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带斑的苹果
年迈的父母执意在乡下生活,说是城里没有拉家常,太寂寞。又说进了城一根菜一根葱都要买,花钱多舍不得。还说:“树老皮会裂,人老性格变。饮食起居和年轻人合不来,有了磕绊大家不愉快。”父亲的性格十分倔强,认准的事不会改变,只好随他们的意。
到了节假日,我们就骑着车子去看望双亲。我们知道二老不爱吃糕点心之类的食品,就捎上几斤苹果,父亲还嗔怪了好一阵,说常回家看看我们就高兴了,以后不准买东西的。妻子说,老年人多吃苹果有利防止心脑血管疾病,几斤水果就让我们表表孝心吧。妻子是护士,她的话很有效,我们带去的水果就留下了。可是从旧社会里熬过来的人总是一粒豆子都要磕成两瓣吃,后来我们又带去新鲜水果时,看到以前的苹果已经出现烂斑。妻子对饮食很是讲究的,把拣出来的坏苹果就往垃圾筒里扔。母亲一看急了,连忙从垃圾筒里捡了起来,然后用水冲了冲削了皮,切去腐烂的部分,有滋有味地吃着。那一天,我们破天荒看到父亲一人吃两个苹果,当然是生了斑开始腐坏的苹果。“好好的苹果不吃,偏要等到坏了才吃,真是没办法!”我无可奈何地笑了笑,妻子说,他们喜欢吃坏苹果,以后就拣坏的买。
这是一个双休日,我和妻子下乡了。妻子打开沉甸甸的包笑着说:“爹妈喜欢吃坏苹果,今天我挑的全是坏苹果,三毛钱一斤,是好苹果的五分之一价钱。”说着,她把苹果一只一只拾进纸箱,父亲拿起两只苹果嗅了嗅,摸了摸,笑着说:“虽然是坏苹果,味道倒挺香的,还没破皮烂肉,以后就买这种苹果。”这次苹果是妻子买的,我下班回家时,她已全部装进了包。现在听父亲这么一说,我也凑上前去,擦了擦近视镜片上的雾气,拿起几只苹果端详着,只见每只苹果上都有开始霉烂的斑点,有的拇指面大,有的黄豆粒大,有的一只苹果上有几块褐色的,黑色的烂斑,我心里“咯噔”一下凉了:说是买坏苹果给父母吃,怎么当真全买坏苹果吗?妻子却没有在意我的表情突然由晴转阴,她动作麻利地削着皮。母亲说这苹果不像坏苹果呀!妻子说:“表皮上刚变色,不能久放,要抓紧吃掉。”
又一次假日下乡,我打开妻子准备好的包,只见依旧是斑痕点点的坏苹果。我再也搂不住火,“呼啦啦”一下把包倒了个底朝天,红红绿绿的苹果骨碌碌滚了一屋子。
“怎么啦,你神经有毛病?”
“不是我神经有毛病,而是你良心有毛病。每次带给我爹妈的全是烂苹果,你心里愧不愧!”
妻子一下沉默了。她瞪了我一眼,嘴角抽搐了一上欲言又止,转身取来一条白毛巾扔在我面前。
“干什么?”我不解地问。
“你自己擦呀,看看是不是烂苹果。”
我疑惑地拿起毛巾在苹果 上一擦,那些黑色的、褐色的斑点立刻就不见了。我瞪大眼睛,更加疑惑。
“告诉你吧,这些苹果都是新鲜的优质苹果,上面的黑斑褐斑是我涂上去的。”这时我才明白父母不让我们花钱买苹果,买了好苹果总是舍不得吃,于是妻子就想了这么个点子,让他们心里坦然,多吃苹果。
我感到先是脸上热乎乎的,接着心里热乎乎的。猛然搂住了妻子。
1.根据故事情节,用简要的语言概括“我”的心理反应。
故事情节 | “我”的心理 |
我们带好新鲜苹果,父母舍不得吃,直到已出现斑点,烂了才舍得吃。 | ①___ |
一个双休日,我和妻子下乡,妻子买带斑的苹果给父母吃。 | ② |
又一个假日下乡,发现妻子依旧买斑痕点点的坏苹果。 | ③ |
2.下面这句话很有表现力,请结合语境进行品味。
母亲一看急了,连忙从垃圾筒里捡了起来,然后用水冲了冲削了皮,切去腐烂的部分,有滋有味地吃着。
3.联系上下文,说说下列这句话中两个“热乎乎的”表达的内容有什么不同?
我感到先是脸上热乎乎的,接着心里热乎乎的。
4.联系小说内容,说说文中的妻子是怎样一个人?
5.作者故意把故事的真相跳移到作品的结尾写有什么好处?
