书面表达
评分标准:
第一档:(13-15分):完全符合题目要求,要点齐全,句式多样,语言准确,语意连贯,表达清楚,书写工整,只有个别语言错误。
第二档:(9-12分):基本符合题目要求,要点齐全。语法结构和词汇基本满足文章需要。语言基本通顺,语意基本连贯,表达基本清楚。虽然有少量语言错误,但不影响整体理解。
第三档:(5-8分):部分内容符合题目要求,要点不齐全。语法结构和词汇错误较多,语言不通顺,表达不够清楚,影响整体理解。
第四档:(0-4分):与题目有关内容不多,只是简单拼凑词语,所写内容难以理解。
情景设定:中午12:00点整,全校师生在就餐之中。校广播台“寻找文明就餐之星”栏目小记者萧鸣看到了下面两组镜头。
镜头一:在学校餐厅,班长王杰同学和一群同学端坐餐桌旁,开心地吃着热饭热菜喝着番茄汤,饭后桌面干净,无剩饭剩菜。
镜头二:在校园小超市周围,有部分同学说笑嬉闹,手里抱着可乐、方便面和各种小吃,还将剩余的饮食和废弃物随手乱扔。假设你是萧鸣,请你从上面两组镜头中任选一组,并根据其内容为校广播台写一篇100词左右的短讯。
要求:1.确定并围绕所选镜头进行表达,短讯内容应给予情景想象和细节扩展;
2.对所选的镜头要有个人观点,提出表扬、倡议或批评、建议;
3.词数100词左右,开始语已给出(不计入词数)。
提示词语:(镜头一)in the dinning hall, behave well, rice, vegetables, tomato soup,clear-your-plate campaign(光盘行动)...
(镜头二)around the school supermarket, talk, laugh, waste, instant noodles(方便面),soda drinks(碳酸饮料). more green food, less junk food...
It’s twelve o’clock now. __________________________________________
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Reported by Xiao Ming
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达(满分20分)
假如你是Simon,请你写一封信给你的笔友Peter,告诉他你的问题,并且向他请求帮助。
提示:1.喜欢交朋友,经常花很多时间在网上聊天。
2. 喜欢踢足球,经常呆在外面很晚才回家,认为父母要求严格。
3. 不能按时交作业,不时感到有压力。
4. 父母和老师不喜欢这样,并认为花太多时间在玩上是不明智的。
注意:1.短文应包括所给内容要点,可适当发挥,使文章连贯;
2.词数90左右,短文开头已给出,不计总词数;
3.文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名;
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过去人们使用信件和公用电话交流,但现在人们更多的使用手机和因特网;过去人们出行多步行或骑自行车,但现在人们更多的是坐汽车、高铁甚至是飞机等。请你就以上内容选一个话题写一篇短文谈谈变化,并举例说说变化带来的好处。
要求:1)内容完整,书写整齐。
2)词数:80-100。
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近几年,越来越多的中国人出国旅游,他们中的一些不文明行为引起了人们的极大关注。调查显示,中国游客列世界第二不受欢迎的人。为此,请你根据以下要点,给校报英语专栏写一篇短文,并提出你的建议,呼吁人们文明出行。
1. 不高声喧哗;
2. 排队候车或就餐;
3. 不随地吐痰或乱扔垃圾;
4. 不乱涂乱画。
注意:1. 词数:80 词左右;开头已给出,不计入总词数;
2. 应覆盖所有要点;可适当增加细节,使行文连贯;
3. 参考词汇:spit v. 吐痰;behavior n. 行为。
With more and more Chinese people traveling abroad, their bad behaviors have become a hot topic. A recent US survey showed Chinese were the second worst tourists. How can we be a good tourist? Here are some tips for you.
