12分)下图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器。
(1)写出仪器G的名称: 。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是 ;
(3)用该方法制取氧气的发生装置可选择图1中的 (填字母)。
若用排水法收集氧气,可选择图2中的G和 、 、 。
用该方法收集氧气结束时,要先 ,后 ,
这样操作的目的是 。
(4)实验中二氧化锰的作用是 。实验结束后,通过溶解、 、洗涤、干燥等操作步骤,可以从生成物中分离出二氧化锰。
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