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100多年前，凯巴森林主要由松树、冷杉和云杉等乔木构成，还生长着许多草本植物．另外，森林中还生活着黑尾鹿等动物．美洲狮、狼和郊狼靠捕食黑尾鹿充饥．请分析回答：
（1）森林中的美洲狮、狼和郊狼等动物在生态系统中扮演的角色是________ ．
（2）植物能为动物提供食物和________ ，还能维持大气中二氧化碳和________ 的平衡．
（3）凯巴森林作为一个生态系统，除了生物部分外，还应有________ 部分．
（4）如果大量捕杀该林中的黑尾鹿，此生态系统将会失去它的稳定性，这说明生态系统的自我调节能力是________ ．
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北美的凯巴森林主要由松树、冷杉和云杉等植物构成，森林的底层还生长着多种草本植物．树上生活着快乐的小松鼠，以采集果实为生．森林中大约有4000多只黑尾鹿吃树叶或草本植物．狼以黑尾鹿为食，凶狠的美洲狮常常捕猎狼和黑尾鹿．枯枝落叶和动物残骸能被生活在土壤中的各种细菌和真菌所分解．森林中阳光普照、空气清新、土壤肥沃、水分充足、温度适宜…印第安人与各种生物在这片森林中和谐地生活着，森林里到处都呈现出一片生机勃勃的景象．
（1）仔细阅读上文，认真分析该森林生态系统的组成，填出该生态系统的组成成分（每一成分写两项以上，必须用上文中的例子）．
（2）你能列出凯巴森林中的食物链吗？（三条以上）九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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（2017泰州模拟)多年以前，大兴安岭主要由落叶松、红松和白桦等乔木构成，还生长着许多草本植物。另外，森林中还生活着梅花鹿、驯鹿、狍子等动物。东北虎靠捕食它们充饥。请分析回答：
（1）生长在同一区域的落叶松、红松之间的关系是_____________。它们不仅能为动物提供营养物质和能量，还能维持大气中二氧化碳和____________的平衡，它们在生态系统中扮演的角色是___________。
（2）大兴安岭作为一个生态系统，除了生物部分外，还应包括____________部分，如阳光、空气、温度、____________等。
（3）如果大量捕杀该地区的植食性动物，该生态系统将会失去它的稳定性，这说明生态系统的自我调节能力是____________。
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王强和几个同学利用假期对我市老寨山的某片森林进行了调查，下面是他们调查报告中的一段话，请分析回答相关问题．
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物．有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性的（既吃草籽又吃昆虫）．昆虫主要吃植物的茎和叶．有些鼠类以植物的果实为食，然而鼠又是鹰的食物，鹰也捕食鸟．
（1）下面是王强画出的该生态系统的食物网，有的同学认为还有一条食物链未画出，请你在图中画出．补画完整后该食物网中共有________条食物链．
（2）食物链和食物网是通过生物之间的________关系建立起来的．
（3）他们在调查中还发现，有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致．这说明生物能够________环境．
（4）有一时期，人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类，会造成________的大量繁殖，结果对森林造成了一定的破坏．这说明，生态系统的________能力是有限度的，当外来干扰超过这个限度，将会破坏生态系统的________．
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王强和几个同学利用假期对我市老寨山的某片森林进行了调查，下面是他们调查报告中的一段话，请分析回答相关问题．
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物．有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性的（既吃草籽又吃昆虫）．昆虫主要吃植物的茎和叶．有些鼠类以植物的果实为食，然而鼠又是鹰的食物，鹰也捕食鸟．
（1）下面是王强画出的该生态系统的食物网，有的同学认为还有一条食物链未画出，请你在图中画出．补画完整后该食物网中共有________条食物链．
（2）食物链和食物网是通过生物之间的________关系建立起来的．
（3）他们在调查中还发现，有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致．这说明生物能够________环境．
（4）有一时期，人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类，会造成________的大量繁殖，结果对森林造成了一定的破坏．这说明，生态系统的________能力是有限度的，当外来干扰超过这个限度，将会破坏生态系统的________．
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王强和几个同学利用假期对我市老寨山的某片森林进行了调查，下面是他们调查报告中的一段话，请分析回答相关问题．
