某种鹦鹉羽毛颜色有4种:红色、黄色、绿色和白色,由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定(分别用Aa、Bb表示),且BB对生物个体有致死作用。将绿色鹦鹉和纯合黄色鹦鹉杂交,F1代有两种表现型,红色和黄色鹦鹉各占50%;选取F1中的红色雌、雄鹦鹉交配,其后代中红色:黄色:绿色:白色=6:3:2:1,则F1的亲本基因型组合是( )
A.aaBB×Aabb B.aaBb×AAbb C.AABb×aabb D.AaBb×AAbb
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基因A-a和N-n分别控制某种植物的花色和花瓣形状,这两对基因独立遗传,其基因型和表现型的关系如下表。一亲本与白色宽花瓣植株杂交,得到F1,对F1进行测交,得到F2,F2的表现型及比例是:粉红中间型花瓣:粉红宽花瓣:白色中间型花瓣:白色宽花瓣=1:3:1:3。该亲本的表现型最可能是( )
基因型 | AA | Aa | aa | NN | Nn | nn |
表现型 | 红色 | 粉红色 | 白色 | 窄花瓣 | 中间型花瓣 | 宽花瓣 |
A.红色窄花瓣 B.白色中间型花瓣
C.粉红中间型花瓣 D.红色中间型花瓣
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有人把变形虫的核取出,观察无核变形虫短期内的一系列生理变化特点后,预测出a~d四个现象,并提出相应的推测理由①~④。请选出预测现象和推测理由均正确的一个组合( )
预测现象:
a.失去核的变形虫,虽然停止伸出伪足,但几天后核将再生,能正常活动;
b.失去核的变形虫,细胞质功能逐渐衰退,几天内将死亡;
c.失去核的变形虫,虽然会反复进行数次细胞分裂,但结果还是死亡;
d.除去核以后,细胞质活动反而暂时提高,因此细胞分裂将更加旺盛。
推测理由:
①核能抑制细胞的过度分裂;
②没有核的细胞也具备分裂的能力;
③如果没有核,就不能制造出合成众多蛋白质所必需的核酸;
④许多生物结构都有再生能力,核也能再生。
A.a与④
B.b与③
C.c与②
D.d与①
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菠菜为XY型性别决定的植物,其圆叶(A)和尖叶(a)、抗病(B)和不抗病(b)为两对相对性状。为研究相关基因在染色体上的分布情况,某小组进行了探究实验。请回答下列问题:
(1)利用纯合的圆叶和尖叶植株进行正反交实验,后代均为圆叶。据此甲同学认为A、a基因位于常染色上;乙同学认为甲同学的判断不严谨,理由是A、a基因也有可能位于如图所示X染色体和Y染色体的__(填“Ⅰ”“Ⅱ-1”或“Ⅱ-2”)区段上。请在右侧方框内写出支持乙同学判断的遗传图解(不要求写配子)。
(2)若A、a与B、b基因均位于常染色体上,丙同学利用基因型为AaBb的雌雄植株杂交,则可能的结果及结论是(若位于一对同源染色体上不考虑交叉互换):
①若子代有2种表现型且比例为3:1,则_______________________________________。
②__________________________,则A、b基因位于一条染色体上,a、B基因位于另一条同源染。
③__________________________,则两对基因位于两对同源染色体上。
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果蝇(2N=8)为XY型性别决定,下表为果蝇受精卵中性染色体组成及发育情况,请分析回答:
受精卵中性染色体组成 | 发育情况 |
XX、XXY | 雌性,可育 |
XY、XYY | 雄性,可育 |
XXX、YO(没有X染色体)、YY | 胚胎期致死 |
XO(没有Y染色体) | 雄性,不育 |
(1)某只果蝇的性染色体组成为XYY,该果蝇处于有丝分裂后期的体细胞中含有______________条染色体。
(2)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)为亲本杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记作“M”)。M果蝇出现的原因若不考虑环境的影响,有两种可能:第一种是亲本果蝇发生基因突变;第二种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。设计杂交实验确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。
实验步骤:M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交,分析子代的表现型。
结果预测:
Ⅰ.若________________________________________,则是基因突变;
