随着唐山国际知名度的逐步提高,越来越多的国家的学生想了解唐山中学生的校园生活。请用英语写一篇小短文,简要介绍你们的校园生活。
写作要点:1. 校园环境
2. 文体活动及英语课外活动
3. 学习或生活感受
写作要求:1. 80字左右
2. 文中不得出现校名和人名
3. 写作要点齐全;紧扣要点,可适当发挥。
Our School life
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
下列表格是某记者对李茜的采访记录,请写一篇英语短文,叙述其内容。
要求:
1. 短文流畅、连贯。
2. 80词左右。
An interview with Li Qian
Favorite | What | Why |
Band S.H.E | energetic | good singers |
Book HarryPotter | interesting | magic power (魔力) |
Movie Titanic | sad | moving (让人感动的) |
City Zhuhai | clean, quiet | go fishing |
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九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
请以“________change(s)my life”为题写一篇英语短文。
要求:1.先把题目补充完整(空格处可以是单词、短语,也可以是从句);
2.文中不得出现真实的地名或人名等信息;
3.词数在80个左右。
_ change(s) my life
_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________参考短文
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
假如你是李明,你的美国笔友Tony发来E-mail,询问你的英语阅读情况。请根据以下提示给他写封回信。
1.有自己的英语阅读计划(阅读书目、时间、方式); 2.有英语老师的指导和帮助;
3.阅读时遇到的问题; 4.希望Tony寄来英语阅读材料并给些建议。
注意:
1.词数:80—l00;开头与结尾已给出,不计入总词数; 2.可适当发挥,以使行文连贯。
Dear Tony,
I’m very happy to receive your E-mail,asking about my English reading._______________
Yours,
Liming
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
假设你参加了一个暑假去偏远地区(a remote areA、和小朋友们生活一段时间的志愿者项目。出发之前你希望得到更多一些关于项目的信息。你列了一张表,请决定你最希望了解的1至2个关键问题,然后写一封信给组织者Mr. Prince, 请求他的帮助(信件格式已给,标点符号不占格,至少60个字。)
(注意:短文中不得出现任何人名、校名及其他相关信息,否则不予评分。)
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
假定你是王伟,你的英国笔友David来信问及你们学校在署假期间对学生的.要求。请你根据以下要点给他回一封电子邮件。
●家庭安全:小心用火用电,外出时关好门窗;
●游泳安全:不独自去游泳,不去河、湖游泳;
●交通安全: 过马路要当心,不在马路上玩耍。
提示词:electricity(n. 电)
注意:1.词数80-100;
2.请不耍逐句翻译,可适当发挥;
3.文中不能出现真实的校名和人名;
4. 邮件的开头和结尾以为你写好,不计入总词数。
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
书面表达。
假设你是林平,你的英国朋友David正在学习汉语,他想通过你了解中国的中秋节,请根据要求给David写一封信,向他介绍中秋节。
(1)信的内容包括:节日的名称,时间及主要活动,你喜欢的理由及你的感受。
(2)参考词汇:lunar农历的 要求字数不少于80词,字迹工整。
Dear David,
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
反思可以使每个人成长进步,为未来做好计划可以铸就成功。初中的生活即将结束,新的高中学习将要到来。请你用英语记录下一两件最让你感动或遗憾的事,同时为你将来的生活做一点设计,下列句型可以帮助你完成作文。One…thing in my mind is…..,I am happy that……,It is a pity that I didn’t ……,I will……
要求:内容真实,要点齐全,行文连贯,字数80左右,作文的开头已给出。
My life in Junior school will come to an end soon. ________
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书面表达(本大题共10分)
假如你是九年级的学生,名叫赵明昊, 请你根据以下提示,以”MY HERO” 为题,用英文写一篇短文,介绍你的偶像—林丹。
1. 你酷爱体育运动,你的偶像是林丹;
2. 林丹是个很善良的人,他总是和其他人友好相处。
3. 林丹目前在羽毛球领域处于领先地位,赢得了来自中国,乃至全世界的高度赞扬;
4. 通过多年的努力,他取得了巨大成就,他还能成功设法保持事业和家庭间的平衡;
5. 作为一名忙碌的九年级学生,你……
注意事项:
1. 短文必须包括所给内容要点,要求语句通顺,意思连贯;
2. 第5要点必须用2-3句展开合理想象,做适当发挥,谈谈你的困惑,想法和决定;
3. 次数在90个左右,短文的题目和开头已给出,不计入词总数。
My Hero
My name is Zhao Ming Hao .______________________________________________________________
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九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
在家庭里,在社会里,只要我们从自身做起,我们的行为就可以为实现和谐社会(harmonious socicty)起到推进作用。你们学校的English Newsletter正在以Doing Our Part(从自身做起)为题举行征文活动,请根据下列表格提示的内容,用英语写一篇征文。
行为 | 作用 | |
在家庭里 | (1)帮助父母做家务;(2)和父母多交流 | (1)让父母不太累;(2)…… |
在社会里 | (1)不乱扔垃圾;(2)……;(3)…… | (1)使环境美化;(2)……;(3)…… |
展望:如果我们每个人…… |
要求:(1)表达清楚,语法正确,上下文连贯;(2)必须包括所有相关信息,并作适当发挥;(3)不得使用真实姓名、校名和地名等。
Doing Our Part
We have grown up and it’s time for us to do something for our family and society.
At home,
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