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写作
新扬州,新面貌,新风尚!在扬州建城2500周年华诞之际,你将代表学校参加扬州中学生演讲比赛,演讲题目是“Beautiful Yangzhou”。请你用英语写一篇演讲稿,内容要点如下:
扬州简介 | 历史悠久,适宜人居,中国首批24座名城之一。 |
扬州特色 | 1. 瘦西湖,国家旅游景区… 2. 有史以来,扬州美景以园林取胜: ——个园,中国四大明园之一,有数百种竹子。 ——何园,以它的主人命名。 3. …… |
崭新风貌 | 1. 去年6月,古运河列入《世界遗产名录》。 2. 瘦西湖隧道于2014年9月19日投入使用。 |
美好展望 | …… |
要 求:1)表达清楚,语法正确,上下文连贯;
2)必须包括表格中所有的相关信息,并适当发挥;
3)词数:100词左右(开头和结尾已给出,不计入总词数);
4)不得使用真实姓名、校名和地名等。
参考词汇:瘦西湖(the Slender West Lake)古运河(the Ancient Canal)
《世界遗产名录》(The World Heritage List)
Good morning, ladies and gentlemen. As we all know, Yangzhou will mark its 2,500th anniversary of the founding of Yangzhou City. Today my topic is Beautiful Yangzhou.
That’s all for my speech, thank you!
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书面表达。
同学们,在我们的身边,时常会看到一些不好的行为,这些行为污染了我们身边的环境。请你以一个环保小使者的身份并以How to Protect the Environment 为题写一篇80词左右的短文。
should | Shouldn’t |
多种树 | 使用塑料袋 |
每天打扫教室或自己的房间 | 践踏草坪和摘花 |
保护野生动物 | 乱丢垃圾 |
尽我们最大努力 | 随地吐痰 |
乱砍滥伐 |
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写作
Michael是你的美国朋友。他想了解关于中国的传统节日。请根据提示词, 以The Mid-autumn Festival”为题用英语写一篇80词左右的短文。
提示词及要点:1.one of the most important...; Chinese traditional festival
2. get together, have a big dinner, with their family
3. in the open air, enjoy the bright full moon, delicious mooncake
4. mooncakes are round like...
5...carry people’s wishes to the families they love(寄托人们对所爱家人的祝愿)
要求: 1、内容完整、书写清楚、字迹工整,表达通顺;
2、 80词左右,短文的开头和结尾已给出,不计入总词数;
3、尽可能使用提示词及要点,适当发挥。
The Mid-autumn Festival
Lunar August 15th of a year is Mid-autumn Festival. _____________________________
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This is the Mid-autumn Festival in China. I hope you’ll like it.
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书面表达
假如你是李华,你们学校最近开展了创建“平安校园”的活动。你们班为此组织主题班会,请你用英语写一篇发言稿,谈一谈你对如何创建“平安校园”的一些想法。短文应该包括下面的内容:
1.安全意识的重要性;
2.在运动中要注意安全;
3.在校内要注意人身安全;
4.同学间发生矛盾时,一定要保持冷静、理智;
5.逐步将“平安校园”活动转化为全体师生的实际行动。
注意:
1.不要逐句翻译,可适当增加细节使行文连贯;
2.词数100个左右;
3.文章开头已给出,不计入总词数。
注释:校园安全 safety at school
My dear classmates,
There is no denying that safety plays an important part in our daily life. Recently our school has carried out a program aimed at making our campus a safe place to stay on.
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书面表达
假如你是李华, David 听说你现在与过去相比有很大的变化, 他特地来信询问有关情况。请根据下面提供的信息,写一封回信告诉他的变化。
提示:1. 过去性格内向且腼腆,现在个子高了并且活泼;
2. 过去喜欢打篮球,踢足球,现在对电脑科学感兴趣;
3. 以前想当医生,现在想当电脑程序员,可以挣许多钱,并使家人过上幸福生活。
注意:1. 80字左右;
2. 文中不能出现可能透露考生真实身份的任何信息。
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书面表达。
假如你叫李华,你们学校正在创建“和谐校园”活动,倡导人人都做文明中学生。请你根据以下提示,给你的英国笔友Peter写一封邮件,告诉他你认为做个文明中学生什么是重要的,你通常是怎么做的,以及你的感受。
邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
提示词语:think, smile, respect, say hello to, wait in line, on time, happy
Dear Peter,
How is it going? At my school we’re talking about what we should do to be a good student.
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Anything new at your school?
Yours,
Li Hua
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