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物．有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性的（既吃草籽又吃昆虫）．昆虫主要吃植物的茎和叶．有些鼠类以植物的果实为食，然而鼠又是鹰的食物，鹰也捕食鸟．
（1）下面是王强画出的该生态系统的食物网，有的同学认为还有一条食物链未画出，请你在图中画出．补画完整后该食物网中共有________条食物链．
（2）食物链和食物网是通过生物之间的________关系建立起来的．
（3）他们在调查中还发现，有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致．这说明生物能够________环境．
（4）有一时期，人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类，会造成________的大量繁殖，结果对森林造成了一定的破坏．这说明，生态系统的________能力是有限度的，当外来干扰超过这个限度，将会破坏生态系统的________．
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凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物，为了发展野生鹿群，1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。据图回答：
（1）把上述生物所构成的食物链补充完整：_____→_____→狼；在这条食物链中，数量最多的生物是_______，数量最少的生物是______。
（2）大肆捕杀狼之前，鹿生活在一个相对____的森林生态系统中，各种生物的数量和所占的_________维持在一个相对稳定的状态；大肆捕杀狼之后，鹿群数量先是因狼群数量的骤减而________，后则因植被的_______而减少。
（3）通过上述事例我们可以看出：自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定性，是因为生态系统有一定的_______________能力，外来干扰因素对生态系统稳定性会造成严重影响。因此，人们应尊重生态规律，不能随意灭杀某种动物，因为动物是生态系统_______结构中不可缺少的组成成分，在维持____________中起着重要作用。
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凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物，为了发展野生鹿群，1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示．请据图回答：
（1）把上述生物所构成的食物链补充完整：______→______→狼；在这条食物链中，数量最多的生物是______，数量最少的生物是______．
（2）大肆捕杀狼之前，鹿生活在一个相对稳定的具有______的森林生态系统中，各种生物的数量和所占的______维持在一个相对稳定的状态；大肆捕杀狼之后，鹿群数量先是因为狼群数量的骤减而______，后则因植被的______而减少．
（3）通过上述事例，我们可以看出：自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定性，是因为生态系统有一定的______能力．人们应该尊重生态规律，不能随意杀灭某种动物，因为动物在维持______中起着重要的作用．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物，为了发展野生鹿群，1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示．请据图回答：
（1）把上述生物所构成的食物链补充完整：______→______→狼；在这条食物链中，数量最多的生物是______，数量最少的生物是______．
（2）大肆捕杀狼之前，鹿生活在一个相对稳定的具有______的森林生态系统中，各种生物的数量和所占的______维持在一个相对稳定的状态；大肆捕杀狼之后，鹿群数量先是因为狼群数量的骤减而______，后则因植被的______而减少．
（3）通过上述事例，我们可以看出：自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定性，是因为生态系统有一定的______能力．人们应该尊重生态规律，不能随意杀灭某种动物，因为动物在维持______中起着重要的作用．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物，为了发展野生鹿群，1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示．请据图回答：
（1）把上述生物所构成的食物链补充完整：______→______→狼；在这条食物链中，数量最多的生物是______，数量最少的生物是______．
（2）大肆捕杀狼之前，鹿生活在一个相对稳定的具有______的森林生态系统中，各种生物的数量和所占的______维持在一个相对稳定的状态；大肆捕杀狼之后，鹿群数量先是因为狼群数量的骤减而______，后则因植被的______而减少．
（3）通过上述事例，我们可以看出：自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定性，是因为生态系统有一定的______能力．人们应该尊重生态规律，不能随意杀灭某种动物，因为动物在维持______中起着重要的作用．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析