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阅读下面文章,然后完成下面小题。
从百草园到三味书屋(节选)
鲁迅
我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
1.“其中似乎确凿只有一些野草”中的“似乎”和“确凿”连用是否矛盾?为什么?
2.请对文中划线的句子作赏析。
3.选文第二段写景描绘了一幅怎样的画面?请对作者写景的特点作简要分析。
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阅读下面的文字,完成下面小题。
丁香花开
刘 禹
①老屋终于要在春日被拆除并和院子一起被“打包”迁出,一切皆安顿停当,唯有那棵缀满花蕾的丁香树,让我这个年已五旬的中年人颇费思量。因为那是母亲生前最为偏爱的“物件”,绝对不能让它与老屋一同灭失。于是费了九牛二虎之力将其起出,迁移至小城里我家那处平房的院落中。
②老屋院落虽小,但树木繁多,有泡桐树、梨树、苦楝树,还有两棵小叶杨。三年前,年迈的母亲赶集买来一棵树苗,说是丁香,父亲唠叨说院子里没有栽树的空间了。母亲含笑不语。转天清早天刚蒙蒙亮,我突然瞥见窗前有棵树在“游走”,好奇之余探窗而望,只见瘦小的母亲正低着头、弓着腰、扛着树,向门口慢慢挪动。我追出门去,母亲见到我后,堆满皱纹的脸上显出略尴尬的神情。我明白了,她是怕大家反对,趁一家人睡着,偷偷把一棵小叶杨树挖出来好给丁香腾地方……丁香树栽下后,在母亲的精心呵护下,很快发芽长叶,茁壮生长起来。然而没等到丁香花开,母亲在转年夏初突发重症,匆匆走了。
③这次给丁香树搬迁,犯了移栽树木的大忌,理应将树叶大量修剪,但我怜惜这些含苞欲放的花骨朵,就未舍得剪枝,希望它能正常开花。此后不久,树遂人愿,一个个小拳头似的花蕾次第张开,像织锦,像绣球,一朵一朵地堆积成国因粉色,淡淡的幽香引来蜂飞蝶舞。每当下班回家,远观近瞧,思绪联翩,虽然母亲不在了,但她老人家培育的树经过这次迁移,竟然长势这么好,花开得这么旺。
④然而花谢后的这棵丁香却打蔫了:树叶半卷着,树枝耷拉着,一副垂头丧气的样子。即使给它猛灌了好几次水,也不见起色。我想雨季来临可能就好了,但直至秋风吹来,叶片依旧没见舒展,更是没发一条新枝,看起来只有“蓄芳待来年”了。
⑤来年春天,蕙兰并茂,桃李争芳。再看这棵丁香,只长叶不出花蕾,而且叶子长到一定程度就停止发育,总像睡不醒的样子。再过一年,稍有好转,树的下半部长出一圈新枝,枝头开了几朵小花,算是应景吧,与其他花木竞相开放的态势是无法比拟的。难道那棵树总是走不出失去旧主的悲伤吗?
⑥随着又一个春天的来临,它终于走出来了。历经几载的努力,它变得树身挺拔,树皮泛青,树枝粗壮,树叶油绿。密密麻麻的花蕾又缀满枝头,像一个个小拳头伺机出击,充满拳击手的阳刚之气;次第开放之时又如待嫁之少女,含蓄吐芳。经过自身调节并经我细心修剪,树形从上至下形成三层,层层有花,犹如一枚蘸满冰糖渣的糖葫芦。
⑦消磨历尽春光里,又见丁香花儿开。植物不会说话,却展现了一种精神,如果把它的移栽比喻成一个在危难中怀胎的母亲,那是宁死也要把孩子生下来的,精疲力竭也在所不惜,献出生命也心甘情愿。试想,如果树上不带花蕾,那次移栽它就有可能死去。
⑧丁香这几年的境遇,似乎契合了母亲生命中的一些轨迹,那就是无论生活多么艰辛,环境多么恶劣,道路多么坎坷,老人家总是坚忍不拔地抗压前行。多少个夜晩,煤油灯下,母亲为我们几个儿女做鞋缝衣。年老了,她依然要为家庭操持,七十多岁时,还不顾高龄趸来冰糕,摆摊叫卖以补贴家用。近些年我家的生活逐渐好了,如芝麻开花,如丁香吐蕊,但屈指算算,母亲又赶上了多少年呢。
⑨望着丁香,我想到俄罗斯民间有个说法:一个人能否获得幸福,就看他能否在紫丁香丛中找到五个瓣的花朵。我试着寻觅,还真找到了几朵五瓣丁香花,幸福感随之而生。而马上又想,幸福还需这样找吗,幸福早已在自家身上了。那是母亲打下的根基犹如母亲留下的这棵树,就这样实实在在地耸立着。
⑩夜里,我又做梦了,梦见母亲含笑坐于丁香树下,布满皱纹的脸与娇柔粉嫩的花反差那么大,却又那么和谐地互相包容。
(选自《春城晚报》2020年3月13日第A 14版,有改动)
1.请以年为节点,概括丁香树在移栽到“我”家平房院落后的生长历程。
2.文章第②段运用了什么叙述顺序?有什么作用?
