阅读下面的古诗,完成题目。
春雪
[唐]韩愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是( )
A.首句中一个“都”字,写出了人们在漫漫寒冬中久盼春色的急切心情。
B.第二句中的“惊”字,表达了诗人见到春草发芽的惊讶之情。
C.诗的第三四句“却嫌”“故穿”,把春雪刻画得美好而富有灵性。
D.这首诗表达了诗人对春来得太晚、花开太迟的遗憾、惆怅之情。
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行路难
(唐)李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多岐路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
1.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这两句诗中的“_____”和“_____”二字富有动感、充满气势,蕴含着一股______________________的勇气。
2.诗句“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”运用典故表达了诗人怎样的愿望?
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古诗词阅读。
相见欢
李煜
无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
1.词上阕写月景,“______”一句点明了季节,渲染了____的气氛。
2.请赏析“剪不断,理还乱,是离愁”一句。
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古诗阅读
村行①
王禹偁
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅,村桥原②树似吾乡。
[注] ①这首诗是王禹偁于太宗淳化二年被贬为商州团练副使时写的。②原:原野。
1.对这首诗的理解,下列说法不正确的两项是( )( )
A.开头两句,交代了时、地、人、事。时令是春季;地点是山间小路;人物是作者本人;事情是作者骑马穿山间小路而行,领略山野旖旎的风光。
B.颔联分别从听觉与视觉方面下笔。前句写傍晚声音万壑起,这是耳闻;后句写数峰默默伫立在夕阳里,这是目睹。
C.五六句进一步描写山村原野的景色,作者选择了“棠梨”与“荞麦”这两种具有山村特征的事物来加以描绘,把山村原野写得色彩斑斓,可谓有声有色有香。
D.诗歌最后两句运用了反问,增强了形式上的变化,使诗歌更生动活泼。
E.第一联是对全诗的总括,是起。颔联、颈联描写了具体的景色,是对首联内容的展开,是承。尾联首句“何事吟余忽惆怅”,拟转入抒情,是“转”。末句“村桥原树是吾乡”是揭示全诗宗旨,是合。全诗具备启承转合四部分,结构完整。
2.找出传达诗人情感的词语,并分析其变化的原因。
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阅读下面古诗,完成后面小题
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。
1.从词中“__________”和“_________”两个典型的细节我们可以看出词人念念不忘报国。词中“八百里”指__________,“了却”的意思是___________。
2.下列理解不正确的一项是( )
A.这首词,从题材上看是写雄健勇猛的军营生活场景,从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志,从语言风格上看是豪放壮美的,故将其称之为“壮词”十分妥帖。
B.上片描写的都是作者曾经经历过而今天已失去的军旅生活情景,是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。这些表明,被迫退隐的作者仍渴望再有机会从军杀敌、建立功业。
C.由下片描写的内容来看,作者的最高理想便是赢得生前的功勋、身后的美名,这些显得非常功利庸俗,对此我们应持批判的态度。
D.“可怜白发生”,表明自己年纪已大,恐怕没机会实现抗敌救国的理想了,体现出报国无门、壮志未酬的抑郁、愤慨之情。“可怜”二字使整首词的风格由雄壮变得悲壮。
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下列对词作的理解赏析,有误的一项是( )
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
A.首联中的词语“凄凉地”“弃置身”,暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。
B.颔联运用典故,暗示了自己被贬谪时间的长久,又表现了人事的变迁,抒发了诗人对岁月流逝感慨 。
C.颈联中诗人以“沉舟”“病树”比喻前人,表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。
D.尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下,表示要振作起来,重新投入到生活中去。表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。
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阅读下面的文字,完成下面小题。
过零丁洋
宋代:文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
1.对这首词赏析理解有误的一项是( )
A.这是一首七言律诗,作者是南宋著名的抗元名臣文天祥,表达了诗人舍生取义,视死如归,捐躯赴国难的爱国之情。
B.全诗将叙事与抒情紧密结合起来,表达了诗人视死如归的决心和死得其所的意愿。
C.“惶恐”“零丁”语带双关,既指地名,又指诗人当时形势的险恶和境况的危苦。
D.诗中运用比喻的修辞手法,表现国家多难,无力主宰自身命运的诗句是“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星”。
2.对“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”理解错误的一项是( )
A.这两句用了比喻,把破碎的山河比作风中的柳絮,把浮沉的身世比作雨中的浮萍。
B.这两句话是对偶,“山河破碎”与“身世浮沉”相对,“风飘絮”和“雨打萍”相对。
C.宋朝国势危亡如风中柳絮,自己一生坎坷的经历如雨中浮萍漂泊无根。
D.这两句诗形象的反映了当时艰难危亡的形势,诗人深感孤苦无依而顿生哀怨。
3.对诗歌的理解与分析不正确的一项是( )
A.这首诗叙述了诗人在进攻元军时失败被俘的经历,表达了诗人宁死不屈,舍生取义的坚贞之情。
B.首联写个人的仕途经历和四年抗敌的经历,辛苦和寥落两个词道尽坎坷的人生际遇,感情深沉,悲郁感人。
C.颔联先后从国家和个人两方面抒写遭遇,写出作者对时局的无奈,表达了对国势危亡的担忧和对自己坎坷命运的悲叹。
D.尾联直抒胸臆,以磅礴的气势,高亢的精神,慷慨激昂的爱国热忱收束全篇,点名主旨,震撼人心。
4.与本诗的感情基调最不相近的一项是( )
A.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
B.毅魄归来日,灵旗空际看。(夏完淳《别云间》)
C.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》)
D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
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阅读《夏日绝句》,完成题目
夏日绝句(李清照)
生当做人杰,死亦为鬼雄?
至今思项羽,不肯过江东。
(注释)①人杰:人中的豪杰。②鬼雄:鬼中的英雄。③不肯过江东:指项羽因“无颜见江东父老”,不肯退回江东躲避而自杀身亡的壮烈举动。
(背景)靖康二年(1127),金兵入侵中原,砸烂宋王朝的琼楼玉苑,掳走徽、钦二帝,赵宋王朝被迫南逃。后来,李清照之夫赵明诚出任建康知府。一天夜里,城中爆发叛乱,赵明诚不思平叛反而临阵脱逃。李清照为国为夫感到耻辱,在路过乌江时,吟出此诗。
赵明诚听了妻子的诗之后“愧悔难当,深深自责”,请结合本诗及背景说说是为什么。
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阅读诗歌,完成后面小题
酬乐天扬州初逢席上见赠
(唐·刘禹锡)
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
1.以下选项中对诗歌的理解和分析不正确的一项是( )
A.首联中的词语“凄凉地”“弃置身”,暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤懑心情。
B.颔联写诗人回到了久别的家乡,虽人事全非,心里却有欣慰之情。
C.颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。
D.尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉。
2.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”抒发了诗人怎样的思想情感?请结合诗句内容简要分析。
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阅读下面的宋词,完成各题。
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦!
1.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是
A.“浓睡不消残酒”表明作者一夜未眠,但仍然酒意未消。
B.“试”字将词人关心花事却又害怕听到花落的消息、不忍亲见落花却又想知道究竟的矛盾心理表达的贴切入微,曲折有致。
C.这首小令从一般叙述,转入到一问一答,然后是设问和慨叹,层层转折,步步深入。
D.这首小令,只有短短六句三十三言,却写得曲折委婉,极有层次。韵律和谐,押韵的韵脚是“ou”。
2.宋朝胡仔称:“绿肥红瘦,此语甚新。”请简要赏析“绿肥红瘦”的表达效果。
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