(2019杭州)某兴趣小组做了如下实验。
①在止水夹K1、K2处于关闭状态时,将针筒A中溶液挤入试管B中,接着打开止水夹K1,发现D中的部分溶液被吸入试管B中。充分反应后,试管B留下的溶液也显红色;②再打开止水夹K2,风哨振动鸣叫,C中的部分溶液被吸入B和D中,反应后B、D中溶液都变为无色。回答:
(1)步骤①中,充分反应后,试管B里的CO2最终转化为_____(填化学式)和水。
(2)解释步骤②中“风哨振动鸣叫”的原因_____。
(3)实验开始时C、D中两种溶液中溶质质量分数大小关系为:a%_____b%(选填“>”“=”或“<”)。
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(2017唐山玉田县二模)如图是小明检验溶液pH的操作,所用镊子是________(答一种机械名称),它的特点是________________________。小明检验溶液pH的操作是错误的,请写出正确的操作方法_________________。
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实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,取适量反应后过滤的滤液,逐滴滴入碳酸钠溶液(碳酸钠溶液显碱性),并用pH传感器连续监测,得到如下曲线图:
(1)在逐滴滴入碳酸钠溶液的过程中可观察到溶液中(填现象)________;
(2)BC段pH不变的原因是_______。
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人类的生存发展离不开能源。
(1)煤中常含有少量硫元素,因此燃烧时会产生污染大气的气体______,造成酸雨。
(2)火力发电厂通过燃煤发电,为了使煤充分燃烧,通常先将煤块粉碎成煤粉,其目的是_______,同时还用鼓风机提供大量的空气。
(3)水煤气是水蒸气通过炽热的炭层而生成的气体,主要成份是一氧化碳和氢气。试写出反应的化学方程式 ________。
(4) 在化石燃料中,比较清洁的燃料是______。
(5)请从物质燃烧所需条件的角度解释“釜底抽薪”:______。
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根据题意完成化学反应方程式
(1)氢气在氧气中燃烧________
(2)铜和硝酸汞溶液反应________
(3)酒精在空气中完全燃烧________
(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气________
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为加深对一氧化碳还原性的理解,减少一氧化碳对环境的污染,某同学设计了如图所示的实验:
回答下列问题:
(1)图B中,薄铜片受热时发生反应的化学方程式为 。
(2)趁热将图B所示的薄铜片插入到图A所示的装置中(如图C所示),观察薄铜片的颜色变化,现象是 ;振荡集气瓶,观察到的现象是 。
(3)实验结束后用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体,有明显的蓝色火焰出现,该反应的化学方程式为 。
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向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反应。
(1)下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,在下面横线上写出每种图形表示的离子(填离子符号)。
_________ ________________
(2)发生反应的化学方程式是_________。
(3)下列物质中只有一种能与KOH溶液发生上述类似反应,应是____(填序号)。
①HNO3 ②CuSO4 ③CaCl2
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为除去氯化钠溶液中的Na2SO4、CaCl2、MgCl2等杂质,可依次进行如下操作:a.加入过量的NaOH溶液,b.加入过量的BaCl2溶液,c.加入过量的Na2CO3溶液,d.过滤,e.加适量的稀盐酸;f.蒸发、结晶。(微溶物质视为可溶)请回答下列问题:
(1)操作d和f中要用到同一种玻璃仪器,该仪器在操作f中的作用是_________。
(2)从氯化钠溶液中获取氯化钠晶体常采用蒸发结晶而不用冷却热饱和溶液的原因是什么______?
(3)如果b与c操作顺序互换,则蒸发、结晶后所得固体中会有杂质________。如需除去该杂质还应如何操作______?
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为了探究氢氧化钠是否完全变质,明明设计了两个实验方案。
方案1:取少量该氢氧化钠溶液样品,滴加几滴酚酞溶液,溶液变成红色。
方案2:取少量该氢氧化钠溶液样品,加入适量饱和石灰水,静置,取上层清液,滴加几滴酚酞溶液,发现溶液变成红色。
于是明明认为样品中还含有氢氧化钠,样品没有完全变质。
(1)康康认为明明的两个实验方案都不能达到目的,他的理由是什么?
(2)请你设计一个实验方案来验证氢氧化钠是否完全变质。
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根据如图所示的实验回答问题:
(1)图甲为酸碱中和反应实验的操作及有关物质质量的变化曲线。则c点时溶液的颜色为_____,b点时溶液中含有的溶质是_____。
(2)图乙为实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气的装置。装置内发生反应的化学方程式为_____,装置中小试管的作用是_____。为配制300g溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液需要溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是_____g。
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