3.请从修辞手法的角度赏析第⑥段中画线的句子。
密密麻麻的花蕾又缀满枝头,像一个个小拳头伺机出击,充满拳击手的阳刚之气;次第开放之时又如待嫁之少女,含蓄吐芳。
4.谈谈你对第⑨段画波浪线句子的理解。
那是母亲打下的根基,犹如母亲留下的这棵树,就这样实实在在地耸立着。
5.结合文章内容,谈谈你对文题《丁香花开》的理解。
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阅读下面的材料,完成下面小题。
(材料一)
空巢老人,一般是指子女离家后留守在家的老年人。空巢老人可分为三种情况:是无儿无女无老伴的孤寡老人;二是有子女但与其分开单住的老人;三是儿女远在外地,不得已寂守空巢的老人。随着社会老龄化程度的加深,空巢老人越来越多,这已经成为一个不容忽视的社会问题。
随着我国经济的发展,老龄化问题日益突出,其中“空巢老人”现象尤其引人关注。2012年10月29日,首届全国智能化养老战略研讨会介绍,空巢老人在老年人中的占比很大,预计到2050年,我国临终无子女的老年人将达到7900万,独居和空巢老年人将占其中的54%以上,空巢老人的养老问题也再次引发关注。
“老年空巢是个社会问题,主要还是因为社会支持系统不够健全完善。”心理学家指出,这包括物质层面的,比如年老体弱、无人赡养、就医困难。还有精神层面的,孤独寂寞、对儿女的思念让老人缺乏精神慰藉。解决这一社会问题,国外定期看望老人、陪老人聊天的义工制度,就非常值得借鉴。
(材料二)
扬州市民政部门的调查显示,空巢老人面临的最大安全风险是防火意识不强。普查中,工作人员发现,不少空巢老人家中堆满了破烂杂物。
67岁的邹伟如在这方面就有一些典型陋习,家中的一角堆满了舍不得丢弃的旧家具、旧衣服,断裂的插座线上缠满了胶布继续使用,他说:“被电击两次才换。”
广东省广州市公安消防局火调技术科科长童三伏透露,独居老人住宅发生火灾的主要原因为不小心点燃旧衣物、被子,男性独居老人在床上吸烟等。
记者统计了50例老年家庭火灾新闻后发现,火灾大多是因囤积旧物而起的。湖南长沙草墙湾巷73岁的肖国滨(化名)家中曾遭过火灾,起因便是烟头点燃了老伴收在客厅角落的一堆破衣服,“旧货把家变成了仓库,就埋下了火灾的定时炸弹”。
(材料三)
记者在对130位有慢性病的空巢老人的调查中发现,不良习惯中,排前三的分别是“抗拒吃药”“很少锻炼”“一天三餐的饭一次做”。
河北唐山工人医院张翰茹护师和同事曾对45例空巢糖尿病人进行调查,发现34人曾因抗拒吃药或漏服药物而突发危险,“他们因无家人提醒、自我管控力不高,常自行停药”。
空巢老人参加锻炼的积极性普遍不高。河北金融学院体育教学部教师白亚兵在对272位空巢老人的调查中发现,仅有38%的人参加锻炼,其比例远低于非空巢老人。
饮食陋习引起的健康安全问题最易被忽视。山东济宁医学院副教授解瑞宁曾对140名空巢老人进行调查,发现有58.6%的人存在不良饮食行为。云南昆明船房小区71岁的艾世秀老人在儿子搬离后常吃素,只是每天中午吃顿米饭,去年下楼时磕碰一下就骨折了,医生说跟营养不良有关。
(材料四)
某地记者对当地的空巢老人开展过一次问卷调查,发现在与子女的交流方面,子女偶尔探望或者很少探望的占37%;在人际交流与健身娱乐参与方面,很少参加或者不参加的占50.6%。由于与子女交流不多以及对外互动活动参与率不高,超过半数的空巢老人感到孤独,缺乏精神慰藉。
针对老人时常上当受骗这一现象,江西兴国县人民法院研究室主任颜梅生专门做过研究。他发现,这些上当受骗的老人很多都是独居,他们时常感到孤独,很容易相信陌生人突然的“热情”,喜欢跟人拉家常,甚至会在家接待那些陌生人。而湖北武汉武珞路71岁的卞老汉说起自己的受骗经历也是后悔不迭,“我喜欢蹭聊,明知接的是诈骗电话,我也不急着挂断,而是和对方‘贫’几句。有人来推销,我也让他们进屋唠嗑。”
