孙中山先生的“中华开国五千年,神州轩辕自古传”抒写出中华民族的源远流长。“中华开国五千年”是从下面哪一历史人物开始的( )
A. 黄帝 B. 大禹 C. 尧 D. 蚩尤
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历史文物承载了丰富的历史信息。下图文物见证了( )
A.唐蕃“和同为一家”的和谐
B.明朝时对外交流的盛况
C.清朝对东北边疆的管辖
D.清朝加强对西藏的管辖
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长城在中国古达历史上发挥了重要作用,以下图片展示的是哪一时期的长城( )
A.战国 B.汉朝 C.秦朝 D.明朝
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“天皇皇,地皇皇,莫惊我家小儿郎。倭倭来,不要慌,我有戚爷来抵挡。”歌谣中的“戚爷”( )
A.统一了女真各部 B.基本上肃清了东南沿海的倭患
C.打败了沙俄侵略军 D.赶走荷兰殖民者收复了台湾
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我国的科举制度经历了从积极推动社会进步到束缚人们思想、阻碍社会进步的转变。这种转变始于
A.设置进士科 B.开创殿试和武举
C.设置明经科 D.明朝“八股取士”
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七年级学生王明对同学说:“明朝的官员没有隐私权,太可怕了!”他评述了明朝哪项措施造成的后果
A. 焚书坑儒
B. 八股取士
C. 设置厂卫特务机构
D. 大兴文字狱
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归纳阶段特征是学习历史的重要方法之一。隋唐时期的主题阶段特征是( )
A.早期国家的产生和社会变革 B.繁荣与开放的时代
C.统一多民族国家的建立 D.政权并立与民族融合
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七年级三班的学生根据下图得出以下结论,其中不正确的是( )
A.最早出现在北宋 B.唐朝已出现
C.携带方便 D.最早在四川地区出现
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学会读图是学习历史的重要方法之一。下图这一战役后,南宋和金( )
A.继续战争 B.金向南宋称臣
C.金给南宋岁币 D.双方以淮水至大散关一线划定分界线,形成对峙局面
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假如你生活在唐朝,你可能会看到( )
①各种肤色的外国人在长安城内经商 ②色彩艳丽的蜀锦
③农民在长安的坊里出售农产品 ④造船、矿冶颇具规模
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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