Ⅱ.若________________________________________,则是减数分裂时X染色体不分离。
(3)结合高中所学知识,用更简便的方法判断(2)小题中M果蝇出现的原因。请答出实验方法、预期结果及相应结论______________________________________________。
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近些年,研究人员在雌性哺乳动物细胞减数分裂研究中有一些新发现,具体过程如图1所示(部分染色体未标出,“o”代表着丝粒)。请据图回答下列问题。
(1)图1中细胞②的名称为_____________,此时细胞内同源染色体经常发生_________________________。
(2)与“常规”减数分裂相比,“逆反”减数分裂中染色体行为的主要特征是________________________。
(3)经过对大量样本的统计研究,发现了染色体的分配规律如图2所示,染色体的这种分配规律及其生物学意义是______________________________________________。
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某雌雄异株植物的性染色体为X、Y,控制花色的基因为A、a。在该植物的某红花群体中出现了一株白花雄株,将这株白花雄株与多株红花雌株杂交,F1全部为红花植株。F1的雌、雄植株杂交,F2的表现型及比例为红花雌株:红花雄株:白花雄株=2:1:1.对白花雄株根尖分生区细胞进行荧光标记,基因都能被标记为红色,用荧光显微镜观察处于有丝分裂中期的某个细胞,出现了4个红色荧光点。请回答下列问题:
(1)由上述结果可知,红花对白花是____________性状。基因A、a位于____________,则F1雌、雄植株的基因型分别是____________。
(2)该植物中的纯合红花植株和纯合白花植株的基因型分别是____________。若从上述植株中选择亲本,通过两次杂交,使获得的F2中,雄株全部开白花,雌株全部开红花。请写出实验步骤和结果:
①选择基因型为____________的植株做亲本杂交得F1;
②选择____________杂交,得到的F2中雄株全部开白花,雌株全部开红花。
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如图表示细胞间信息交流的三种方式,叙述错误的是( )
A. 某些激素调节过程中,信息交流方式与图A所示相同
B. 精子和卵细胞受精时要发生图B所示的信息交流方式
C. 图A、图B中靶细胞表面上的受体与信号分子结合,从而接收信息
D. 图C中植物细胞依靠胞间连丝交流信息,但不能交换物质
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黄色圆粒(YYRR)和绿色皱粒(yyrr)杂交得F1,两对等位基因独立遗传。从F1自交所得种子中,拿出一粒绿色圆粒和一粒绿色皱粒,它们都是纯合体的概率为( )。
A.1/3 B.1/2 C.1/8 D.1/16
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小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系,进行了如下实验。
(1)取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下:
分组 步骤 | 红粒管 | 白粒管 | 对照管 | |
① | 加样 | 0.5mL提取液 | 0.5mL提取液 | C |
② | 加缓冲液(mL) | 1 | 1 | 1 |
③ | 加淀粉溶液(mL) | 1 | 1 | 1 |
④ | 37℃保温适当时间,终止酶促反应,冷却至常温,加适量碘液显色 | |||
显色结果 | +++ | + | +++++ |
注:“+”数目越多表示蓝色越深
步骤①中加入的C是_______,步骤②中加缓冲液的目的是________。显色结果表明:淀粉酶活性较低的品种是________;据此推测:淀粉酶活性越低,穗发芽率越_______。
(2)小麦淀粉酶包括ɑ-淀粉酶和β-淀粉酶,为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用,设计了如下实验方案:
Ⅰ.红粒管、白粒管个加入相应提取液0.5mL→使α-淀粉酶失活
Ⅱ. 红粒管、白粒管个加入相应提取液0.5mL→X处理
如上法实验操作并显色测定
X处理的作用是__________________。若I中两管显色结果无明显差异,且II中的显色结果为红粒管颜色显著___________白粒管(填“深于”或“浅于”),则表明a-淀粉酶活性是引起这两处小麦穗发芽率差异的主要原因。
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