如图示某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题.
(1)该食物网由________条食物链组成.
(2)作为完整的生态系统图中没有表示出来的成分是________和________.
(3)写出其中最短的一条食物链________.
(4)图中蛇和鹰的关系是________.
(5)生态系统中的各种成分不是一成不变的,而是始终处于________状态.
九年级生物综合题中等难度题
如图示某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题.
(1)该食物网由________条食物链组成.
(2)作为完整的生态系统图中没有表示出来的成分是________和________.
(3)写出其中最短的一条食物链________.
(4)图中蛇和鹰的关系是________.
(5)生态系统中的各种成分不是一成不变的,而是始终处于________状态.
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如图为某生态系统食物网简图,下列说法正确的是( )
A. 该生态系统中共有5条食物链
B. 该生态系统中,各生物生命活动所需能量最终来自植物草
C. 作为一个完整的生态系统的组成成分,图中还缺少分解者
D. 鹰和蛇的生物学关系是捕食和竞争关系
九年级生物选择题简单题查看答案及解析
如图,某生态系统食物网简图,下列说法正确的是
A.该生态系统中共有5条食物链。
B.该生态系统中,各生物生命活动所需能量最终来自于植物草。
C.作为一个完整的生态系统的组成成分,图中还缺少分解者。
D.鹰和蛇的生物学关系是捕食和竞争关系。
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(6分)下图为某生态系统中部分食物链组成的食物网简图,请据图回答问题:
(1)写出图中最长的一条食物链: 。
(2)蛇在该生态系统中属于第 营养级。
(3)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是非生物部分及 。
(4)如果该生态系统被汞等有毒物质长期污染,则体内有毒物质含量最多的生物是 。
(5)通过 和 把生态系统的各种成分联系成了一个统一整体。
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如图是某生态系统中的食物网简图,请据图回答有关问题
(1)写出该生态系统中的任意一种消费者 .
(2)该食物网中共有 条食物链.
(3)从生态系统的组成来看,该图中没有表示出来的生物部分是 .
(4)生态系统的 能力是有限度的,如果外界干扰超过这个限度,生态系统就会遭到破坏.
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如图是一鱼塘生态系统的食物网简图,请据图回答:
(1)该生态系统中的生产者是 ;
(2) 是指在一个生态系统中各种生物由于捕食关系二形成的一种联系,该生态系统共有 食物链;
(3)若作为一个完整的生态系统,除了图中所示的组成成分外,还应该包括 部分和 者。
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下图是某森林生态系统中的食物网简图,请据图回答有关问题:
(1)该生态系统中昆虫与杂食性鸟的关系是 。
(2)若要构成一个完整的生态系统,图中还缺少 和 。
(3)生态系统中的 是沿着食物链和食物网流动的。
(4)如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉森林中的鸟类、狐和鹰,会造成昆虫、 大量繁殖,毁坏森林,生态系统失去平衡,这说明 。
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图为某生态系统食物网简图,下列说法正确的是( )
A. 该生态系统中共有5条食物链
B. 该生态系统中,各生物生命活动所需能量最终来自于草
C. 作为一个完整的生态系统的组成成分,图中还缺少非生物部分
D. 鹰和蛇的生物学关系是捕食和竞争关系
九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
如图A表示某生态系统中的食物网,图B是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答问题:
(1)作为一个完整的生态系统,图A中缺少的成分是非生物部分和 .
(2)图A的食物网由 条食物链组成.
(3)若图B中甲、乙、丙分别表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是 .
(4)图A的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是 .
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(2014•福建)如图是草原生态系统中的食物网简图,请据图回答:
(1)该生态系统中的生产者是 .
(2)若要构成一个完整的草原生态系统,除了图中所示的组成成分外,还应包括 和 部分.
(3)该食物网中有 条食物链.
(4)在草原生态系统中,所有生物生命活动的能量最终来源于 .
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