书面表达假如你叫李津，你刚结交的英国朋友 Jack 想了解一下你及你家庭的情况，请根据下面...

书面表达

假如你叫李津，你刚结交的英国朋友 Jack 想了解一下你及你家庭的情况，请根据下面的思维导图，给 Jack 写一封电子邮件。

要求：(1) 须包含思维导图中的全部信息。

(2) 不少于 60 词 (邮件格式已给出，不计入总词数)。

Hi Jack，

Li Jin

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书面表达。

假设Tom是你远在英国的朋友，请根据下面的提示内容，写一篇80词左右的短文，描述一下他们一家人使用交通工具的情况。

1. Tom的学校离家5公里，他经常骑自行车去上学；下雨时坐公交车。

2. 妈妈在医院工作，医院离家有点远，每天坐地铁去上班，大约花半小时。

3. 爸爸在工厂工作，工厂离家很远，每天开车去上班，大约花40分钟。

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书面表达(10分)

初中生活是多姿多彩的,在新学校你结交了许多新朋友。假设下面表格中的内容是你的好朋友陈想的资料,请根据这些资料和提示词汇,介绍一下她。

Name: Chen Xiang　　　　　　　 Age(年龄): 13 :

English,　 chicken,　 carrots,　 strawberries,　 play sports : math, French fries,

Dream(梦想): a running star

提示词汇:interesting, difficult, healthy food, hope to be (希望成为), star

要求:1. 语句通顺、语意连贯；

2. 介绍要包括表格中的所有内容；

3. 开头已给出,不计入总词数；

4. 不少于40词。

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书面表达

假如你叫Jack,向好朋友Mike写信介绍一下你的初中学校以及学校课程，让他了解你在学校所学的课程及你对所学课程的感受。（60词左右）

Dear Mike,

Best wishes!

Your’s

Jack

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书面表达(共1小题；满分15分)

春节即将到来，假如你叫Li Shan，来自澳大利亚的Tony是你刚结交的朋友，他很想了解春节的有关情况。请你给他写封信，告诉他你和家人通常是怎么样过春节的。要求内容充实，意思连贯，80字左右, 开头和结尾已给，不计在内。

提示：do some cleaning, dumplings, clean the house , buy new clothes ,have family dinner , visit uncles and aunts ,get lucky money…

Dear Tony,

Spring Festival is coming .Now let me tell you something about my Spring Festival.

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　　　　　　　　　 Yours,

Li Shan

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书面表达(共1小题；满分15分)

春节即将到来，假如你叫Li Shan，来自澳大利亚的Tony是你刚结交的朋友，他很想了解春节的有关情况。请你给他写封信，告诉他你和家人通常是怎么样过春节的。要求内容充实，意思连贯，80字左右, 开头和结尾已给，不计在内。

提示：do some cleaning, dumplings, clean the house , buy new clothes ,have family dinner , visit uncles and aunts ,get lucky money…

Dear Tony,

Spring Festival is coming .Now let me tell you something about my Spring Festival.

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Yours,

Li Shan

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书面表达

71.假如你是李丽，你的英国朋友Maria 12岁了，她的生日是10月20日，就读于格林中学。 请你根据下面的问题提示，向大家介绍一下Maria.

提本：（1）How many subjects does she have?

（2）What’s her favorite subject? Why?

（3）What sport does she like? Why?

（4）What　　 does she have for breakfast, for lunch and for dinner?

要求：（1）短文须包括所有提示内容，可适当发挥。

（2）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

（3）词数：70词左右。

My friend Maria

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书面表达

进入初中以后，你一定结交了不少好朋友吧？假设你是 Anna，请你以 My Good Friend 为题，

介绍你的朋友 Tony （在运动、饮食、爱好以及其他方面的情况）。

词数 80—100 词。Tony 的具体情况如下：

1. 来自伦敦，是你的好朋友，喜欢唱歌和跳舞。最喜欢的运动是踢足球。

2. 他喜欢健康食品，特别是蔬菜和水果，不喜欢可乐。

3. 他最喜欢中国历史（Chinese history）, 他经常和你一起打篮球。

4. 晚上完成作业后，他喜欢上网，听音乐。

My Good Friend

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书面表达。

假如你是莉莉，请根据下面的提示，向你的英国朋友（Tom）介绍一下你的新学校及其周边的环境。

提示：

1. 新学校位于中心街；

2. 新学校很大有三栋楼。一个美丽的花园，一个大操场。

3. 新学校左边是一个公共汽车站，右边是一个邮局，对面是一个超市，后面是一个小公园，附近还有银行和图书馆。

要求：

1. 语句通顺，语意连贯；

2. 介绍要包括所有的提示信息；

3. 不少于60个词，开头已给出，不计入总词数。

Hi, Tom! Let me tell you about my new school.

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书面表达

假如你是李华，你的英国笔友David给你发来电子邮件想了解一下你上周末是如何度过的。请你根据下面的提示给他回复邮件。

提示：1．What did you do last weekend?　 2．How did you feel?

要求：词数70左右，电子邮件的格式和开头已给出，不计入总词数。

Hi, David,

I’m happy to get your e-mail. You want to know about my last weekend. Now let me tell you about it. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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