书面表达 (共1题,计15分)
众所周知,中国是世界上人口最多的国家,是世界上最大的粮食消费国。然而,在我们身边就有不少浪费粮食的现象,请就该现象写一篇关于“节约粮食,反对浪费”的倡议书。
要点提示:(1)为什么要节约粮食? (2)你对节约粮食的建议。
要求:1. 包含所有提示要点,意思连贯、语句通顺。 2. 不少于80词。
Hello,everyone!As we know
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书面表达 (满分15分)
周一的班会课上,你的班主任Miss Hu 请你做一次英语学习的经验交流,根据所给提示词写一份80字左右的发言稿,开头和结尾已给出,不计入总词数。所给提示词应全部用上并进行适当发挥。
Preview, review, notes, take part in , follow the tapes,
keep a diary in English, read aloud , make sentences with words
Boys and girls,
It’s an honor to share my opinions of learning English with you.
That’s all. Thanks for listening
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写作(共两节;满分 25分)
看图写句(共5小题;每小题2分,满分10分)
请根据每题所提供的图片和提示词,写 一个与图片情景相符的句子
1.(Jane, like)
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2.(in front of)
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3.(clean, by, every day)
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4.(Jack, now)
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5.(Lily, school, yesterday)
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书面表达
假设你是李华,到英国学习、生活了两个月。在英国期间,你住在大卫(David)家中。请用英语给他写一封感谢信,内容要点如下:
表达谢意 | 感谢大卫及其家人对你的悉心照顾。 |
难忘的事 | 大卫很耐心地帮助你学习英语; 大卫带你去游览了伦敦; 大卫的母亲在你生病时送你去医院,给你做好吃的食物。 |
学习收获 | 提高了英语水平,更多地了解了英国的文化。 |
发出邀请 | 邀请大卫及其家人到你家作客。你会…… |
注意:1.信件要包含所给的内容要点,其中最后一个要点用2-3句话作适当发挥;
2.词数80个左右,信的开头和结尾已给出,不计入总词数;
3.信中不得出现真实的人名与校名。
参考词汇:culture(文化) , invite…to…,take…to…,take care of…\look after…,
Dear David,
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David在平顶山工作。他来平两年多了。他已经习惯在这里生活。他很喜欢中国,喜欢平顶山。根据下面的英文提示,写出一篇80词左右的短文,可适当发挥。
提示词语:work, two, years, be used to , make many friends, many places, like
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书面表达
在成长的过程中,你会遇到很多烦恼和困难,肯定有很多人对你提供过帮助,请以“Thank you, my__________”为题,对帮助过你的某个人表示感谢。
写作提示:1、他/她是什么样的人;
2、他/她做过什么让你最感激的事;
3、你想怎样表达你的感激之情;
要求:1.语言通顺,意思连贯,条理清楚,书写规范。
2.90词左右;不能出现真实姓名和学校名称,人名以Mike/Mary代替。
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Ms James是你校的一位外籍教师,五年前从美国来到你校教英语,她下周三将要回国。回国前夕,学校将为她举行欢送晚会。请你用下面所给的提示词,以及要点,写一篇英文欢送辞。词数90左右,欢送辞的开头和结尾已给出。
提示词:friendly, strict, help, thankful, journey
要点:1.她友好、又易相处,但对我们要求严格。
2.几年来一直工作努力,尽最大努力使课生动有趣,学生们对她的课感兴趣
3. Ms James精力充沛,幽默又乐于助人,她在英语学习上帮我们很多,我们已取得巨大进步,我们都很感谢她。
4.她下周三将要离开回美国,我们祝她路途愉快。
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假如你是张胜,在暑假里和父母一起到北京,请根据下面的行程给你的笔友埃里克(Eric)写一封邮件,向他介绍你的北京之旅以及你的感受。
行程:第一天:天安门广场(Tian’anmen Square);故宫(the Forbidden City)
第二天:颐和园(the Summer palace) 第三天:长城(the Great WALL)
要求:1。词数70词左右(开头和结尾已给出,不计入总词数);
2.语句通顺,结构完整。
Dear Eric,
I went to Beijing with my parents last week and we had a good time there.
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When you are free, welcome to China and we can visit these great places together.
Yours,
Zhang Sheng
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1某英语报刊开辟中学生栏目,就某些热点问题展开讨论。请以It’s________ to study geography at school 为题, 写一篇短文,以便为该栏目投稿。词数80-100。步骤与要点如下:
1.确定你的观点;
2.围绕观点,进行叙述;
3.要有具体事例(一至两点即可),并说明其原因。
要求:
1. 补全标题(参考词汇:interesting, important, necessary, helpful, useless, boring, bad等);
2. 字迹清楚,语言规范;
3. 鼓励写出真情实感,对紧扣主题的适当发挥不予扣分;
4. 短文的开头已给出,不计入总词数;
5. 短文中不要出现考生的真实校名和姓名。
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书面表达,假设你叫李想,是一名九年级的学生。请你根据以下内容要点,以The man I admire most 为题,用英文写一篇短文,介绍你最钦佩的人---马云
要点提示:
1. 你喜欢上网买书,你最钦佩的人是马云。
2. 他1964年出生于杭州,十二岁时对英语产生兴趣。
3. 1995年开始在互联网上做生意。 经过多年努力,取得了巨大成功。
4. 那标志着网上购物的开始。网上购物很受年轻人的欢迎。
5. 他从此赢得了人们的高度赞扬。
5. 他还给他的大学捐了很多钱。
6. 作为一名九年级的学生,你...
要求:不要逐字翻译,可适当添加关联词,使行文连贯,逻辑顺畅;词数90左右。
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