1.简要概括(材料三)和(材料四)的主要内容。
(1)(材料三):________________________________________
(2)(材料四):________________________________________
2.结合以上材料,说说空巢老人在平时的生活中需要注意些什么。
3.下面对(材料一)有关内容的表述,不正确的一项是( )
A.有子女但子女远在外地和有子女但与其分开单住的老人都属于空巢老人。
B.空巢老人越来越多和社会老龄化程度的加深有着密不可分的关系。
C.首届全国智能化养老战略研讨会介绍,预计到2050年,独居和空巢老年人将占我国人口的一半以上。
D.心理专家认为,我国在解决老年空巢这一社会问题上可以借鉴国外的义工制度。
4.下面对材料有关内容的概括与分析,正确的一项是( )
A.空巢老人家庭发生火灾主要是因为家里囤积了太多旧物品,稍不小心就容易点燃这些物品。
B.记者在对130位有慢性病的空巢老人的调查中发现,在他们的不良习惯中,占比最大的是“抗拒吃药”。
C.河北的白亚兵老师在对272位空巢老人的调查中发现,仅有38%的人参加锻炼,其比远低于正常人群,因此存在严重的健康隐患。
D.山东济宁医学院的解瑞宁副教授曾对140名老人进行调查,发现有58.6%的人存在不良饮食行为。
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生活在“云”端
一场新冠疫情让我们关上家门的时候,却“意外”地开启了云生活。云办公、云学习、云购物、云医疗、云社交,要完成这些任务离不开“云计算”。“云计算”到底是什么?和天上的云有没有关系?这个看不见摸不着的东西,又可以帮助我们做些什么呢?今天我们就来讲一讲这朵“云”。
认识云计算
在很久以前,“云”的概念就被运用在计算机领域了。最早的时候,“云”是用来形容一个复杂的且能够根据要求随时改变结构的网络环境。因为它可以随时改变结构,科学家在写论文时也没有明确的定义用什么图形来描绘它,于是大家互相约定,用一朵云的形状来描述这个理解起来“云里雾里”的结构。
那云计算又是什么呢?其实它和发电厂是一个很相似的概念。我们每天用的电都是由发电厂集中生产,然后从很远的地方,通过电线传输到家里。因为有发电厂,所以我们在家就不需要自己发电了,只要打开开关就能用上电。同样,云计算是由安装在数据中心的数以千计的计算机组成,有了这些计算机,就可以提供强大的“计算”能力,这些“计算”能力通过互联网传输到我们的笔记本、手机和平板电脑上,只要运行App,复杂的计算结果就能通过互联网传输到我们的面前。A就好像你在遇到做不出数学题的时候,在遥远的地方坐满了特别会做题的人,只要你发个信号,他们就会在那里把题目做好,然后把解题方法传输给你。是不是很酷炫?
有了这个云计算,很多复杂的工作就不再需要每个人都有一台超级厉害的计算机了,再加上移动网络5G的发展,云计算就像天上的云一样,无处不在。B更重要的是,它还真的能像我们平时用水用电一样,想用就用,想停就停。
云课堂
这次疫情期间,如何做好中小学生的远程教育,成了一个大难题。在线教育必须要为全国亿万师生同时提供服务,在这背后,有海量的数据和信息需要被及时处理。为了能够确保大家都能“愉快”地在线学习,数据中心开动了更多的计算机,为这项需要大量复杂计算的工作提供更多的“计算能力”。
等到疫情结束,大家可以愉快地回到教室上课,不再需要那么多“计算能力”了,这些计算机就可以被安排去做其他的工作啦!偷偷告诉你,在没有支持大家在线学习的时候,这些计算机还在抽空帮科学家寻找外星人呢!
