书面表达
下表是希望工程在2006年西部某一省区所取得的成就。请你根据表中所给的信息写一篇题为“Project Hope”的短文,字数在50-60字左右。文章的开头已经给出,不计入词数。要求行文连贯、通顺、正确,语言表达清楚。
What Project Hope has done in a province in 2006 | |
Money Project Hope has raised | 28,593,346 yuan |
Students it has helped | 5036 |
Schools it has built | 62 |
Books it has bought | 3,452,141 |
Clothes it has given | 5,000 |
People who have taken part | 367,403 |
Project Hope
Project Hope has done many things in China. It has raised much money ----28,593,346 yuan.
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书面表达(15分)
根据提示,以“My friends and I”为题写一篇70词左右的短文,表达自己交友的观点。(你好友的名字叫Tina)
1、我们俩看上去很像,但有些方面不同;
2、我们都瘦,但Tina更瘦;
3、Tina比我高,比我更外向,比我读书勤奋;
4、我们都有黑眼睛、黑头发;
5、我们都喜欢体育节目,但我喜欢看肥皂剧,她喜欢看谈话节目,因为她希望有朝一日能成为一名电视台记者;
6、我们虽然有不同,但我们是好朋友。
My friends and I
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写作 (计20分)
提示:你们班将于期中考试后参观扬州名胜。请你以班长的名义写一封信,向全班同学发出邀请,并对行程和交通工具做出安排。
要点:1. 上午8:00 校门口集合上车;参观瘦西湖(the Slender West Lake),个园( the Bamboo Garden)并拍照。
2. 中饭后,到茱萸湾(the Zhu yu Park) 看熊猫并欣赏美景;
3. 傍晚,到东关街购物,品尝扬州小吃, 在DIY商店学做水果色拉。
4. 每人费用100元。参观后会把照片放在网上供同学们浏览。
5.希望每个同学会喜欢本次旅行并玩得开心。
注意:1. 词数100左右。开头和结尾已为你写好,不计入总词数;
2. 邀请信须包括所有内容要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使其连贯、通顺。
Dear classmates,
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I hope all of you will ha ve a good time then.
Best wishes
John
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书面表达
请根据以下中文提示,写一篇不少于80词的短文。
假设你是Li Ming, 请给你的美国笔友Tom 写一封 e—mail,介绍你的英语老师Mr. Lee。要点如下:
1. 他40岁,方脸,常带微笑,来自美国;
2. 为人慷慨,富于幽默感,喜欢交朋友;
3. 他从不使课堂无聊,课后常帮我们解决问题;
4. 他希望我们学校有藏书丰富的图书馆。
5. 希望中国学生迟点上学、早点放学,作业少,课外活动多。
注意:
1.词数80左右,信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
2. 文中不要提及真实的校名和人名。
Dear Tom,
How are you recently? Now I’ll tell you something about my English teacher Mr. Lee.
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I’m looking forward to your reply.
Yours,
Li Ming
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书面表达(共1题,计15分)
假如最近你和你的同学就“我们应该和父母交朋友吗?”进行了讨论。现在请你以Should we make friends with our parents?为题,参照表内所提供的信息,写一篇英语短文。
Your classmates ideas | Your ideas |
1. they are too busy to talk with us | 1. … |
2. can’t understand us | 2. … |
3. have different lifestyles | 3. … |
注意:1.可适当增加谈论话题时经常用到的话语,使所写内容连贯;2.所写内容必须包括表格中的观点和你的至少三个观点;3.词数:不少于80词。开头部分已写好,不计入总词数;4.参考词汇:concern 关心; selflessly无私地
Should we make friends with our parents?
We have had a discussion about whether we should make friends with our parents. All the students in our class gave their idea.
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书面表达
假设你叫Jack。 请根据表格中所提供的信息,写一篇小短文介绍一下你自己。要求:不少于50词。
Name | Jack |
Age | 14 years old |
Hobbies爱好 | play basketball with his classmates |
Reason原因 | interesting |
breakfast | milk, bread and eggs |
lunch | vegetables, chicken and rice |
dinner | fruit, ice-cream and hamburgers |
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书面表达。
第45届世界体操锦标赛即将在南宁举行,现在正在招募志愿者。假设你有意当志愿者,请把你的简历写出来,内容包括:外貌、性格;经历;梦想......。
写作要求:1. 词数70词左右;2. 文中不能出现校名、班别、姓名,否则得0分。
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Tom是一名中学生,他很喜欢他的学校生活和家庭。但他有许多烦恼,在学校没有朋友,在家里不想和父母交流,感到孤独。请你为Tom提一些建议,内容应包括以下要点,可适当发挥,词数不少于70字。
1、多参加活动或者同学聚会。多和他人交流
2、更加友好些,多和同班同学交朋友。
3、和父母相处融洽,周末帮助父母做家务
My Advice
Tom is a middle school student. He likes his school life and his family very much. But sometimes he has a lot of problems:.......I think he should
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书面表达
请根据下列信息,用英语写一篇日记。
要点:
活动时间:10月17日(星期六)
结合地点:学校大门口
出发时间:早上八点
到达时间:早上八点半
活动地点:人民公园(the People’s Park)
交通工具:公共汽车
活动内容:上午做游戏,中午野餐,下午拍照,参观动物园
返回时间:下午五点
注意:1.内容必须包括上面所有信息,可适当发挥。
2.字数不少于80字。开头已经给出,不计入总字数。
Saturday October 17th
It was fine. I went for an outing with my classmates today.
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书面表达(15分)
假若你是健康专家李教授,你被邀请到一所中学给学生作一场健康方面的讲座,请根据以下内容写一篇发言稿。字数80个左右,开头和结尾已给出。
饮食 | 少吃垃圾食品,多吃健康食品如水果和蔬菜 |
锻炼 | 最好有自己喜欢的运动,每星期锻炼2-3次;尽量步行来代替乘车 |
生活习惯 | 保持足够睡眠;睡前可听音乐,不要玩电脑游戏或看电视 每天保持心情愉快十分重要 |
Hi, everyone, today I want to talk about how to keep healthy. I hope my advice will help you.
If you can follow my advice, I am sure you can be in good health. Thanks for listening.
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