东晋在淝水之战中战胜前秦,解除了来自北方的威胁,相对稳定的局势,使社会经济得以有所发展。江南出现的景象是 ( )
A. “荆扬晏安,户口殷实” B. 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
C. “胡”“汉”观念逐渐淡薄 D. “王与马,共天下”
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秦汉时期是中国古代文化发展继商周之后的第二个高峰,这一时期的文化灿若群星、百花齐放。下列有关秦汉文化的表述正确的是( )
①佛教在秦朝末年传入我国
②《史记》是我国第一部史书
③道教在东汉时期兴起于我国民间
④张仲景写成了《伤寒杂病论》一书
A. ①③④ B. ②④ C. ③④ D. ②③④
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西汉时期,在汉武帝以前,在许多国家制度上,基本上没有突破秦代模式。故有汉承秦制之说。 但是汉制绝不是对秦制的完全复制,汉承秦制,有所损益。汉武帝对“秦制”实现了“继承”与“创新”相结合,在地方制度上的“继承”和思想统一上的“创新”主要表现为( )
A. 颁行推恩令,实行郡县制和推行休养生息政策
B. 推行郡县制和独尊儒术
C. 实行分封制 和焚书坑儒
D. 实行郡县制和奉行“无为”而治
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有学者评论道:“中国之教,得孔子而后立。中国之政,得秦皇而后行。中国之境,得汉武而后定。”下列史实与此评论中“教”“政”“境”相匹配的是( )
A. 儒家思想、分封制、西域都护 B. 罢黜百家、郡县制、北击匈奴
C. 儒家思想、中央集权制、张骞通西域 D. 道家思想、王位世袭制、万里长城
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下图是四方古印文,联系秦朝的历史,我们能够得出的结论是( )
①秦朝创立皇帝制度
②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
③秦朝在地方推行分封制
④秦朝统一了文字
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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《三字经》中有云:“始春秋,终战国,五霸强,七雄出.”其中“五霸”中最早出现的 霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是( )
A. 越王勾践楚国 B. 晋文公 齐国 C. 齐桓公 秦国 D. 楚庄王 秦国
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香港中学历史教材《新理论中国历史•中四上》中“周代封建”提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的命令”.这里的“封建制度”在我们大陆历史教材的提法是( )
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 中央集权制度 D. 分封制
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下列史实能够反映春秋战国时期历史发展特征的是( )
①百家争鸣
②商鞅变法
③铁器、牛耕的使用和推广
④兼并争霸战争
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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通过如下史实有助于我们了解中国古代的
A.名医名著 B.宗教传播 C.数学成就 D.农学成就
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考古发现是研究历史的重要证据,陕西西安半坡遗址出土的以下石器说明半坡原始居民( )
A.已从事农业生产 B.以捕鱼狩猎为主
C.住半地穴式房屋 D.会人工种植水稻
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