云办公
隔离在家,爸爸妈妈是如何完成手头工作的呢?云计算实现了“在家办公”这个需求。在一个云平台上面,他们使用手机、iPad等移动设备轻松地连接上“云电脑”来处理工作事宜,不论是处理文档,还是协作沟通,他们都运筹帷幄。“云办公”不仅为解决疫情期间企业难以集中复工带来了解决方案,而且为企业改变工作方式甚至组织模式赋予了潜在能力。
云就医
在医疗领域,云计算正在帮助医生更快地获得准确结果。我们平时去医院检查,需要做各种化验、拍X光、拍CT,等等。以前,这些工作都需要在检查完以后,由经验丰富的医生根据化验的结果来进行诊断,随着技术的进步,计算机被用来学习过去医疗专家对各种不同检查的判断,从而可以自动化地根据检查的结果,给出诊断建议。这个学习的过程,需要计算机能够学习全世界过去几十年各种病症的化验结果和诊断报告。别说一个人啦,对一台计算机来说,都是不可能完成的任务。但是有了云计算的超级能力,这些过去的诊断就可以被传输到云端的数据中心,由成百上千台计算机来合作完成这个艰难的学习任务。有了强大的工具,学习起来当然就快多啦!现在,很多复杂的医疗影像检查,在扫描完成以后,计算机就可以通过云计算快速地推断出可能的病因,并给医生相关的诊断建议。
云生活
随着技术的进步,家里很多的电器都变得越来越智能化。新一代的电器中,很多都会安装上物联网的芯片,有了它,万物都能连上网络。空调可以联网,空气净化器可以联网,窗帘也可以联网。这些设备联入网络以后,通过云计算,可以安全地交换信息,并使用云计算这个聪明的大脑,来控制不同的设备对不同的情况做出反应。C比如,我们可以通过物联网的设备来控制家里的玻璃窗,这样天气预报在预测到马上要下雨的时候,一个自动关闭窗户的指令就会通过云端的“大脑”生成,并传递到窗户的控制器上,自动关闭玻璃窗。家里种的花花草草是否要浇水了,小猫的猫砂是不是该换了,都可以自动通知家人。有了云计算技术提供支持的物联网,我们的居家生活就真正拥有了一个聪明的“小管家”。
(选自《当代学生》2020年5月刊)
1.以下关于“云计算”认识不正确的一项是( )
A.云计算具有强大的“计算”能力,所以有了云计算,人们就不再需要超级厉害的计算机了。
B.云计算实现了人们使用手机、iPad等移动设备轻松地“在家办公”这个需求。
C.通过扫描复杂的医疗影像,计算机可以通过云计算快速地推断出可能的病因。
D.通过云计算,人们可以安全地交换信息,并使用云计算这个聪明的大脑,来控制不同的家用设备对不同的情况做出反应。
2.本文在介绍“云计算”强大的能力时举了很多形象化的例子,请你任选一个划线的例子,说说其作用。
3.云计算已经在改变企业、文化、社会关系,要知道它才刚开始运行五年。请你展开对未来的畅想,让思绪飞向云端,我们的云生活还将会变成什么样呢?
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那把摇扇
董柏云
①上世纪五六十年代,盛夏之夜,大地散发着烈日炙烤的余热。人们忙完了一天的劳动,或坐或躺,休闲纳凉,在人们的记忆里,这才叫“慢夏”。有道是“心静自然凉”,这漫漫长夏心急不得,都得慢慢来,否则,身子就会直冒汗。于是,人人都有一把扇子,慢悠悠地摇呀摇呀……
②过去的年代,扇是度夏的必备品,几乎家家都添置一两把。新扇买来,扇柄上钻个小孔,系上红线,挂于柱子上,一般是来客专用。客人上门,递上一把扇子,端上一碗凉白开。忽悠忽悠,凉风驱散一路风尘一身劳顿,话题寒暄像来来回回的微风。
③漫长的盛夏,不论富贵贫贱、大家小户,夏夜全凭一把扇子驱蚊消暑。不过,有钱人家用的是做工考究的羽毛扇,文人雅士手握的是诗画并茂的纸折扇。我家的扇子,大多是用麦秆编成的圆扇,还有是比较起风的芭蕉扇。芭蕉扇经济又实惠,细细看那扇子,一把扇其实就是一片大树叶。闻一闻,有一股子幽幽植物香。那该是绿意被太阳蒸干后散发的味道吧。无论是折扇、团扇、羽毛扇,还是芭蕉扇,一把扇在手,似乎真的多了一分悠闲的气度。
④我家住在西小路的河边,每到夏夜饭后,台门内的邻居们相继搬个木凳,或带张竹榻,抑或用木板搭个简易小床于河沿石板小道上。小孩扎堆,赤膊游戏;女人凑群,摇着扇儿,说长道短。大人们问候着、谈笑着,孩子们半真半假地打闹着。忙碌了一天的人们在门口乘凉娱乐,也在门口交流各种消息。在纳凉的地方,有时会有一位老者讲些稀奇古怪的故事,让大伙儿情不自禁地融入其中,忘记了疲惫炎热,忘记了今夕何年。
