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研究人员对天竺葵进行了观测，得到的各项生理指标如下表所示，请分析回答。
生理指标
测量数据相对量
时间
6:00
8:00
10:00
12:00
14:00
16:00
18:00
光合作用强度
2
5
42
28
31
26
20
蒸腾作用强度
4
12
27
25
40
30
28
气孔开启程度
9
15
33
27
29
20
18
（1）天竺葵通过蒸腾作用可以拉动__________在体内的运输，也可以降低叶片表面的温度。
（2）根据上表数据可知，引起蒸腾作用强度变化的直接生理指标是__________。
（3）根吸水能力最强时，天竺葵叶肉细胞内进行的生理活动主要有__________；此时，叶肉细胞内的二氧化碳主要由__________转移到__________。
（4）表中12:00时光合作用强度出现低谷，根据表中数据分析，出现这一现象的原因是____________________。
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某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，经过多次测量，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题：三种不同地点的空气温度平均值
时间
裸地
草坪
灌木丛
早晨（6：00）
45.6
60.7
78.9
中午（12：00）
29.5
49.6
61.3
晚上（18：00）
35.2
55.9
73.5
（1）在整个的测量过程中______组数据起对照作用。
（2）根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是_____。
（3）通过对分析表中记录数据得知，植物多的地方空气湿度就_____，植物少的地方，空气湿度就___，这个实验说明，生物能够______环境。
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某校七年级探究性学习小组同学在学习植物生理作用的有关知识后，设计了如下实验进行验证，请认真观察分析图并回答下列有关问题：
①将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图甲所示装置好后，光照2-3小时。取下叶片a、b和c，用图丙所示装置去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验
②取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，设为乙装置，其他处理见图。
③将乙装置移到光下6小时。
④分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中，打开阀门，轻挤塑料瓶，观察石灰水的变化。
⑤取下三瓶内的叶片，分别用两装置脱色。
⑥取出叶片，漂洗后滴加碘液。
（1）步骤①和⑤用丙装置脱色时，大烧杯内装的液体是______。
（2）图甲装置经上述步骤①后，其中不能变蓝的叶片是______。
（3）若用装置观察植物的蒸腾现象，兵兵同学的做法是把有b叶片的锥形瓶中的水倒掉，勇勇同学的做法是用一个透明大塑料袋套住整个装置，请你想一想，哪个同学的操作正确？______。
（4）涛涛同学以图乙中的装置C为实验组，装置B为对照组，则通过该实验可得出的结论是______。
（5）观察乙装置可知：A与B构成的对照实验，变量是______。A与C不能构成对照实验，原因是两者之间存在着______个变量。
（6）步骤④中，从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊，原因是：该瓶气体中含有较多的二氧化碳，这是叶片进行______作用产生的；从B瓶和C瓶挤出的气体不能使澄清石灰水变浑浊，原因是：C瓶空气中的二氧化碳被氢氧气化钠所吸收，而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的______作用所消耗。
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某校七年级探究性学习小组同学在学习植物生理作用的有关知识后，设计了如下实验进行验证，请认真观察分析图并回答下列有关问题：
①将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图甲所示装置好后，光照2-3小时．取下叶片a、b和c，用图丙所示装置去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验
②取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，设为乙装置，其他处理见图．
③将乙装置移到光下6小时．
④分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中，打开阀门，轻挤塑料瓶，观察石灰水的变化．
⑤取下三瓶内的叶片，分别用两装置脱色．
⑥取出叶片，漂洗后滴加碘液．
（1）步骤①和⑤用丙装置脱色时，大烧杯内装的液体是______．
（2）图甲装置经上述步骤①后，其中不能变蓝的叶片是______．
（3）若用装置观察植物的蒸腾现象，兵兵同学的做法是把有b叶片的锥形瓶中的水倒掉，勇勇同学的做法是用一个透明大塑料袋套住整个装置，请你想一想，哪个同学的操作正确？______．
（4）涛涛同学以图乙中的装置C为实验组，装置B为对照组，则通过该实验可得出的结论是______．
（5）观察乙装置可知：A与B构成的对照实验，变量是______．A与C不能构成对照实验，原因是两者之间存在着______个变量．
