题目二:阅读下列材料,然后作文。
材料ー:教养是指一般文化和品德的修养。有教养的人必具有好的外在行为和美好的道德品质。要提高个人修养,首先要致力于读书求学,提高自身的认知水平。
材料二:待人要谦虛,礼仪要得体,遇困境不气馁,获大奖不骄傲。
(傅雷)
良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身。
(利哈乔夫)
材料三:周总理每次外出视察工作,离开当地时总是与身边服务人员一一握手道谢。李鸿章出使俄国,在公开场合随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染,颜面尽失。
请参考上面材料,结合自己的认识,以《做一个有教养的人》为题,写一篇不少于600字的演讲稿。
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题目一
2020年是不平凡的一年,两个“一百年”的第一个圆梦时刻到了,中国终于进入全面小康社会。
请以《圆梦时刻》为题,选择身边的一个片段,从一个微观的角度表现这个梦想实现后所带来的变化。
要求:叙述与议论、抒情相结合;文中不得出现真实的人名、地名、校名,不少于600字。
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阅读下列材料,按要求答题。
材料:
疫情中英雄辈出。钟南山、李兰娟、张文宏等一批“硬核”专家以及各地一线医务人员等群体中涌现出的众多闪光人物,成为当下的时代英雄。如何看战疫“英雄”成为热议话题。
请你围绕话题,展开论述,要求写明观点、理由和结论。(80字以内)
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题目:家传
要求:①写一篇600字以上的记叙文。②文中不要出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
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文题二:
历经几个月的战“疫”,新冠肺炎疫情基本得到控制。回顾过往,疫情发生以来,从中央到地方、从城市到农村、从单位到个人,14亿中华儿女团结一心、攻坚克难,生动诠释了中华民族的伟大精神:履职尽责的奉献精神、同舟共济的团结精神、自强不息的奋斗精神、人类命运共同体的担当精神。除此之外,中国制度、中国速度、中国智慧、中国力量、中国制造等,均让中国人民为之骄傲,并赢得世界舆论的高度评价。
作为一名初中生,中国的哪一面或中国精神的哪一点,让你在疫情期间感触最深?对你未来规划影响最大?请你结合自己的所见所闻,以“点赞中国,未来有我”为话题写一篇作文,表达你的认识与思考,阐述你的行动与规划。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字以上。
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文题一:
生活的五彩缤纷,让我们的双眸泛光;生活的挫折磨难,让我们的精神坚韧;亲人的细心呵护,让我们感恩无限;朋友的热情扶持,让我们如沐春风……生活给予了我们很多,甜蜜的、美好的、怅惘的、悔恨的……
许多东西都会在我们的记忆中烙下深深的印痕。请以“印痕”为话题写一篇作文。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字以上。
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文题(2)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
人生是患难与欢乐所织成,追求真理的人是要以与患难搏斗为乐。困难给有志者以战斗之情绪与斗胜之智慧。有了情绪、智慧还不够,必须有战斗到底之意志,才能克服大的困难。你应该拿出你干的精神来,翻书,求师,访友,再自己去经验,更重要的是教大家同去做,再加上一个恒字,我想你一定成功。
——陶行知
作文要求:⑴选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;
⑵认真书写,力求工整、美观;
⑶文章不得出现真实的姓名;
⑷不少于600字。
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文题(1)题目: 将往事珍藏
作文要求:⑴选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;
⑵认真书写,力求工整、美观;
⑶文章不得出现真实的姓名;
⑷不少于600字。
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阅读下面文字,按要求作文。
北极科考队队长贝德在前行途中要求每个队员坚持写日记,记述阳光下美好的景物。返回时,因出现特殊情况,科考队不得不滞留在极地度过一段漫长的极夜时光。这难熬的时光让队员们几乎要发疯。这时,队长让每个队员朗读各自的日记,于是阳光下的美好景物浮现在他们的脑海中,给了他们无穷的力量,伴随他们度过了最艰难的时刻。
一个人在碰到困难、心情灰暗的时候,多么需要沐浴温暖的“阳光”啊!这“阳光”可能是浓浓的亲情、友情,也可能是一种信念、理想,还可以是一则名言、一句劝慰、一株小草、一个眼神……这“阳光”成为鼓舞人们战胜挫折、奋然前行的精神力量。
你在生活中拥有这种“阳光”吗?请以《拥有阳光》为题目,写一篇文章。
要求:(1)结合自己的生活经历和感悟,自选文体(诗歌、戏剧除外),写出真情实感;(2)书写规范,卷面整洁,不少于600字;(3)文中不得出现真实的姓名和校名。
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品读下面泰戈尔的《错觉》一诗,你产生了哪些联想或感悟呢?
请根据你的联想或感悟写一篇文章。
错觉
泰戈尔
河的此岸暗自叹息——
“我相信,一切欢乐都在对岸。”
河的彼岸一声长叹:
“唉,也许,幸福尽在对岸。”
要求:(1)表达真情实感;(2)除诗歌外,文体不限;(3)认真书写,力求工整、美观;(4)不少于600字。
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