⑤夏日炎炎,酷暑难耐,也免不了理发。记得旧时的上大路有家理发店,离我家很近。那店门写有“理发”二字。本地人都把“理发”说成“剃头”。天气虽热,进了店内,就凉风扑面,那是因为有人在拉“土风扇”。店内摆有两张剃头椅,这有相当岁数的古旧剃头椅,转动起来会发出晦涩沧桑的“吱咯”响声。而更为美妙的还是店中高悬着的“土风扇”。那长方形的“土风扇”,是用又粗又厚的土布制作的。扇的上方两端用绳固定在屋梁上,扇的中下部有一根绳索通过滑轮与“土风扇”相连,这绳索垂直到客堂长条桌的椅子边,端坐在店内的姑娘、小伙将绳索一拉一伸,这“土风扇”前后摆动,“呼啦呼啦”地扇动清风,场面非常壮观。有时店里缺拉“土风扇”的人手,店主非常喜欢像我们这样的“小毛头”。规定每次我去剃头都给优惠,交换的条件就是替小伙计换换手。拉上半个小时的“土风扇”,可以省下几分钱,这几分钱就可以用来看路边书摊的小人书。殊不知这件差事正好是我感兴趣的事儿。
⑥现今,整日蜷缩在空调房里的我们再也听不见蝉声蛙鸣,感受不到那种“清凉世界,出自手中”的意境。那密密麻麻的高楼大厦,那纵横交错的宽阔马路,早已把过去那个蝉声蛙鸣的夏隔绝掉了。
(摘自2020年5月25日《绍兴晚报》
1.那时,不同的扇子有不同的讲究。请你根据文章内容,仿照示例,介绍任意一种扇子以及它的讲究。
示例:
新扇,讲究扇柄钻个小孔,系上红线,一般专供客人使用。
_____,___________________________________________。
2.品读下面的句子,回答括号中的问题。
(1)忽悠忽悠,凉风驱散一路风尘一身劳顿,话题寒暄像来来回回的微风。(自选角度赏析句子)
(2)本地人都把“理发”说成“剃头”。……有时店里缺拉“土风扇”的人手,店主非常喜欢像我们这样的“小毛头”。请你说说划线词的妙用。
3.文章第四小节是否有存在的必要,同学们有不同看法,请对此进行探究,并完成下列对话。
:文章主要介绍扇子,第四小节与扇子关系不大,直接删去,更加干净利落。
:第四小节主要介绍的是旧时夏夜人们乘凉消暑的情景。
我的看法 :__________________________________。
4.文末“那密密麻麻的高楼大厦,那纵横交错的宽阔马路,早已把过去那个蝉声蛙鸣的夏隔绝掉了。”隔绝的除了那个蝉声蛙鸣的夏,还有什么呢?请你任选一个关键词,结合文章内容,谈谈你的理解。
关键词:人情 童年 回忆 老物件 心境 生活方式
我选:_____
我的理解:______________________________
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阅读散文《萧萧池塘暮》,完成下面小题。
萧萧池塘暮
①最早知道“池塘”二字为何含义,源于一副残对:烟锁池塘柳。在老家陈坊,池塘都叫塘,每一口塘都有一个朗朗上口的名字:锅底塘、门口塘、养鱼塘、莲花塘、青山塘……它就像是村里人共有的孩子,每一声对塘的呼唤,经风吹都能传到塘的耳朵里。水草轻摇,青蛙鸣叫,蜻蜓风舞,燕子贴水,波光荡漾,都是池塘的应答。和故乡的其他风物一样,池塘是极通人性的,年年岁岁见证着村人的喜忧。
②“池塘生春草,园柳变鸣禽。”一阵村风暖,池塘岸边各色水草倒挂而长,一根根亲水而去,犹如一串串清脆玉润的珠帘,将蓄满春水的池塘装饰得如梦如幻。蓄积了一冬的力气,妇女们挽起衣袖,在抽枝长叶的青柳下,浣纱洗衣。池塘中央,开始脱毛的水鸭在和煦的阳光下畅游,荡起层层涟漪。鸭儿不时地“呱呱”乱叫,声音在池塘上空回荡。远处聆听,像是柳树深处发出来似的,訇訇然(hōng,形容声音很大的样子),如音乐一般美妙。“春江水暖鸭先知”,那一声声呱啼,应是报春的讯息吧!最热闹的要数夜里,无数青蛙齐鸣,叫醒暗夜,那是临产前的阵痛,更是即将身为父母的幸福欢唱。青蛙鸣春,是江南池塘不朽的胜景。
③夏日的池塘是孩子们的世界。太阳还在半山腰,孩子们就在池塘里玩耍了。在岸上一个猛扎,静静的池塘便溅起灿烂的水花。孩子们排成队列,挨个儿跳水,珠圆白嫩的颗颗水滴飞入浓密的柳荫里,打得青叶脆响,像是一场急雨。孩子们玩腻了,就在厚厚的泥层里摸螺蛳,在水草里抓鱼。夜幕降临,他们用旧衣服一裹,满载而归。
④农人在月满中天时分才收工,钻入池塘,洗去一天的尘与汗,洗去一天的疲劳。人在水里,话农桑,谈天气,是再惬意不过的事了。池塘在一拨又一拨人的折腾下,泥沙翻涌,浑黄浊黑。经过一夜的沉淀,它一早又澄澈清冽,一眼就看得见水里的游鱼,厚软的肥泥,以及泥上的走蚌和挪动的螺蛳。池塘静默、博大,容纳故乡人身上所有的灰土污垢,而它自己永远是碧澄如镜。
⑤秋来水瘦,池塘花容失色,只剩寥寥一些残水,像是哭干了眼泪的小妇人的杏眼。但它依然接纳万物,吐故纳新,洁净如初。农人依然来塘里洗澡,一天胜过一天地喊:“啊,水好凉呀!”故乡的秋天,在这一声声水凉的叫喊中,悄悄地不为人知地到来。水凉好个秋。
