读我国东南地区某地等高线地形图,完成下列各题。（1）图中CD和EF两河段水流较急的是___...

读我国东南地区某地等高线地形图,完成下列各题。

（1）图中CD和EF两河段水流较急的是_____段,简述判断的理由。

（2）判读M陡崖顶部海拔的范围。

（3）观测者站在P点，能否看到乙村的最北部Q点？请简要说明理由。

（4）该地欲开发区域内的水力资源,有G、H两处建坝方案,比较说明两方案各自的优劣。

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下图为我国东南某地等高线地形图。读下图，完成下列要求。

(1)图中以与小路垂直的短线为分界点把小路分为a.b.c.d四段，从县城沿小路步行到古庙，步行最吃力的是　　 段，试简述其原因。

(2)简述图示区城地形地势特征对聚落产生的影响。

(3)若利用暑假时间赴该地区旅游，试指出游客应注意防范的自然灾害。

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下图为“我国东南部某地等高线地形图”。某校高中学生暑期在图示地区进行了野外考察活动，回答下列问题。

（1）简述图示地区地形、地势的特点。

（2）说出a-b段河流的流向，并佔算其长度。

（3）图乙四幅地形剖面图中，能正确反映图甲中PQ—线地势起伏状况的是（　　　 ）（选择填空）。

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下图是我国东部某地等高线地形图，某校高中学生夏令营在图示区域进行了野外天文、地质、植被、聚落等综合考察活动。读图回答下列问题。

（1）同学们把夜晚宿营地点选在图中A处，请根据图中信息简述理由。

（2）某同学建议在图中C处建一火情瞭望台，你认为此建议可采纳吗？

（3）若考察小组在D处突遇泥石流，①②③④四条逃生路线中最佳的是________。某同学因私自外出，在B处迷了路，请你给他指出独自走出困境的最佳路线。

（4）简要分析图中E城镇形成的有利区位条件。

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读某地等高线图，回答下列问题。

（1）根据图中信息说出该地主要地形类型并简述判断理由。

（2）依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同特点。

（3）某中学两学习小组进行登山比赛，分别沿L、P线路攀登狮山和虎山。有人建议将出发点设在丙点，你认为是否合理？并简述理由。

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读“我国某地区等高线地形图”，回答下列问题。（6分）

(1)甲村与龙山之间的相对高度是　　　。

(2)简述图示地区地形、地势的基本特征。

(3)依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点(最少三点)。

(4)某学校两组同学进行登山比赛，分别沿B、C线路攀登龙山和虎山，有人建议将出发地设在A点。你认为是否合理？并简述理由。

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读“我国某地区等高线地形图”，回答下列问题。（6分）

(1)甲村与龙山之间的相对高度是　　　。

(2)简述图示地区地形、地势的基本特征。

(3)依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点(最少三点)。

(4)某学校两组同学进行登山比赛，分别沿B、C线路攀登龙山和虎山，有人建议将出发地设在A点。你认为是否合理？并简述理由。

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下图是我国东部某沿海地区等高线分布图，据此完成下列要求。

（1）依据图中信息判断A处地形类型，并说出判断依据。

（2）若将小河水引向疗养院，图中有三条计划路线①、②、⑤，哪一条更合理?为什么?

（3）拟在甲、乙两村之间修一条公路，③④两条计划线路中，较为合理的是____________，理由是____________。

（4）拟在该区建一大型水电站，用“”标出最佳坝址，并说明理由。

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下图为2016年9月份我国部分地区两日天气图,图中H为高气压、L为低气压。读图,回答下列问题。

(1)判断图示21日赣州的风向，说明其两日风力大小的变化及判断理由。

(2)简述L1强烈发展成为台风时,给所经过的地区带来的天气现象及产生的影响。

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下图为2016年9月份我国部分地区两日天气图,图中H为高气压、L为低气压。读图,回答下列问题。

(1)判断图示21日赣州的风向，说明其两日风力大小的变化及判断理由。

(2)简述L1强烈发展成为台风时,给所经过的地区带来的天气现象及产生的影响。

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