阅读下面诗歌,完成小题
秋 词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
注:这首诗是刘禹锡参加政治革新失败、被贬为朗州司马时所作的。
1.一、二两句表露了诗人怎样的心境?是用什么手法表现的?(3分)。
2.秋天可写的景物很多,刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤?有何深意?(3分)。
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阅读下面这首词,然后回答问题。
菩萨蛮
李白
平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。 玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。
1.古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。
2.关于这首词表达的内容,有人认为是“游子思归乡”,有人认为是“思妇盼归人”,也有人认为二者兼有。你的看法如何?请简要说明理由。
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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
登快阁
北宋 黄庭坚
痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大,澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。
【注】宋神宗元丰五年,黄庭坚当时在吉州泰和县任知县,公事之余,诗人常到“澄江之上,以江山广远,景物清华得名”的快阁览胜。这一首著名的七律就是写登临时的所见所感。
1.诗的颔联描绘出一幅什么样的画面?请简要分析。
2.请说说此诗颔联和杜甫《登高》诗中名句“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”在写景上的异同点。
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阅读下面的唐诗,完成小题。
贼平①后送人北归
司空曙
世乱同南去,时清独北还。
他乡生白发,旧国见青山。
晓月过残垒,繁星宿故关。
寒禽与衰草,处处伴愁颜。
【注】①贼平:指平定“安史之乱”。
1.除借景抒情外,整首诗歌还有一种突出的表现手法。请指出该手法,并分析。
2.本诗表达了诗人哪些思想情绪?请简要概括。
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阅读下面这两首唐诗,完成后面题。
后游
杜甫
寺忆曾游处,桥怜再渡时。
江山如有待,花柳自无私。
野润烟光薄,沙暄日色迟。
客愁全为减,舍此复何之?
【注】杜甫于上元二年(761年)春曾一度到新津,写了《游修觉寺》,第二次即写了这首《后游》。其时,杜甫流落西南山水间,而中原未定,干戈不止,山河破碎,民生多艰。
1.诗歌颔联使用了什么表现手法?表现了诗人怎样的情感?试结合诗句加以分析。(5分)
2.再游修觉寺让诗人“客愁”全消,但也有人认为诗人的愁并未消减,反而更加浓重。你的看法如何?请结合诗句加以分析。 (6分)
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阅读下面这首元散曲,然后回答问题。(8分)
〔正宫〕塞鸿秋?浔阳即景
周德清①
长江万里白如练,淮山数点青如淀②。
江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。
晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线。
〔注〕①周德清(1277-1365),号挺斋,高安(今属江西)人。②淀:即蓝靛,蓝色染料。
(1)请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法。(4分)
(2)这首散曲一句一景,合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。(4分)
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阅读下面两首唐诗,回答问题:(每题3分,共6分)
寒食[注] 孟云卿
二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲,贫居往往无烟火,不独明朝为子推。
寒食日献郡守 伍唐珪
入门堪笑复堪怜,三径苔荒一钓船,惭愧四邻教断火,不知厨里久无烟。
[注]寒食:为了纪念春秋时期的介子推,旧时清明节前一天有禁火、吃冷食的习俗,人们把这一天叫做寒食节。
1.这两首诗异曲同工,表达了相同的情感,请结合诗句作简要分析。
2.请结合相关诗句,简要分析两首诗在写景抒情手法和语言风格上有什么不同。
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阅读文言语段,回答下列问题(10分)
[甲]颜渊、季路侍。子曰:“盍各言尔志?”子路曰:“愿车马衣轻裘与朋友共,敝之而无憾。”颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。”子路曰:“愿闻子之志!”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”
子曰:“饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
[乙]初,宣子田于首山,舍于翳桑,见灵辄饿,问其病。曰:“不食三日矣。”食之,舍其半。问之。曰:“宦三年矣,未知母之存否,今近焉,请以遗之。”使尽之,而为之箪食与肉,寘诸橐以与之。既而与为公介,倒戟以御公徒,而免之。问何故。对曰:“翳桑之饿人也。”问其名居,不告而退。遂自亡也。
1.下列加点词语解释不正确的一项是( )2分
A、“盍各言尔志” 何不 B、见灵辄饿,问其病 饥饿
C、饭疏食、饮水 名词作动词,吃 D、倒戟以御公徒,而免之 使……免
2.下列句子加线词用法意义相同的一项是( )2分
A、而为之箪食与肉 即而与为公介 B、于我如浮云 宣子田于首山
C、曲肱而枕之 未知母之存否 D、问其名居,不告而退 宣子未出山而复
3.对文章内容理解不正确的一项( )2分
A、子路的志向见出其率性、豪爽,但他只施其于自己的朋友
B、赵盾之所以脱险的另一重要原因,平日为官方正恩惠养民,得到他所求助的饿人的帮助而得免于难。
C、孔子的志向,见出其以“道”为本的胸怀,他要把恩义普施众人。
D、颜渊说话温文、舒缓,可见其儒雅风度,是一个谦谦君子。
4.翻译(每句2分,共4分)
①颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。” ②“不食三日矣。”食之,舍其半。
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阅读下面这首宋词,回答后面的问题。(6分)
清平乐
李清照
年年雪里,常插梅花醉。挼①尽梅花无好意,赢得满衣清泪。
今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。
注:①挼:揉搓。
(1).词人的“赏梅”经历了哪几个阶段?请概括并做简要分析。(2分)
(2).末句富含深意,结合社会背景及作者身世背景谈谈对末句的理解。(2分)
(3).李清照在《声声慢》中有“怎敌他、晚来风急”之句,本词也有“看取晚来风势”句。“晚风”意象表达了怎样的情感?有什么样的作用?(2分)
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阅读下面诗词,回答问题(8分)
归园田居
陶渊明
少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。
久在樊笼里,复得返自然。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
1.陶诗中 “羁鸟”“池鱼”比喻_______ _________;“恋旧林”“思故渊”比喻______________ __。
2.请分析陶诗与马致远的小令在写景上的异同。
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