⑥冬天,村里以鱼闹年,以祈年年有余。每到年终,我们村前村后的池塘都要抽放积蓄了一年的水。一群人赤足在冰冷的泥中捉鱼,笑声在空旷辽远的上空久久回荡。他们不怕冷,俗话说,鱼头上藏了三点火!见了冒火的鱼,还有谁怕寒冷呢?一筐又一筐的肥鱼小虾壮螺蛳从塘里往岸上挑,笑声随之在岸上塘里一阵一阵炸响。
⑦池塘鲜活了四季,更鲜活在所有子民的记忆里。而今,再寻如此池塘,也许只有在梦里吧!岁月在风里萧萧如秋木,池塘在现代的作用下,萧萧至迟暮。
⑧回到陈坊,池塘触目惊心:锅底塘已被人填平,在上面盖了两层楼房,粗粝的土砖和硬冷的水泥在绿树旁狰狞着;门口塘已被淤泥壅塞,深处没不了8岁小孩,跳水已是不可能了,及至深秋,不用抽放,水就只剩一线了;养鱼塘里没有鱼也没有水,长满肥美杂草,牛可以在上面行走了;莲花塘深居田畈(fàn 田地)一侧,早已没有了莲花,还算清澈的残水里,漂浮着各式各样的塑料袋、农药瓶,难以让目光停留半秒;青山塘已不存在,被房子取代了……
⑨我固执地认为,故乡年年难逃的水患与池塘迟暮有关。如果每年有人罱(lǎn)塘(指用农具将塘里的淤泥、杂草等清理出来),如果池塘还鲜活劲道,雨水可以蓄积在里面,何以在地上泛滥成灾?池塘消退,洗澡成了村人的难题,干旱已是农田的家常便饭,青蛙不再,垂柳作古,水鸭隐退……与此一起消失的还有田园牧歌,以及让人无法释怀的古典乡村。
⑩“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”下一代再来读这首古诗,必得花半天时间来查阅关于“池塘”的注释。“烟锁池塘柳”的残对,也许真的成了空前绝后、无人能对的绝联了。
⑪今天已没有几个人见过池塘的真面目,不久的将来,池塘可能就只存活于词典里,在纸间寂寞地度过它荒凉的来世今生。池塘渐入迟暮,走上了一条不归路。除了记忆和梦,我们还能到哪儿与池塘见上一面呢?
1.通读全文,说说作者怀着_______(心情)来写池塘的,多年以前故乡的池塘有 _______(此空用文中的一个词语作答)的特点。
2.请从修辞角度赏析下面语句的表达效果。
水草轻摇,青蛙鸣叫,蜻蜓风舞,燕子贴水,波光荡漾,都是池塘的应答。
3.文章以“萧萧池塘暮”为题有什么好处?
4.从全文看,文章主要采用了什么写作手法?请加以说明。
5.怎样做才能再现“烟锁池塘柳”的胜景?请结合你身边环保的实际情况谈谈。
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阅读《老王》(节选)完成下面小题
有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
他只说:“我不吃。”
我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”
我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理,站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”
“早埋了。”
“呀,他什么时候……”
“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”
他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。
我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
1.选段对老王生活和品质两方面的表现,可以用_____和_____两个字概括。
2.作者为什么要详写“老王来送香油鸡蛋”这部分内容?
3.联系上下文,揣摩句中加点词表情迖意的效果。
①我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。(“镶嵌”一词原意是什么?此处有何表达效果?)
②我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”(“我”为什么这么说?)
4.“我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里数不完。”有限的鸡蛋却数不完,你能说出其中的含义吗?
5.文末写道“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。请问:“我”一家当时受到了冲击,处境并不好,“我”为什么还觉得自己是“幸运的人”?面对老王为什么还感到“愧怍”?