（6）步骤④中，从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊，原因是：该瓶气体中含有较多的二氧化碳，这是叶片进行______作用产生的；从B瓶和C瓶挤出的气体不能使澄清石灰水变浑浊，原因是：C瓶空气中的二氧化碳被氢氧气化钠所吸收，而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的______作用所消耗．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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请分析：下表是健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析比较得到的如下数据．
①你认为尿液主要排出哪些物质______、______和______．主要成分 血浆中 肾小囊中 尿液中 水 90 98 96 蛋白质 8.00 0.03 0.00 葡萄糖 0.10 0.10 0.00 无机盐 0.72 0.72 1.10 尿 素 0.03 0.03 1.80
②血浆和肾小囊中液体成分的相比，肾小囊中的液体减少了______，说明肾小球和肾小囊壁有______作用
③在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有，这说明肾小管有______作用．
④尿检中发现红细胞和大量蛋白质，请推测可能出现病变的部位是______．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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市面上的口罩种类繁多，不同类型的口罩适用范围各不相同，过滤效率是检测口罩防护能力的重要指标。研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩进行检测，实验结果如下图所示。请分析回答：
（1）该实验研究的问题是：________。
（2）该实验的变量是________；为减少实验误差，图中数据应是多次检测后所得数据的________值。
（3）根据实验结果分析，不同类型口罩防护能力________，防护能力最强的是________口罩。
（4）使用过的口罩上附着有大量灰尘、细菌等污物，应妥善处理。对于健康人使用过的口罩，正确的处理方法是_______（填“重复使用”或“扔进专用垃圾桶”）。
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取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析比较得到的如下数据，请分析这些数据，请回答问题。
主要成分
血浆中（克/毫升）
肾小囊中（克/毫升）
尿液中（克/毫升）
水
90
98
96
蛋白质
8.00
0.03
0.00
葡萄糖
0.10
0.10
0.00
无机盐
0.72
0.72
1.10
尿素
0.03
0.03
1.80
（1）血浆和肾小囊中液体成分的变化，说明肾小球和肾小囊壁有_____作用。
（2）在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有，说明葡萄糖被肾小管_____。
（3）肾小囊中的液体称为_____。
（4）由此看来排原的意义不仅起到排出_____的作用，而且对调节体内_____和_____的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，也有重要的作用。
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梅梅为探究绿色植物的某些生理活动，去一株生长健壮的天竺葵枝条作如下处理：瓶①枝条除去其全部叶片：瓶②枝条除去部分叶片：瓶③枝叶保持完整．再罩上透明塑料袋并置于光下2-3小时，请分析回答：
（1）光下一段时间后，塑料袋内壁水珠最多的应是______号瓶．这说明植物进行蒸腾作用的主要器官是______，蒸腾作用散失大量水分，因此大面积植树造林可以______湿度．
（2）若往瓶③中滴入红墨水，一段时间后取出枝条纵切，发现枝条的______被染红了，这是因为该结构中有运输水分和无机盐的______（导管或筛管）．
（3）将3号瓶塑料袋打开，迅速将一支带火星的木条伸进袋内，木条复燃了，说明袋内______气体较丰富，这是植物进行______作用的结果，此时摘下该瓶一片叶片，经腿色后滴加碘液，叶片将变成______色．
（4）若将3号瓶透明塑料袋换成黑色，光照几小时后取下塑料袋，并将其中的气体挤入澄清石灰水中，石灰水会变浑浊，该气体是植物进行______作用产生的．
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为了研究某种植物种子的储存条件，研究人员做了下列实验并得到相应的数据，请分析回答问题：
（1）根据实验一可知，保存种子的有效措施是______；实验 操作方法 储存时间（年） 种子发芽率（%） 实验一 ①1000克含水9%的种子在30℃环境下保存 1 12 ②1000克含水9%的种子在10℃环境下保存 5 75 实验二 ③1000克鲜种子用无水的干燥剂吸湿密封保存 5 80 ④1000克鲜种子普通密封保存 1 10
（2）根据实验二可知，保存种子的是______；
（3）实验一中①和②是一组______实验，该对照实验研究的变量是______．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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（4分） 为了研究某种植物种子的储存条件，研究人员做了下列实验并得到相应的数据，请分析回答问题：
实验
操作方法
储存时间（年）
种子发芽率（%）
实验一
①1000克含水9%的种子在30℃环境下保存
1
12
②1000克含水9%的种子在10℃环境下保存
5
75
实验二
③1000克鲜种子用无水的干燥剂吸湿密封保存
5
80
④1000克鲜种子普通密封保存
1
10
（1）根据实验一可知，保存种子的有效措施是________；
（2）根据实验二可知，保存种子的是________；
（3）实验一中①和②是一组________实验，该对照实验研究的变量是________。
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