1某英语报刊开辟中学生栏目,就某些热点问题展开讨论。请以It’s________ to study geography at school 为题, 写一篇短文,以便为该栏目投稿。词数80-100。步骤与要点如下:
1.确定你的观点;
2.围绕观点,进行叙述;
3.要有具体事例(一至两点即可),并说明其原因。
要求:
1. 补全标题(参考词汇:interesting, important, necessary, helpful, useless, boring, bad等);
2. 字迹清楚,语言规范;
3. 鼓励写出真情实感,对紧扣主题的适当发挥不予扣分;
4. 短文的开头已给出,不计入总词数;
5. 短文中不要出现考生的真实校名和姓名。
九年级英语书面表达困难题
1某英语报刊开辟中学生栏目,就某些热点问题展开讨论。请以It’s________ to study geography at school 为题, 写一篇短文,以便为该栏目投稿。词数80-100。步骤与要点如下:
1.确定你的观点;
2.围绕观点,进行叙述;
3.要有具体事例(一至两点即可),并说明其原因。
要求:
1. 补全标题(参考词汇:interesting, important, necessary, helpful, useless, boring, bad等);
2. 字迹清楚,语言规范;
3. 鼓励写出真情实感,对紧扣主题的适当发挥不予扣分;
4. 短文的开头已给出,不计入总词数;
5. 短文中不要出现考生的真实校名和姓名。
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
某英语报刊开辟中学生栏目,就某些热点问题展开讨论。请以It’s________ to study geography at school 为题, 写一篇短文,以便为该栏目投稿。词数80-100。步骤与要点如下:
1.确定你的观点;
2.围绕观点,进行叙述;
3.要有具体事例(一至两点即可),并说明其原因。
要求:
1. 补全标题(参考词汇:interesting, important, necessary, helpful, useless, boring, bad等);
2. 字迹清楚,语言规范;
3. 鼓励写出真情实感,对紧扣主题的适当发挥不予扣分;
4. 短文的开头已给出,不计入总词数;
5. 短文中不要出现考生的真实校名和姓名。
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
最近你和你的同学就“中学生目前存在的问题”展开讨论,现在请你以此为题,写一篇英语短文。
Problems | Causes(原因) | Advice |
Hate studying | Not interested in the subjects | Find some relaxing ways to study |
Poor health | ||
Playing computer games |
字数80个左右。短文的开头已经写好,不计入总词数。
短文必须包括所有要点,不要逐条翻译,可适当发挥,是短文连贯、通顺。
文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Recently I have had a discussion with my classmates about our problems,__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
某英文报刊开辟中学生栏目,请你以“ helps to lead a balanced life”为题写一篇小短文,为报社投稿。
(要求)
1.确定主题,说明原因;
2.围绕主题,进行叙述或阐述;
3.词数80~100。
(注意)1.补全标题(参考词语:taking part in after-school activities; taking up a hobby; doing regular exercise; being positive等);
2.可以使用亲身经历或虚构的故事,也可以阐述具体观点;
3.可以适当增加细节,以使行文连贯;
4.作文中不要出现考生和相关人物的真实校名和姓名。
九年级英语话题作文中等难度题查看答案及解析
某英文报刊开辟中学生栏目,请你以It is _______ for us to help the people in trouble为题写一篇小短文,为报社投稿(词数 80-100)。步骤与要点如下:
1.确定主题,并在文中说明原因;
2.围绕主题,进行叙述;
3.讲述一段与主题有关的故事或经历。
要求:
1. 补全标题 (参考词汇:important, good, useful, necessary等);
2.字迹工整,内容完整连贯,语言准确规范;
3.鼓励写出真情实感,对紧扣主题的适当发挥不予扣分。短文的开头已绐出,不计入总词数;
4.作文中可以使用亲身经历或虚构的故事,也可以参照文中的内容,但不可以直接引用文中的句子;
5.作文中不要出现考生和相关人物的真实校名和姓名。
It is _______ for us to help the people in trouble.
九年级英语话题作文中等难度题查看答案及解析
书面表达(满分20分)
某中学生英文报正开辟专栏讨论中学生如何减压。假设你叫李华,请从以下几个方面,用英语写出你的具体做法,向该栏目投稿。
1.与他人交流;
2.参加体育运动;
3.参加娱乐活动;
4.其它减压方式。
参考词汇:stressed adj. 有压力的
注意:
1.词数80左右;
2.文中不得出现真实人名及学校名;
3.开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear editor,
There are many ways for us high school students to relax ourselves.
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
我们在生活中总是面对着各种各样的压力,这会严重妨碍我们的学习和生活。某中学生英文报正开辟专栏讨论中学生如何减压。假设你叫李华,请从以下几个方面,用英语写出你的具体做法,向该栏目投稿。
1.与他人交流;
2.参加体育运动;
3.参加娱乐活动;
4.其它减压方式。
参考词汇:stressed adj.有压力的
注意:
1.词数80-120左右;
2.文中不得出现真实人名及学校名;
3.开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear editor,
There are many ways for us high school students to relax ourselves.
Yours,
Li Hua
九年级英语语法填空中等难度题查看答案及解析
英语课上,你们班同学就“ How to Deal with Our Study Problems”这一主题展开讨论。假如你是李华,请你根据以下提示,用英语写一篇短文,谈谈具体的做法。
提示:
(1) Make a balance(平衡) between schoolwork and hobbies.
(2) Ask people around us for help.
(3) Never give up.
要求:
(1)短文须包括所有提示内容,可适当发挥。
(2)信中不得出现真实的人名,校名和地名。
(3)词数80个左右(开头已给出,不计入总词数)。
As students, we always have a lot of problems in our school life.____________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九年级英语话题作文中等难度题查看答案及解析
某英文报刊开辟中学生栏目,请你以Understanding signs is ______ understanding languages为题写一篇小短文,为报社投稿 (词数80~100),步骤与要点如下:
1. 确定主题,并在文中说明原因;
2. 围绕主题,进行叙述;
3. 讲述一段与主题有关的故事或经历。
要求:
1. 补全标题(参考词汇: as easy as; easier than; as important as; more/less important than等);
2. 字迹工整,内容完整连贯,语言准确规范;
3. 鼓励写出真情实感,对紧扣主题的适当发挥不予扣分。短文的开头已给出,不计入总词数;
4. 作文中可以使用亲身经历或虚构的故事,也可以参照图文中的内容,但不可以直接引用图文中的句子;
5. 作文中不要出现考生和相关人物的真实校名和姓名。
Understanding signs is _______ understanding languages
Signs can be found everywhere and they are necessary in our daily life. In my opinion, understanding signs is…
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
某英文报刊开辟中学生栏目,请你以 Reading Comic Strips is____为题写一篇小短文,为报社投稿(词数 80-100)。步骤与要点如下: 1.确定主题,并在文中说明原因;
2.围绕主题,进行叙述;
3.讲述一段与主题有关的故事或经历。
要求:1.补全标题(参考词汇:interesting; popular; useful; boring; my pleasure等);
2.字迹工整,内容完整连贯,语言准确规范;
3.鼓励写出真情实感,对紧扣主题的适当发挥不予扣分.短文开头已给出,不计入总词数;
4.作文中可以使用亲身经历或虚构的故事,也可以参照图文中的内容,但不可以直接引 用图文中的句子;
5.作文中不要出现考生和相关人物的真实校名和姓名.
Reading Comic Strips is ______
There are many kinds of stories in comic strips. In my opinion, reading comic strips is...
九年级英语看图作文困难题查看答案及解析