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书面表达
假如你有一位来自澳大利亚的笔友Peter，请根据下面内容要点用英语写一篇短文介绍他。
1.他是一名学生，13岁，喜欢弹钢琴，也会下象棋。
2.住在悉尼（Sydney），家离学校有12千米。
3.他通常在6：10起床，然后乘公交车去上学，大约花费35分钟。
4.他的学校虽然有很多规章制度，但是他很喜欢学校。
5.他最喜欢的动物是熊猫，现在正看一本关于熊猫的书，他希望来中国看熊猫。
要求语句通顺，表述清晰，书写规范，不少于60词。
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书面表达（10分）
根据提示，以My e-friend为题,用英语写一篇短文介绍您的笔友。要点：
1.Millie, 13岁, 来自英国，喜欢画画，听音乐，擅长历史，并经常帮助同学；
2.喜欢在课后和朋友们打网球。3.周末经常和父母一起野餐，有时候去参观博物馆。4.她的梦想是。。。。。
（ 短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺。）
My e-friend
I have an e-friend. Her name is Millie.
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书面表达
为了学习英语，我在网上结识了以为来自澳大利亚(Australia)名叫Gina的笔友(pen pal)。下面是她的一些情况，请据此写一篇短文向大家介绍一下。
外貌
兴趣爱好
学校生活
交流体会
圆脸；大眼睛；高个；长直发
擅长弹钢琴，讲故事
学校每天下午开展课外活动；Gina去俱乐部练习汉语
常给我用英语写信；昨天他告诉我上周末她的海滩旅行很精彩；感谢她帮助我英语取得了很大的进步
要求：词数80左右。
I have a pen pal, Gina. She’s ________________________________________________________
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书面表达
假设你的澳洲笔友下周要来你的家乡参观，请根据提示用英语写一篇介绍你家乡的短文。要点4请自由发挥1-2句。
内容要点如下：
1. 我的家乡绿水青山，每天我能听到鸟语、闻到花香；
2. 是一个现代化的城市，高楼林立，我家住在9楼；
3. 我家离市中心不远，乘地铁只要30分钟；
4. 你可以……；
5. 人们善良友好，我认为我的家乡很宜居。
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书面表达
假设你是李华，你们学校在举办英语征文比赛，请你根据以下表格内容写一篇英语短文参赛，介绍你的笔友Molly的初中生活。
国家
澳大利亚
特长
讲故事，参加了讲故事俱乐部
上学
7:10
能力
弹吉他
家校距离
3公里
重要的校规
按时上学
上学时间
乘校车要30分钟
不可以在走廊上奔跑
要求：词数：不少于80词，开头已给出，不计入总词数。注意征文的完整，文中不能出现自己的真实姓名和所在班级、学校的名称。
参考词汇：for example例如
Molly’s School Life
My name is Li Hua. Now I want to tell you something about ________________________________
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书面表达 (本大题共5分)
请根据下面的中文提示写一篇英语短文介绍你的好朋友David。要点如下：
1. David今年14岁，7年级4班的一名学生。
2. 又高又壮，戴着眼镜。
3. 他非常喜欢打网球，而且打得非常好。
4. 放学后经常和朋友打网球；业余时间他经常听音乐。
5. 李娜是他的偶像,他非常喜欢她。
注意：
1. 短文须包括所给内容要点，要求语句通顺，意思连贯；
2.词数60字左右，短文的开头已经给出，不计入总词数。
Hello,this is my friend David.
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书面表达 (10分)
根据所给的中文提示，以“My good friend”为题，用英语写一篇短文介绍你最好的朋友。
要点：1. Jim是七年级三班的一名学生，今年13岁；2. 他是南京人，现在和家人一起生活在建湖；3. 他是校足球队队员，放学后经常和同学一起踢足球；4. 他的偶像（hero）是Beckham; 5. 他喜欢所有的学科，最喜欢的学科是英语。
注意: 1. 介绍须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；2. 词数60个左右。
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书面表达
请根据下面的中文提示写一篇英语短文介绍你的好朋友David。要点如下：
1. David今年13岁，7年级1班的一名学生。
2. 又高又壮，戴着眼镜。
3. 他非常喜欢打篮球，而且打得非常好。
4. 放学后经常和朋友打篮球；业余时间他经常听音乐。
5. 林书豪是他的偶像，他非常喜欢他。
注意：
1. 短文须包括所给内容要点，要求语句通顺，意思连贯；
2.词数60字左右，短文的开头已经给出，不计入总词数。
参考词汇：业余时间 free time
Hello， this is my friend， David.
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书面表达（满分15分）
假如Bob是你的朋友，根据下面提示内容用英语写一篇短文描述他的相关情况。
要求：必须包括提示的所有信息；60词左右，可适当发挥。
1． Bob 来自于北京。他是一名13岁的学生。
2． 他会打篮球和拉小提琴，但是他不会游泳。
3． 他每天骑自行车去上学。他家到学校2公里远，大约要花15分钟。
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书面表达
本学期我们认识了阳光中学的 Daniel。现在你想把 Daniel 介绍给你的笔友李雷，请根据以 下提示，写一篇 60 词左右的英语短文。
注意：
1. 短文必须包括所有要点，可适当发挥。 2. 短文开头和结尾已写好，不计入总词数。
Dear Li Lei,
I would like to introduce my best friend Daniel to you.
Do you want to be friends with him? Please write back to me soon.
Yours, Nancy
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