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阅读下面文章,完成小题。
草是风的一面旗帜
她是一个自卑的孩子,不爱和别人交往,许多小伙伴也对她敬而远之,更可悲的是,她的学习成绩也差得一塌糊涂,许多老师在课堂上毫不留情地批评她,因为,同一道题,她至少能错三遍。
她有自闭症,这是有目共睹的事实。许多同学开始排挤她,大家认为,她是一个闷葫芦,和她在一起,自己原本快乐的心情也会瞬间变得低落起来。她也察觉了伙伴们对她的疏远,于是,一个人搬着课桌,挪到了教室的角落里。从那天开始,她也觉得自己仿佛搬到了一个崭新的世界,课堂上琅琅的读书声对于她来说是事不关己的,她关心的只有窗外的世界,静静的泡桐花开了,穿过窗子透出丝丝香甜,鸟儿们在树间做了巢,每天啁啾地唱着,嬉戏着……她是多想让自己变成一只鸟儿呀!一只无忧无虑的鸟儿,和群鸟在葱茏的树木间追逐,在广袤的天际里振翅,她是个烦恼的绝缘体。
春走后,夏天把秋天引了过来,窗外那棵泡桐开始落叶,就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音,许多候鸟已经南迁。积攒了这么久,她第一次在一个课间痛哭流涕,她哭着说,都走吧,就连鸟儿也会抛弃她,曾经的一树新绿也变成了满眼枯黄,上帝为何非要给我一个黯淡的世界?
不知道什么时候,班级里新来了一名语文老师,老师姓徐,长得特像徐静蕾,同学们都非常喜欢她,暗地里叫她“静蕾老师”。静蕾老师的第一堂课是带领大家玩成语接龙游戏,用黑板擦作为接力棒,传到谁那里,如果接不上来,就要罚唱一支歌,或者是写一篇作文。
随着一声清脆的巴掌声响起,接力开始了,很快就传到了她。当时,她还在望着窗外发呆,不知不觉中,黑板擦落在她的桌子上。她先是一愣,继而听到同学们的欢呼声,那欢呼声带着一种刺耳的嘲弄。她不会唱歌,按照“游戏规则”,她选择写一篇作文,第二天交上去。静蕾老师是个非常和蔼的人,对她说,没问题,即使第二天交不上来,只要用心了,写多少都可以。
这一次,她把自己的心情写给了老师看——她是一个命苦的孩子,三岁那年,母亲就离家嫁到了外乡,父亲给她们娶了一位后妈,尽管后妈对她很好,但是,她总觉得那是一种虚伪。六岁那年,她的父帝得了一种怪病,从此丧失了说话的能力。她失去了最后一位可以沟通的对象,于是,她选择了沉默。她在作文的最后一段里写道,她是一棵孤单的小草,生命里仿佛只有秋天……
第二天,静蕾老师在课堂上郑重其事地表扬了她,说她是个守信的好同学,不仅按时交上了作文,而且写得很好,至于作文的内容,静蕾老师却只字未提。那天,静蕾老师把她的座位由最后一排调到了讲桌下的第一排的位置,并当着全班同学的面给她一个甜甜的香吻!
从那天起,她仿佛蝉蜕一样换了一个人,上课注意力非常集中,成绩上去了,同学们也争先恐后地与她交往,学期结束,她还做了班长。
后来,她考上省内一所名牌师范大学,毕业以后,她义无反顾地回到了自己的母校做了一名教师。她给自己的学生讲的第一堂课叫《草是风的一面旗帜》,她在课堂上说,即使是一棵卑微到近乎渺小的小草,也不会孤单,因为它有自己的使命,那就是:等待春天,为风铺开一面绿色的旗帜!
也许谁也不知道,“草是风的一面旗帜”,那是静蕾教师在她的作文里给她的评语……
1.本文的标题是“草是风的一面旗帜”,文中哪一句话对这个标题作了诠释?请把这句话摘抄出来。
2.“从那天起,她仿佛蝉蜕一样换了一个人”,文中“她”前后有什么变化?
前:
后:
3.文中画线句子属于什么描写?反映了主人公怎样的心理?
4.“她”在师范大学毕业后,为什么“义无反顾回到自己的母校做了一名教师”?
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阅读下面文章,完成小题。
《老山界》节选
①半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。②把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。③天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。④四围的山把这山谷包围得像一口井。⑤上边和下边有几堆火没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。⑥除此以外,就是寂静。⑦耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。⑧不知什么时候又睡着了。
1.通读选段,写出本段记叙的要素。
时间_____;地点____;人物_____;事件______。
2.用横线在选段中标出划线词语“此”所指代的具体内容。
3.试找出选段中表示观察顺序的词语:___、___、___、___。
4.选段可以划分为三个层次,下面选项中层次划分最合理的一项是( )
A.①‖②③④⑤‖⑥⑦⑧ B.①‖②③‖④⑤⑥⑦⑧
C.①②‖③④⑤‖⑥⑦⑧ D.①②‖③④⑤⑥⑦‖⑧
5.选段划线句运用了什么表现手法?有什么表达效果?
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