有人说“辛亥革命有成功的一面,也有失败的一面”。你同意这种说法吗?为什么?
八年级历史问答题困难题查看答案及解析
学习了《中华民族的抗日战争》后,老师给同学们提出了几个思考题,请你回答:
(1)日本军国主义分子凶恶残暴,在中国犯下了令人发指的罪行。请你举2例说明。(4分)
(2)抗日战争胜利的历史意义是什么?请你进行简单总结。(至少3点,6分)
(3)学习历史和关注现实密不可分。今天,日本国内又出现了军国主义复活的苗头,请你举两例说明。(4分)
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观察下列图片,回答下列问题:(14分)
(1)图一的人物在1936年发动了哪一事件?这一事件在当时的中国有什么重大意义?(3分)
(2)图二中的“彭大将军”正在指挥哪一次重大战役?这次战役有什么意义?(3分)
(3)请说出图一和二两幅图反映的史实与图三情景之间的关系?(4分)
(4)通过学习以上图片内容,你从中得到怎样的启示?(4分)
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抗美援朝战争中,涌现出了邱少云、黄继光等无数的英雄人物,你从他们身上学到了哪些精神?我们现在正处于和平年代,作为21世纪的青少年,我们应该为祖国建设做些什么?
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南京是我国著名的历史文化名城,这一城市在近代饱经沧桑,是近代中国的缩影。根据所学知识,回答下列问题:
任务一: 梳理知识
(1)写出南京国民政府建立时间以及这个政府的性质。(2分)
(2)抗日战争中,南京被日军攻陷。日军在南京犯下了什么滔天罪行? 其反映的本质是什么?(2分)
(3)南京何时解放?它的解放标志着什么?(2 分)
任务二: 解决问题
(4)用史实说明"南京市中国近代史的起点,也是中国近代史的终点。”(2分)
任务三: 思考感悟
(5)写出探究过程中获得的感悟。(2分)
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阅读材料,回答问题。(10分)
材料一:我的家住在东北松花江上;那里有森林煤矿,还有漫山遍野的大豆和高梁。我的家住在东北松花江上,那里有……九一八!九一八!从那个悲惨的时候……材料二:无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,利弊冲突。
——蒋介石给张学良的密电
请回答:
(1)材料一的内容反映的是什么事件?为什么说那是悲惨的时候?(4分)
(2)上述材料反映了国民政府怎样的对外政策?(2分)
(3)国民政府对此案的态度导致了什么结果?(2分)
(4)歌曲表达了东北人民的什么样的思想感情?(2分)
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下面三段材料分别反映了我国历史上不同时期民族工业发展情况。
材料一:新办民族资本主义企业统计表:
时间(年) | 企业数 | 投资额 |
1863—1894 | 119家 | 680万元 |
1895—1898 | 74家 | 1432万元 |
材料二:一战期间中国面粉出口增长表
1911年-1919年中国面粉业发展情况比较表
时间 | 面粉厂和 机器磨坊(家) | 资本(万元) | 日产(万袋) |
1911年 | 40[ | 600多 | 4.3 |
1919年 | 120 | 4500 | 18.8 |
材料三:一战后不久,中国“铁厂积货如山,无人过问,至于闭炉停机。纱厂结帐,大多无利……其他工业,也皆消沉。”
(1)根据材料一,我国民族工业产生于近代史上哪一次探索时期?
(2)根据材料二,我国民族工业发展进入了怎样的时代?请你分析其形成的内外两个原因?
(3)根据材料三,一战后我国民族工业发展出现了怎样的状况?
(4)请总结分析中国近代民族工业发展的总体特点?
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在近现代史上,中国社会性质发生了由封建社会到半殖民地半封建社会,由半殖民地半封建社会到新民主主义社会,由新民主主义社会到社会主义社会的三次变化。据此,结合所学知识,回答下列问题。
(1)列强入侵是近代中国由封建社会转变为半殖民地半封建社会的主要因素,写出促使中国完全沦为半殖民地半封建社会的列强侵华战争及其签订的不平等条约的名称。
(2)伴随列强的人侵,中国各阶层为救国,开始了学习西方的近代化探索历程。请完成下面的中国近代化发展历程结构图。
从左到右依次为:
(3)在近代列强浸华的过程中,处于亚洲的日本表现尤为猖撅。请写出日本在20世纪30年代发动的导致中国人民局部抗战的侵华事变名称。
(4)随着日本侵华战争的进行,中国进行了全民族的抗战,请列举国民党正面战场与共产党敌后战场中国人民抗战各一例。
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在历史“学习与探究”活动课中,同学们对下图漫画
局面的形成进行讨论。小明说:“这是签订《马关条约》的结果”。小丽说:“这是签订《辛丑条约》结果”。
你赞同谁的观点,请说明理由。
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