某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因，设计了如下实验：取两个规格相同的烧瓶，同时灌入等量的肉...

某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因，设计了如下实验：取两个规格相同的烧瓶，同时灌入等量的肉汤，煮沸降温后进行持续观察。装置如右图所示。预测实验的结果，可能性最大的是（ ）

A. 乙腐败时甲没有腐败　　 B. 甲腐败时乙没有腐败

C. 甲乙会同时腐败　　 D. 甲乙永不腐败

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因，设计了如下实验：取两个规格相同的烧瓶，同时灌入等量的肉汤，煮沸降温后进行持续观察。装置如右图所示。预测实验的结果，可能性最大的是（ ）

A. 乙腐败时甲没有腐败　　 B. 甲腐败时乙没有腐败

C. 甲乙会同时腐败　　 D. 甲乙永不腐败

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某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因，设计了如下实验：取两个规格相同的烧瓶，同时灌入等量的肉汤，煮沸降温后进行持续观察。装置如右图所示。预测实验的结果，可能性最大的是（ ）

A. 乙腐败时甲没有腐败　　 B. 甲腐败时乙没有腐败

C. 甲乙会同时腐败　　 D. 甲乙永不腐败

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因，设计了如下实验：取两个规格相同的烧瓶，同时灌入等量的肉汤，煮沸降温后进行持续观察。装置如图所示。预测实验的结果，可能性最大的是

A．乙腐败时甲没有腐败　 　　 B．甲腐败时乙没有腐败

C．甲乙会同时腐败　　　　　　 D．甲乙永不腐败

九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

某生物社团为“探究食品腐败的原因”，将下图中甲、乙两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后观察。本实验的实验变量是

A．空气

B．微生物

C．玻璃管

D．温度

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某生物社团为“探究食品腐败的原因”，将下图中甲、乙两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后观察。本实验的实验变量是

A．空气                   B．微生物

C．玻璃管                 D．温度

九年级生物选择题简单题查看答案及解析

某生物社团为“探究食品腐败的原因”，将右图中甲、乙两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后观察。本实验的实验变量是（　 ）

A．空气

B．微生物

C．玻璃管

D．温度

九年级生物选择题简单题查看答案及解析

某生物兴趣小组为了探究微生物是食物腐败的主要原因，寻找防止食物腐败的简单方法，设计了如下实验：

将新鲜的澄清的肉汤等量的放入如图甲乙两试管中，然后将两支试管的肉汤煮沸，放置在温暖的环境中，7天后观察到乙试管中的肉汤依然澄清，甲试管中的肉汤变质发臭，根据此实验，完成下列问题：

（1）乙玻璃管弯曲的目的是下列哪一项？

A．防止空气进入　　　 B．防止微生物进入

C．保持温度不变　　　 D．防止肉汤蒸发

（2）将甲乙两试管中的肉汤煮沸的目的是什么？

（3）将甲乙两试管必须放置在相同的环境中是为了什么？

（4）根据7天后观察到的现象，可以得出的结论是什么？

（5）写出一种保存熟食的方法． 　　　　　　　 ．

九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

某生物兴趣小组为了探究微生物是食物腐败的主要原因，寻找防止食物腐败的简单方法，设计了如下实验：

将新鲜的澄清的肉汤等量的放入如图甲乙两试管中，然后将两支试管的肉汤煮沸，放置在温暖的环境中，7天后观察到乙试管中的肉汤依然澄清，甲试管中的肉汤变质发臭，根据此实验，完成下列问题：

（1）乙玻璃管弯曲的目的是下列哪一项？　　　 　

A．防止空气进入　　　　 B．防止微生物进入　　　　 C．保持温度不变　　　 D．防止肉汤蒸发

（2）将甲乙两试管中的肉汤煮沸的目的是什么？　　　　　　　　　 　

（3）将甲乙两试管必须放置在相同的环境中是为了什么？　　　　　　　 　

（4）根据7天后观察到的现象，可以得出的结论是什么？　　　　　　　 　

（5）写出一种保存熟食的方法．　　　　　　　　 　．

九年级生物探究题中等难度题查看答案及解析

某生物兴趣小组为了探究细菌和真菌是食物腐败的主要原因，寻找防止食物腐败的简单方法，设计了如下实验：将新鲜的澄清的肉汤等量的放入如图甲乙两试管中，然后将两支试管的肉汤煮沸，放置在温暖的环境中，7天后观察到乙试管中的肉汤依然澄清，甲试管中的肉汤变质发臭，根据此实验，完成下列问题：

（1）乙玻璃管弯曲的目的是下列哪一项？_____

A.防止空气进入B.防止细菌和真菌进入C.保持温度不变D.防止肉汤蒸发

（2）将甲乙两试管中的肉汤煮沸的目的是什么？________。

（3）将甲乙两试管必须放置在相同的环境中是为了什么？________。

（4）防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌________或________它们的生长和繁殖。

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